5讲激素分泌的调节;动物激素的种类作用和特点

1、第5讲动物激素调节及与神经调节的关系考点一动物激素的种类、作用及特点【知识梳理1、促胰液素的发现鲁;提取液妙静脉促进胰腺分泌2I b刺激小畅黏膜I产生了(1) 写出序号代表的物质或结构，。(2) 参与上述过程的调节方式就是 。2、激素调节：由(或细胞)分泌的进行的调节3、激素调节的特点(1)；(2)通过运输;(3)作用于。4、动物激素在生产中的应用(1) 给人工养殖的雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促进亲鱼的卵与精子的成 熟,从而进行人工授精。(2) 让蝌蚪发育为一只小青蛙的原理:甲状腺激素有促进生长发育的作用。(3) 阉割催肥的原理：割除牲畜生殖腺，使其不具有性行为与生殖能力，易驯养，利 育

2、肥。(4) 给牲畜注射生长激素以促进生长，缩短生长周期。【思维辨析1、判断以下有关激素的种类、作用等表达的正误。(1) 小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能。()(2) 胰高血糖素可为靶细胞提供能量。()(3) 人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。故肾上腺素作用的靶器官包括心脏。()(4) 在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射 到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要就是利用了垂体细胞合成的促性腺激素。()2、补充完整下表中人体中重要激素作用的靶器官或靶细胞。激素名称靶器官(或靶细胞)甲状腺激素几乎全身组

3、织细胞促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺抗利尿激素胰岛素几乎全身组织细胞胰咼血糖素主要作用于【深化探究】1、常见动物激素的种类及作用.4W也进拝小昔、 集合百对水 的卜斤M 釧ifl梶进牛一悅，尤耳 是促棗蛊门疏席 血和诗馆牛抚 章晌代谢谢*#申恬異 R皆枢览提的 鶴发屮的H第 斯杞对址能响系 进tJt不叨出邦性 侶和JL绘扣炊拆押巾狀««<竹HI I瞅舉"fetFttfcft上腺武増谢右眦沾曲， 楼飢甘收蜡.血 压卜JH促进肝 勒麻朋IF,澳血建廈盘朴别直谨隼、隼牛菊岳H的堆件卸叶俑址劇 的半痕*童迓和维持各自第二性征：購假累 隧徹监豹醴持廉性正常的性

4、周期侣讲血菌盘成辭旳, 井抑制菲椭槪蚯转 比为til物憾，岸M 血輔含址 仿进肝樋原骨卿和 比軸勒融转化飼 罚WL快岂潇仃赴 升扁2、激素的化学本质(1) 多肽与蛋白质类激素：促激素释放激素、促激素、生长激素、胰高血糖素等。(2) 氨基酸衍生物：、肾上腺素。(3) 固醇类激素：。【命题视角】1、关于人体内激素与酶的表达，错误的就是()A、激素的化学本质都就是蛋白质B、酶可以降低化学反响的活化能C、高效性就是酶的重要特性之一D、激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢2、 (2021全国卷U)甲状腺激素就是人体中的重要激素。答复以下相关问题：(1)通常,新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激

5、素水平会升高。在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节就是分级的，其中由分泌促甲状腺激素释放激素，由分泌促甲状腺激素。甲状腺激素的作用包括提高的速率，使机体产热增多；影响神经系统的。甲状腺激素作用的靶细胞就是 。(3)除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有。【知识总结】辨析激素、酶与神经递质激素酶神经递质化学本质蛋白质类、脂质及其它类绝大多数就是蛋白质,少数为RNA氨基酸类、肽类、其它类产生部位内分泌器官或细胞机体内所有活细胞神经细胞作用部位随体液运输作用靶细胞、靶器官细胞内或细胞外催化特定的反响作用于突触后膜或 肌肉、腺体的信息分 子生理作用作用功能使突触后膜兴奋或抑制联系三者都需要与特定的分

6、子结合才能发挥作用3、以下有关动物体内激素调节的说法中，错误的就是A、促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官B、被手术切除性腺的动物血液中的促性腺激素含量将降低C、延长光照可提高鸡产蛋率，鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关D、垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象4、以下关于动物激素调节及其应用方面的表达，正确的就是A、饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙B、给肉牛注射生长素，可以使肉牛快速生长，早日出栏C、甲状腺激素分泌缺乏的哺乳动物，其耗氧量会增加D、长期服用性激素以提高成绩的运发动，其体内的促性腺激素水平较正常人 高一些5、以下列图为激素分泌调节示意

