【精品】第十一章功和机械能 (1)

1、每天教育 第十一章功和机械能复习 姓名：_ 班级：_1阅读教材第62 63页“力学中的功”，完成下列问题： 功反映力的_，一个力是否做了功，必须包括两个必要因素：_； _° 2阅读教材第63 64页“功的计算”，完成下列问题： 在物理学中，把_的乘积叫做功。计算公式是_，单位为_；F表示_，单位为_；s表示_，单位为_。3.阅读第63、64页内容，完成下列填空：(1)在物理学中，功等于_。(2)在力学中计算力对物体做的功的公式_，功的国际单位是_。4.阅读本节第65、66页内容，完成下列问题：(1)物理学中用一新的物理量功率来表示_，它的定义是_。(2)功率的计算公式是_。功率用符号

2、_表示，功用符号_表示,时间用符号_表示，因此用符号表示公式是_。将公式变形计算功: _,变形计算时间: _(3)功的单位是_，时间的国际单位是_，所以功率的单位是_，为了纪念英国的工程师_，人们将功率的单位叫做_，简称瓦，符号W。所以：lW_Js，lW的物理意义是_，常见的单位还用kW。lkW_W。5.阅读教材第67 68页“动能”，完成下列问题：(1)物体_，表示这个物体具有能量。一个物体能够_，表示这个物体的能量越大。(2)物体由于_，叫做动能。动能的大小可能与_、_有关。实验中通过观察_来判断小球动能的大小。实验中要注意采用_法。6.阅读教材第6 9页“势能”，完成下列问题：(1)物体

3、由于_的能量，叫做重力势能。重力势能的大小与_和_有关。(2)物体由于_而具有的能量叫做弹性势能。(3)_和_统称势能。势能是一种_着的能量。7.阅读教材第7172页课文，完成下列问题：(1)_与_统称为势能，_与_统称为机械能。(2)荡秋千时，秋千从最低点荡到最高点时，_能转化为_能；从最高点荡到最低点时，_能转化为_能。(3)拉弯的弓将箭射出时，将弓箭的_能转化为箭的_能。(4)动能和势能的转化：动能和势能之间可以相互_，动能可以转化为_，势能也可以转化为_。实验1：滚摆实验释放摆轮时，摆轮在最高点处于_状态，此时摆轮只具有_能，没有_能。摆轮下降时其高度降低，_能减少；摆轮旋转着下降；而

4、且越转越快，其_能越来越大。摆轮到最低点时，_最快，_能最大；其高度最低，_能最小。在摆轮下降的过程中，其_能逐渐转化为_能。仿照摆轮下降过程的分析，得出摆轮上升过程中，摆轮的动能和势能的变化情况。实验2：单摆实验 将摆绳一端挂在黑板上边，使单摆在黑板前，平行于黑板振动，在黑板上记录摆球运动路线中左最高点A、右最高点C和最低点B的位置。分析单摆实验：小球从A摆到B的过程中是_能转化为_能；从B点摆到C点的过程中是_能转化为_能；小球在_点动能最大，在_点动能最小；小球在_点重力势能最大，在_点重力势能最小。一、 选择题：（每小题2分，共32分。）题号1234567891011121314151

5、6答案1下列说法中正确的是（    ）A足球在草坪上沿水平方向向前滚动，重力对足球做了功B石块从高处下落，重力对石块做了功 C举重运动员把杠铃在空中停留3s，人对杠铃做了功 D推出去的铅球在空中运动过程中，推力对铅球做了功2.水平桌面上的书本在水平拉力的作用下，沿拉力的方向移动一段距离，下列判断正确的是（ ）A、书所受重力做了功 B、书所受支持力做了功 C、书所受拉力做了功 D、没有力做功3.汽车爬坡时，驾驶员的操作是：加大油门，同时将变速器换成低速档。加大油门是使发动机发挥最大啊功率，换用低速档是为了减速。那么，在爬坡时，减少汽车的速度是为了

6、（ ）A、保证安全 B、获取更大的动力 C、省油 D、增大惯性4.如图所示，用水平力F拉着重100N的物体，在水平地面上匀速向左运动5m，物体所受地面的摩擦力为20N，则（ ）A、重力做功50J B、拉力大小为100N C、拉力大小为120N D、拉力做功100J5.如图所示，在水平拉力的作用下，物体沿水平方向做速直线运动，若忽略滑轮与绳子的质量及摩擦力不计，已知物体与地面之间的摩擦力为5N，物体运动的速度为2m/s，则拉力所做的功是（ ）A、5w B、10w C、15 w D、20 w6如图所示，mAmBmC，三个物体在同样大小的力F的作用下，都沿着力F的方向移动距离s，比较F对三个物体所做

7、的功，结论是（    ）A三次做功一样多     B对A做的功多     C 对B做的功多     D对C做的功多7建筑工地上，起重机几分钟内就能把所需的砖送到楼顶，如果人直接用滑轮组来提升则需要几个小时，其原因是 （ ） A起重机的功率大，做功多        B起重机的机械效率高，做功慢 C起重机的功率大，做功快     &

