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1、山东省青州市2017-2018学年高一历史10月月考试题注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。请将答案正确填写在答题卡上第i卷(选择题)一、选择题(本题共30道小题,每小题2分,共60分)1.明太祖实录记载明初中央“设五府、六部、都察院等衙门,分理天下庶务,彼此颉顽(不相上下),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。“这一做法的根本目的是()a不设丞相,缓和君臣矛盾 b各机构平等,避免权力集中c各部权限分明、效率提高 d加强君主专制中央集权2.伏尔泰认为中国的竞争性考试,使管理地位人人皆可争取,并非生而有之,欧洲不能与之相比,应加以采用。下列发源于中国,推行于全世界,成为今日全球公
2、务员考试制度滥觞的是()a秦朝军功爵制度 b明清时期八股取士制度c隋唐时期科举制度 d汉朝时期察举制度3.谈到明朝内阁的作用时,有学者指出:“内阁成员犯不着为了皇帝去得罪其他文官,事实上他们也没有这个权力。没有宰相的权力和地位,却要承担宰相的罪责,去充当皇帝的挡箭牌、替罪羊,这是任何明智的人都不会去做的事情。”这意在说明内阁的设立()a不利于政府机构间的协调与督察 b加强了对百官的监察c弥补了明太祖废丞相带来的弊端 d直接导致了皇权削弱4.西周宗法制度是国家权力继承和分配的重要基础,强调“亲亲”、“尊祖”与“敬宗”,希望凝聚宗族力量。但宗法制度发展到一定程度,也可能无法继续维持这一秩序。下列哪
3、一现象可以说明这种变化?()a宗庙祭祀活动频繁,规模日大,导致民穷财困 b邦国各自发展,亲戚关系日远,甚至相互兼并c王室衰微,礼崩乐坏 d公卿大夫世袭,握有政权,促使官僚体制发展5. 中国古代政治制度自秦汉以来就采取了集权于上而分权于下的方式,以内侍、贵戚监督和逐渐代替重臣,以近臣演变为重臣,以辅佐皇帝办事的部门发展为正式的国家机关,取消或削减原来国家机关的实权并逐渐架空之。以下机构的设置体现这种趋势的是( )a中朝 内阁 军机处 b御史府 内阁 军机处 c中朝 御史府 军机处
4、0;d尚书台 都察院 内阁6.在中国古代,“中央政府的组织,皇权相权是划分的,期间比重纵有不同,但总不能说一切由皇帝专制”。这一状况被彻底改变始于()a秦朝 b唐朝 c明朝 d清朝7.光绪大清会典载:“谕军机大臣行者,既述,则封寄焉 凡有旨存记者,皆书于册而藏之,届时则提奏 议大政,谳(审)大狱,得旨则与材料说明军机处()a地处内廷,专管军务 b参与政务,秉旨办事c设有官衙,机构完备 d专理刑狱,职能单一8.唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了()a行政运作程序的有效制衡b剥夺相权的创新设计c施政观念上的民主追求 d弱化君权的重要进步9.假如有一名秦朝高官
5、,他每天工作非常繁忙,除了整理大臣奏章外,还对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。这位高官应是()a太尉 b廷尉 c丞相 d御史大夫10.如图反映了我国古代不同封建王朝官员上朝的礼仪,实际上代表了君臣关系的变化。其反映的实质问题是()a中央对地方的管理日益加强 b内阁制度日渐成熟c中央的权力日益向帝王集中 d丞相权力被六部分割11.汉武帝平定闽越国后,在闽越故都设立“东部侯官”,隶属会稽郡;会稽郡则处于扬州刺史的管辖范围。扬州刺史对其行使的权力是()a行政权 b监察权 c军事权 d经济权12. “陛下”原指宫殿的台阶,又特指皇帝座前的台阶,皇帝临朝时,“陛”的两侧有近臣执兵刃站列,以防不测和显示
6、威风。群臣一般不能和皇帝直接对话,而要有站在“陛”下的侍卫转达。“陛下”称谓的由来从本质上反映了()a封建等级制的森严 b皇帝安全是国家的政治大事c专制皇权的不容逾越 d中央集权的不断加强13.“秦朝在政府组织上,嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正,而无力作巨大改变。”材料中这一“规范”是指()a分封制度 b世袭制度 c中央集权制度 d宗法制度14.某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求,并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权,驳回诏书。由此推断,给事中隶属于()a唐朝的门下省 b宋朝的枢密院 c明朝的内阁 d
7、清朝的军机处15.吕氏春秋记载“诸侯失位,则天下乱;大夫无等,则朝廷乱;妻妾不分,则家室乱;嫡庶无别,则宗族乱。”为解决以上问题,当时规定的制度是()a嫡长子继承制 b按年龄继承制 c按军功继承制 d按遗嘱继承制16.有史学家指出:“战国的一个重大变化是逐渐用郡县制替代了分封制。”相对于分封制,郡县制()a解决了贵族权力继承的矛盾 b利于选拔人才,扩大统治基础c削弱了相权,加强君主专制 d加强了中央对地方的垂直管理17.分封制也叫封建制,即狭义的“封建”,由共主或中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地。下列选项与西周分封制没有内在联系的是()a“裂都会而为之郡邑” b“诸侯朝于天子,曰述职”c