7、图，其中说法错误的就是下丘脑I激素激素A、激素只作用于垂体B、激素只作用于下丘脑与垂体C、寒冷情况下，激素分泌量增加，导致激素与激素分泌量增加D、摄入碘缺乏时，激素分泌量减少，导致激素与激素分泌量增加6 如图为人体的生命活动调节示意图，请分析答复：内外刺激A神经系统F靶器官1BTE内分泌腺C 1)1在神经系统中，-就是调节内分泌活动的枢纽；就是调节人与高等动物生理活动的高级神经中枢。性腺发育的主要调节过程就是填图示中字母A -，作用于性腺靶器官。人进食后的消化过程的调节过程就是调节填图示中字母。在血糖平衡的调节中，起拮抗作用的激素就是胰岛素与；起协同作用的激素就是 与o3CO2对人呼吸频率的调

8、节属于调节。考点二 激素分泌的调节【知识梳理 】1、激素分泌的分级调节与反响调节(1) 分级调节：在大脑皮层的影响下，下丘脑可以通过垂体调节与控制某些内分 泌腺中激素的合成与分泌的调节方式。(2) 反响调节：激素进入血液后，反过来调节下丘脑与垂体中有关激素的合成与 分泌的调节方式。(3)典型实例:fI I JI空士 TRH亠題虫卜TSE 土忡狀剧-甲状腺潦奮丄卿胞优谢注:TRH表示促甲状腺激素释放激素，TSH表示促甲状腺激素，“+表示促进作用，“一表示抑制作用2、激素分泌调节的常见类型(1) 分级调节：甲状腺激素、等分泌调节属于甲类型，即:下丘脑合成，垂体释放：的分泌调节属于乙类型(3) 神经

9、调节：丙类型。亠传出胰岛(效应器)-胰岛素与胰高血糖素 下丘脑神经 肾上腺(效应器)一肾上腺素(4) 直接感受内环境中某种理化因子的变化，并作出相应的反响：例如胰岛细 胞能直接感受血糖含量的变化，当血糖含量降低时，胰岛A细胞会加速分泌胰咼血 糖素。【思维辨析】1、判断以下有关激素分泌调节的表达的正误。(1) 机体内甲状腺激素的分泌存在反响调节。()(2) 垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控。()(3) 小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反响调节。()(4) 血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少。()(5) 被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低。()2、填充以下列图中有

10、关激素分级调节与反响调节的有关内容。1Ta*hi卜|価垂坤*甲状腥£(1) 图中a、b、c分别就是。(2) 如果过量注射激素b,那么激素a分泌，激素c分泌。(3) 如果切除垂体，那么三种激素分泌量的改变分别就是：激素b，激素a,激素c。【命题视角】1、如图表示甲状腺激素的分泌过程，表示相关激素，请答复以下问题(1) 由图可知，甲状腺激素的分泌存在 调节与调节(2) 其她条件不变,假设给小鼠饲喂含的食物,那么的量将 (填 升高不变或“降低)。假设给小鼠饲喂含的食物，其对缺氧的敏感性将 。(3) 弥漫性毒性甲状腺肿就是由于机体产生某种抗体，导致患者体内含量比正常人多,其原因主要就是该抗体

11、与甲状腺细胞外表受体结合,发挥与 (填激素名称)相同的生理作用。考点三 血糖平衡调节、体温调节及水盐调节【知识梳理】1、血糖平衡的调节写出图中序号代表的相关内容。； 02、体温调节(1) 人体热量的主要来源： 0(2) 主要的产热器官：;主要的散热器官：感受器:皮肤、内脏温度感受器(3) 体温调节三环节调节中枢:下丘脑冷觉、热觉形成场所：大脑皮层3、水盐调节(1) 调节中枢:。(2) 参与的激素：主要就是。(3) 调节途径 渴感的产生与饮水:产生渴感、主动饮水 水分的重吸收：下丘脑渗透压感受器一垂体 放作用于肾小管、集合管重吸收水尿量。4、神经调节与体液调节的关系(1)区别比较工程神经调节体液

12、调节作用途径运输反响速度作用范围、作用时间联系许多内分泌腺受直接或间接调节，体液调节可以瞧作神经调 节的一个环节。激素也可以影响神经系统的 ，两者常同时调节生命活动。【思维辨析】1、判断有关血糖平衡调节的表达的正误：(1) 胰岛素与胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节。()(2) 摄入高糖食品人体胰岛素分泌增加血糖水平回落。(3) 血糖调节中胰岛素与胰高血糖素的作用相互拮抗。()(4) 胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成。()2、判断以下有关人体体温调节与水盐调节 的表达的正误：(1) 机体水盐平衡的维持受神经调节与体液调节。()(2) 肝脏就是人体的主要产热器官之一。()(3)

