《培养孩子养成良好习惯的方法和策略》教(学)案

1、培养孩子养成良好习惯的方法和策略教案一、教学目标：1让家长清楚养成教育的重要性。2、让家长懂得习惯可以决定人生。3、通过学习使家长掌握一些培养子女养成良好习惯的方法。二、教学重点：培养子女养成良好习惯的方法和策略。三、教学方法：采用讲授、幻灯片展示、互动式等教学方法。四、教学过程：1导入（幻灯片展示）教育是一项复杂的系统工程，包含着家庭教育、社会教育和学校 教育，三者相互联系、有机结合。在这项系统工程中，家庭教育是基 础。家庭教育对青少年的成长具有奠基性作用， 是学校教育和社会教 育不可取代的。家庭教育所包含的内容极其丰富，尤其是培养子女养 成良好习惯极其重要。因为播下一种习惯，收获一种性格；

2、播下一种 性格，收获一种命运。那么应如何培养子女养成良好的习惯呢？2、讲授学习内容： 什么是习惯？（幻灯片展示）习惯是在不断重复中逐渐养成的一种比较稳定的行为倾向。 、影响子女在青少年时期成长的习惯有几种？（幻灯片展示）生活习惯 做事习惯学习习惯那么怎样培养子女养成良好的生活习惯、做事习惯和学习习惯， 下面具体谈谈：（1）、怎样培养子女养成良好的生活习惯？生活习惯：是在长期生活中不断重复的行动而逐渐养成的比较稳 定的生活行为倾向。良好生活习惯：让人终身受益的生活习惯。怎样培养？我先讲一个故事。我一位朋友，由于事业起步迟，结婚也较慢，同龄人的子女都读 大学了，他儿子才读初中，并且由于太爱儿子，从

3、小惯着他，从小养 成饭来张口，衣来伸手的习惯，经常起床不叠被子，开水龙头不关， 上厕所不冲水等等。他觉得非常头疼，又无法让孩子改掉毛病，从而 养成良好的生活习惯。有一次，我俩聊着聊着，他又对我诉说起苦来。 我便问：“你孩子是你朋友吗？”他说：“笑话，儿子是儿子，哪来朋友？”我说：“你试着把儿子当朋友，只有把当作朋友，你才懂得 尊重孩子，才有利于进行沟通，听听他意见，同时才会跟他换位思考， 多从孩子的角度来考虑问题，同时你一定要做到，你要求儿子做到自 己首先要做到。”接着我又建议把孩子带到缺水的地方让他体验体验 水资源的宝贵，同时把孩子带到一些卫生做得不好的公厕如厕一两 次，让他感受什么是臭气熏

4、天，然后才跟他讲道理，并且我再三嘱咐 他一定要坚持。两个月后，我们再聚的时候，一见面就冲我笑，乐呵 呵地对我说：“毕竟是老师，毕竟是老师，我儿子的毛病改掉，现在 已逐步养成了许多好的习惯。”大家从这个故事中是否有启迪？我想 归纳一下，我朋友的儿子能改掉坏毛病，逐步养成良好的生活习惯， 关健在于：（幻灯片展示）言传身教：家长对子女要把“说教”变成“身教”。善于沟通：要尊重孩子，多与孩子沟通，换位思考。学会让孩子体验，体验是最好的教育。此外还有注意什么呢？（幻灯片展示）创设良好环境，让孩子在潜移默化中养成良好习惯。保持家庭全体成员，学校对孩子教育要求的一致性。根据孩子年龄特点立规矩。要少说教，多训

5、练，从身边的小事做起。我想如何家长能够依照以上所说的去做，定能够培养子女养成良好的生活习惯。那又怎么培养子女养成良好的做事习惯呢？（2）怎样培养子女良好的做事习惯？首先知道什么是做事习惯和 良好的做事习惯。（幻灯片展示）做事习惯：是长期做事中连续出现的行为而逐渐养成的比较稳定 的做事行为倾向。良好的做事习惯：有利于良好人格养成终生收益的做事习惯。 懂得了什么是做事习惯和良好的做事习惯，那应如何培养？本人认 为：（幻灯片展示） 要从身边琐事做起，根据孩子注意力不稳定、自控能力较差这 一特点，从生活习惯入手，从身边琐事做起，当家长的不要“心软” 不要过份“呵护”，只要孩子力所能及的事让他自已做。让

6、孩子学会 “做”，做是个过程，开始不会做，指导他，做不好，不要骂，要加 以引导，做好了，鼓励他。 持之以恒，严格要求。大家已经知道习惯是不断重复逐渐养成的一种比较稳定的行为倾 向。因此培养孩子良好的习惯不是一朝一夕的事，而是始终如一，持 之以恒，严格训练，反复强化。要将“爱”与“严”结合起来。要清 楚真正的爱是为孩子远虑，“溺爱”是近焦，是祸害孩子终生的。要 用理智代替“感情”。只有正确区别“真爱和溺爱”的本质，把“爱” 和“严”结合起来，始终如一，坚持不懈的要求和耐心训练，才能培 养孩子养成良好的做事习惯。 培养孩子的责任感。良好习惯的养成不自发的，而是需要一定的约束力的。有专家建 议培养良