8、“周公立七十一国” d山东素有“齐鲁大地”之称18.商朝人崇信各种鬼神,把占卜、祭祀作为与神灵沟通的手段,负责通神事务的是商王和巫师(往往出身贵族)在商代,王是人,也是神,既是王朝的元首,又是群巫之长。上述材料最能说明()a神灵主导着商朝的人事 b祭神是生产力落后的结果c商王垄断神权来强化王权 d商朝阶级矛盾比较尖锐19.近年来,随着社会经济的发展,各地兴起修谱的一股风潮,如图为“天下第一家”义门陈氏的族谱。这体现了中国人深受下列哪一制度的影响()a皇帝制度b分封制c郡县制d宗法制20.小明喜欢看历史剧烽火戏诸侯这个历史典故讲述了西周时期诸侯国因信守义务,蜂拥而至勤王的故事。这个典故所反映的政
9、治制度是()a分封制 b宗法制 c郡县制d礼乐制度21.古罗马民法大全:“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声,因为每一方的命运均取决于自己的行为,而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材料体现的原则是()a保护弱者 b人人平等c公正合理 d注重证据22.罗马帝国瓦解了,但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这主要是指罗马法()a给予自由民和奴隶以公民权利 b是近现代西方法律的先声c揭露和批判了私有制的罪恶 d维护和巩固了罗马帝国的统治23.伯利克理说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够特别地表现温文尔雅和多才多艺”其中的“公民
10、”是()a全体国民 b全体成年国民c所有的成年男子 d祖籍本邦,拥有数量不等财产的成年男性24.“这些城邦显得具有某种个性,这种个性愈是高度发展,愈是强烈地被意识到,就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治,要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。”据此可以看出希腊城邦的特点是()a小国寡民 b轮番而治 c人民主权 d独立自治25.“如果在夜里行窃的人被人当场杀死,则这种杀人的行为被认为是合法的。”(十二铜表法第八表,第十二条)以上规定反映的实质是()a十二铜表法十分严酷野蛮 b极力维护私有财产c此法典保护了雅典人民的利益 d重视良好道德的培养26.十二铜表法的颁布是
11、平民的胜利,主要是因为它()a标志着罗马成文法的诞生 b内容广泛且条文清晰c规定了严酷的债务奴役制 d限制了贵族对法律的随意解释27.公元前5世纪,雅典军队统帅尼斯阿斯曾言:“男人就是城邦。”这里“城邦”的含义是指()a城墙、军队等物质因素 b少数贵族的寡头政治c成年男性公民构成的政治联合体 d雅典的所有男子28.“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以个体异向为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解正确的是()a强调了自然地理环境对文明的影响 b希腊的地理环境只能导致个人主义c希腊的地理环境只能导致民主制度 d政治文明完全由自然地
12、理环境左右29.伯利克里说:“不关心城邦事务的人,有人称其为心情平和的人,我们雅典人称其为废物。 它毋需公民多少政治才能,关键是每个公民都应本着一切从城邦出发”反映了()a雅典公民的政治才能普遍较低 b高尚道德是雅典民主建立的基础c民主发展程度与公民政治才能无关 d不关心城邦事务的人无法成为公民30.下列关于古代希腊民主政治的叙述,正确的是()a雅典民主是小国寡民的产物 b五百人议事会是最高权力机关c城邦内所有的成年人都享有公民资格 d雅典民主对欧美的立法和司法产生重要影响第ii卷(非选择题)二、主观题(本题共2道小题,第1题16分,第2题24分,共40分)31.阅读下列材料,回答问题材料一:
13、材料二:与分封制相适应,商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代(夏商周)时期治理国家的统治者是贵族从诸侯到士,根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,世代为官春秋时期,随着兼并战争的进行,秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡,作为新的行政建制。一般县在中心区域,郡在边远地区。郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。 摘编自张岂之中国历史十五讲材料三:20世纪90年代,陕西出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印张的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名请回答:(1)材料一中a、b、c三幅地图分别