13、 出汗可使血浆渗透压降低。()(4) 肾小管上皮细胞就是抗利尿激素的靶细胞之一。()3、判断有关神经调节与体液调节关系的表达的正误：(1) 除激素外,C02也就是体液调节因子之一。()(2) 与神经调节相比，体液调节迅速而准确。()(3) 肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配。()(4) 体液调节作用范围比较广泛，因为激素可作用于各种组织细胞。()4、以下列图为动物生命活动调节的模型，据图答复有关问题：(1)假设该图表示甲状腺激素分泌的分级调节,那么a、b、c、d、e分别表/示、 、 、 、 。(2) 假设该图表示人体内水平衡的调节，那么a表示，其渗透压感受器感受渗透压的变化，可促使c(垂体后

14、叶)释放抗利尿激素，通过d()运输后，作用于靶 器官e()。(3) 假设该图表示血糖的神经调节途径，那么a表示下丘脑，b、c、d、e分别表示有关神经、胰岛、胰岛素(或胰高血糖素)、。【深化探究】1、血糖调节(1)血糖较高时的调节血糖髙卿理臟岛11舸齟臍岛載分需Jtt加I |下丘曲饰錚低(2)血糖较低时的调节門l-.llfe'fiHMi岛由船富分泌噌忙*皿ft升高tH ti腺点价他席加(3)调节中枢:(4) 调节机制：神经一体液调节 激素调节就是直接调节。神经系统通过控制内分泌腺(胰岛A、B细胞及肾上腺)分泌激素，再通过激素 控制血糖浓度。2、 体温调节(1) 调节方式:调节(2) 体温

15、动态平衡：乞(3) 调节过程当人处在炎热环境巾吋 制觉感受益炜传人神经传人神統卜节脑侔温调B叩枢传出神-皮肤血 nw. mvu 减少融 热减少立毛肌战栗产热增加q狀腺激索 增皿代谢 加快传出神经與奋I 哥瞩血流M肛散热第加汗腺分脳增加3、水盐调节调节(1)调节方式:(2) 调节激素：。(3) 激素靶细胞：(4) 激素作用结果:增强水分重吸收，“减尿(5) 调节过程：f下丘脑律准压感受器-II丈縈出足爾悴fI释放产牛邑厭机利屎MT点r主副饮水科力霑、集仃 补莊水分骨重瞰收水G) 屈【命题视角】1、(2021全国丙卷)答复以下问题：(1)正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下，与其在进食后的情况

16、相比 血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值，其原因就是(2)在饥饿条件下，一段时间内人体血浆中葡萄糖与酮体浓度变化的趋势如图 所示。酮体就是脂肪酸分解代谢的中间产物，其酸性较强。人在某些情况下不能 进食时,需要注射葡萄糖溶液，据图分析,注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求 外,还可以。总结:有关血糖平衡调节的几个答题要点1、胰岛素的生理功能应表述为：促进组织细胞摄取、利用与储存葡萄糖，从 而使血糖水平降低。切忌笼统地表述为降血糖，降血糖只就是胰岛素的作用结果。 同理,牢记胰高血糖素的生理功能为：促进肝糖原分解，并促进一些非糖类物质转 化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。2、掌握引起胰岛素分泌的因素有血

17、糖含量升高、有关神经兴奋及胰高血糖 素分泌增加等。3、作答有关升血糖的问题时，应明确肌糖原只为骨骼肌提供能量物质，不补 充血糖。即答题时不能出现“肌糖原分解的错误表述。2、如图为动物体温调节过程的局部示意图，图中、代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境中，以下有关表达错误的就是A、血液中激素、的含量会增加B、骨骼肌受有关神经支配，不自主战栗C、激素、对垂体的作用效应都为促进D、该图表示体温调节的方式为神经一体液调节3、2021临沂市一模关于哺乳动物下丘脑功能的表达，错误的就是A、下丘脑能感知细胞外液渗透压升咼并将信息传递到大脑皮层B、下丘脑可分泌多种促激素释放激素调节其她内分泌腺的活动C、下丘脑

18、的活动受其她相关激素的负反响调节D、下丘脑可分泌并释放抗利尿激素调节水盐平衡4、2021 唐山市一模用一定方法将小鼠的下丘脑破坏其她结 构完好，机体不会发生的反响就是A、排尿量增加B、细胞代谢速率变慢C、体温维持恒定D、机体仍存在反响调节5、2021全国甲卷以下关于动物激素的表达，错误的就是A、机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B、切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降C、通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D、血液中胰岛素增加可促进胰岛 B细胞分泌胰高血糖素【专项突破】动物激素生理功能的实验探究1、研究思路某种方法处理实验动物出现相应的 病理病症添加某种激素 后恢复正常推知某种激素 的生理功能2、常用实验方法(1) 切除法:切除相应腺体。适用于个体较大的动物。(2) 饲喂法:在饲料中添加激素