8、#160;  D起重机的机械效率高，做功多8从高空静止释放一物体，不计空气阻力，释放时物体的机械能是500J，那么（     ） A释放时物体的重力势能小于500J   B下落过程中物体的机械能不变C物体落地时的动能是500J      D物体落地时的机械能大于500J9下列过程中，属于势能转化为动能的是（     ）A滚摆下降的过程        

9、;     B用力拉长弹弓橡皮条的过程C弹簧枪将“子弹”射出去的过程       D跳水运动员将跳板踏弯的过程10为探究能量转化，小明将小铁块绑在橡皮筋中部，并让橡皮筋穿入铁罐，两端分别固定在罐盖和罐底上，实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下，发现橡皮筋被铁块卷紧了，接着铁罐居然能从斜面底部自动滚上去！以下有关能量转化的判断，正确的有（     ）A重力势能转化为动能        B

10、弹性势能转化为动能C动能转化为重力势能        D弹性势能转化为重力势能11.一架飞机在执行救灾任务时，在空中的一定高度匀速飞行，并向地面投放救灾物资，对飞机的说法正确的是（ ）A、动能变大，势能变小 B、势能变大，动能变小 C、飞机的机械能变小 D、飞机的机械能变大12.一辆汽车在匀速上坡的过程中，下列说法中不正确的是（ ）A、动能增大 B、势能增加 C、机械能增加 D、动能转化为势能13.一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业。关于该洒水车，下列说法正确的是（ ）A、机械能不变，重力势能不变 B、机械能变小，

11、重力势能变小C、机械能不变，动能变小 D、机械能变小，动能不变14.下列四种器材，其中利用形变产生弹性势能做功的是（ ）A、弹簧测力计 B、机械手表 C、衣服夹子 D、沙发床15.小明从光滑的滑梯上滑下，若不计空气的阻力，这一过程中，下列有关说法不正确的是（ ）A、势能转化为动能 B、速度越来越快 C、机械能保持不变 D、机械能减少16.如图，同一木块沿AB、AC、AD三个光滑的斜面（高度相同）滑下的过程中，滑至斜面底端时（ ）A、沿AB滑下的木块速度较快，动能大 B、沿AC滑下的木块速度快，动能大C、沿AD滑下的木块速度快，动能大D三个斜面滑下的速度相同，动能相等二、 填空题：（每空2分，共

12、32分。）17重500N的物体，在100N的水平拉力作用下，沿水平地面以0.5m/s的速度匀速运动10s。在这个过程中，重力所做的功是  J，拉力做功的功率是w。18.甲乙两同学进行爬杆比赛，爬到了杆顶（杆长相同）时，甲用了10秒，乙用了9秒，若甲乙二人的体重之比是5：6，则甲乙二人爬山到了杆顶所做的功之比是 ，两人的平均功率之比是 。19.某市学业水平体育测试立定跳远项目中，体重为500N的某同学从最高点落到了地面的过程中，重心下降的最大距离为0.3m，用时0.5S，则此过程重力做功 J，重力做功的功率为 w。20以同样速度行驶的大卡车和小轿车，   

13、       的动能大，故在同样道路上，不同车型限速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车要       （填“大”或“小”）21古诗文中有许多描述自然现象的优美诗句。如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，从物理学的角度看，滚滚奔流的长江具有巨大的       能和 能。22.人造卫星从远地点运行到近地点时，是 能转化成 能。23.“歼20”重型歼击机具有卓越的机动性，当它加速向下府冲时，它的动能 ，重力势能 。（

14、选填“增大”、“不变”、“减少” ）24.在水平地面上铺一张纸，将表面涂黑的皮球从不同的高度处自由落下，在纸上留下较大黑斑的是从 处下落的，由此说明重力势能大小与 有关。三、实验探究题：（每空1分，共12分。）25如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mAmBmC，hAhChB）推动纸盒运动一段距离后静止。  （1）要研究动能与质量的关系，我们要选择_两图来进行比较。实验中通过观察           

15、      的大小，来判断小球动能的大小。（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是                             。（3）要研究动能与速度的关系，我们应该选择_两图来进行实验。（4）若水平面绝对光滑

16、，本实验将 （选填“能”或“不能”）达到探究目的。（5）小王根据实验现象认为：纸盒、小球最终都停下来了，所以它们的机械能最终都消失了。你认为小王的观点是 的，（选填（“正确”或“错误”）理由是 。26. 如图所示，单摆在竖直平面内左右摆动，滚摆在竖直平面内上下往复运动。请回答：（1）这两个实验可以说明的同一个物理问题是：；  （2）在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中，你将会看到它们上升的高度逐渐降低。产生此现象的原因是：。27.小明利用装有细沙的盒子、小桌、砝码、木块等器材,探究“重力势能的大小与哪些因素有关”,其过程如图17所示(1)小明通过观察 来判断重力势能的大小。(2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,得出的结论是 (3)图乙和图丙探究的问题是重力势能与 有关。参考答案：题号12345678910111213141516答案BCBDBACBCACBCCBBD