7、好习惯首先要从培养孩子的责任感开始。 孩子做事往往是凭 兴趣，复杂的费时费力而又不感兴趣的事往往不愿干，或半途而废。 针对此家长要有意识地把一些力所能及的事郑重地作为任务交给孩 子，告诉他做事的要求，以及过程和方法技巧。要求他对此事负责到 底。这样孩子明确了自己和责任，就会产生责任感，努力把事做好， 久之养成了做事有始有终的习惯。 要求一致，家校配合。马卡连柯说：“一个人不是由部分因素的拼凑培养起来， 而是由他 所受过的一切影响的总和综合地造就成功。”要培养孩子形成良好的 做事习惯，不是某一方面和单独努力就可以奏效的， 它需要各方面力 量的配合，尤其家庭和学校的配合。 家长要起到榜样作用。父母

8、榜样的作用是十分重要的，家庭教育的力量无穷，培养孩子 的习惯必须从家长做起，家长必须以身示范。各位家长：大家都知道，现代社会已进入高科技时代，社会的竟 争本质就是科技的竟争，因此每位家长都望子成龙，望女成凤，想自 己的孩子学习成绩优异，能考上理想的大学。将来出社会能出人头之 地，创造人生辉煌。这是非常美好的理想。要想实现，就必须培养孩 子养成良好的学习习惯，我国著名教育家叶圣陶说过：“教育是什么？ 从简单方面说，只须一句话，就是培养好的学习习惯。”那么作为家 长如何做呢？（3）如何培养子女的良好学习习惯。（幻灯片展示）激发孩子的好奇心和求知欲。好奇心是由新奇刺激所引起的朝向、注视、接近、探索的

9、心理与 行为活动，是人类行为最强烈的的动机之一。求知欲是一种认识世界、渴望获得文化知识和不断探究真理而带 有情绪色彩的意向活动。有了强烈的好奇心和旺盛的求知欲，人就能比较早的表现出对知 识的渴求，对学习的浓厚兴趣和爱好。要想培养孩子的学习习惯，必须培养孩子的学习兴趣，培养孩子的学习兴趣就必须培养其好奇心和求知欲。怎么培养孩子的好奇心和求知欲呢？下面观点供参考。a. 引导孩子多观察身边现象。家长应正确引导孩子去观察身边现象，去思考，去探索，从而增长其见识，以激发其好奇心和求知欲，逐渐培养学习兴趣。b. 保护好孩子好问的积极性。孩子童年时对什么都感兴趣，有强烈的好奇心，常会提一些身边的 问题，而且

10、喜欢刨根究底。对孩子的问题，要做到不管问题深浅如何， 都要有热情、有耐心地正确引导，而不要轻易打断，要保护好而不是 挫伤。c. 鼓励孩子自己寻找答案。作为父母，首先应该对孩子提出问题给予表扬鼓励。 但对问题最好 不要直接解答，特别是有价值的问题，要抓住时机进行启发诱导，让 孩子自己去观察思考、去探索、去寻找问题的答案。同时也要及时、 耐心、热情是地启发孩子。将孩子的好奇心转化为实实在在的求知行 为。为孩子营造良好的学习环境环境是影响一个人成长的重要条件之一。对于孩子来说，学校的 学习环境固然重要，但家庭的学习环境也不可忽视。 家庭学习环境包 括硬件和软件。家庭学习环境硬件包括：学习空间、舒适的

11、桌椅、合适的灯光、必备的学习用品等必备的物质条件。作为家长必须创造条件尽量满足 以上硬件。家庭学习环境软件包括：家长的榜样，家庭学习氛围等等。营造良好的家庭学习软件需要：a. 家长要以身作则。家长的作用是潜移默化的，是慢慢地影响着 孩子。因此，家长不管文化水平高低，在孩子面前要表现出注重学习、 想学习、而且在学习的榜样作用。b. 为孩子提供安静的环境。不要人为地制造杂音，要适当节制自 己，不要把成人的娱乐活动带回家进行。c. 父母关心孩子的生活起居，更要注意避开孩子专心学习的时间。 在孩子学习时要回避大人的谈天说地。 循序渐进地帮助孩子养成以下学习行为。a. 预习，课前对老师要讲的内容先看一看

12、，读一读，带着问题听 课。b. 专心听讲，上课时要做到，眼到，可听，心到，主动回答问题。c. 复习，对学过的知识要及时复习。d. 作业，按时按量按质完成作业。e. 阅读，边读边画句，边思考。f. 用工具书，运用工具书帮助学习。g. 书写，书写规范，认真工整。h. 勤思，凡事多问个“为什么”。i. 好问，遇到自己不懂的问题，要勤问。j. 计划，每天按规定时间有计划地学习。 转变观念，不以分数高低论成败。美国教育学家斯宾塞说：“身为父母，千万不能太看重孩子的分 数 绝不能用考试分数去判断一个孩子的优劣，更不能让孩子有以 此为荣的意识。”其实分数是学校在教学过程中对学生某门课程进行 一定阶段上的检查所做的成绩评定，它只是在一定程度上反映学生的 知识掌握情况，而不能完全反映孩子的智力水平。因此