14、体现的中国古代地方行政管理体制是?(6分)(2)依据材料二并结合所学知识,从任用管理人员的依据和方式上比较分封制与郡县制区别?(8分)(3)以上地方行政体制的变化体现了自秦汉以来中央和地方关系演变趋势如何?(2分)32.材料一材料二、债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。以上条文选自十二铜表法。材料三:罗马法为后世提供了宝贵的参考经验。罗马共和国特设一种审理公职人员贪赃枉法、以权谋私等重大刑事案件的法院,实质上就是陪审法院。罗马实行一种“保护人制度”。保护人可以替被告发言,反驳控告人提出指控。罗马法中有句名言,即“没有告诉人就没有法官”。(1)古
15、希腊雅典的民主政治在发展过程中出现三个重要的人物,请你写出这三个人的名字并写出他们对民主的贡献。结合所学知识指出雅典民主政治的特点(答出两点即可)(8分)(2)依据材料二分析十二铜表法的局限性。有人据此分析十二铜表法没有太多积极意义,结合所学知识说明你的看法。(6分)(3)材料三所述内容演变为今天的哪些法律制度和原则? 请你谈谈在社会生活中法律有何作用?(10分)试卷答案1.考点:明太祖废除丞相制度分析:本题考查明太祖废除丞相制度的措施,明清时期,君主专制不断强化,除了废丞相外,还设内阁、设军机处,使古代专制制度发展到顶峰解答:由材料可知,明初废除了宰相制度,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责
16、这一做法的根本目的是为了加强君主专制中央集权所以答案选d其他选项都不是根本目的,排除故选d2.考点:科举制分析:本题考查科举制考查科举制的特点和影响解答:根据题干中的内容可知伏尔泰是在赞扬中国的考试制度,此制度“使管理地位人人皆可争取”是指通过考试人人都可参政,这是科举制度的特点,故c项正确,其余三项不符合题意,应排除故选c3.考点:明朝的内阁分析:本题考查明朝的内阁制度,旨在考查阅读材料,理解分析的能力,了解内阁设立和理解内阁特点解答:分析材料可知,主要强调了内阁官员没有实权,却往往成为其他官员攻击的对象,这不利于政府官员之间的协调,由此a项符合题意;联系已学知识可知内阁无实权,不能监察百官
17、,也不能弥补废丞相后皇权过于集中的弊端,因此bc表述有误,排除;d项说法本身错误,事实是皇权加强的结果,故排除d故选a4.考点:西周的宗法制分析:本题考查宗法制需要掌握宗法制的内容、破坏的原因以及与分封制的关系,解题的关键是结合宗法制的内容、破坏的原因以及与分封制的关系对题干材料的分析理解解答:注意题干材料“无法继续维持这一秩序”,结合所学可知,宗法制是以血缘关系为纽带维系统治的一种政治制度,随着血缘的疏远,这种维系作用越来越弱,题干材料反映出当时宗法制的破坏使得分封制也无法实行下去,出现邦国各自发展,亲戚关系日远,甚至相互兼并,故b项正确题干没有体现民穷财困、礼崩乐坏,故ac两项错误公卿大夫
18、世袭,握有政权不利于官僚体制发展,故d项错误故选b5.考点:中枢机构的演变 答案a6.考点:明太祖废除丞相制度分析:本题考查的是宰相制度的废除,学习时要注意宰相制度废除的原因、宰相制度的演变历程、宰相制度废除的影响等解答:根据题意结合所学知识可知,皇权相权是划分的,期间比重纵有不同,但这一状况被彻底改变始于宰相制度的废除,时间是在明朝,明太祖废除宰相制度故选c7.考点:清朝的军机处分析:本题以大清会典中关于军机处的描述为切入点,考查了军机处的职能,综合考查了对材料的综合阅读理解能力解答:a、清朝军务的管理属于兵部,军机处是为处理西北军务设置的,但是并不是专管军务的组织,故此项错误;b、从材料中
19、可以看出,“议大政、得旨则与”得出军机处具有参与政务、秉旨办事的职能,结合课本所学知识,我们知道军机处的设立是专制皇权强化的标志,军机大臣听命于皇帝,故此项正确;c、材料中对于机构完备,未有体现,故此项错误;d、刑狱职能于刑部掌握,而不属于军机处的专属职能,故此项错误;故选b8.考点:隋唐三省六部制分析:本题考查唐朝三省六部制需要掌握唐朝三省六部制的运行机制、特点、目的、意义等知识解题的关键是对唐朝三省六部制的运行机制、特点、目的意义等知识的识记解答:结合所学可知,唐代三省长官都是宰相,中书省负责草拟,门下省负责审核,尚书省负责执行,三省相互制约,又相互合作,提高行政效率同时,通过分权达到加强
20、君权的目的,因此唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现行政运作程序的有效制衡,故a项正确唐朝三省六部制不剥夺相权,而是削弱相权,加强皇权,故bd两项错误唐朝三省六部制的本质是为封建统治服务,没有体现民主,故c项错误故选a9.考点:皇帝制度和三公九卿制分析:本题考查皇帝制度和三公九卿制,旨在考查学生准确解读材料的能力中央集权制度的影响:彻底打破了传统的贵族分封制,奠定了中国古代大一统王朝制度的基础,对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要的影响解答:a协助皇帝管理军务,排除;b是汉朝时设立的,排除;c辅佐皇帝处理全国政务,排除;d掌管律令、图籍,并负责监察百官,符合题意,故d正确故
21、选d10.考点:中国古代政治制度的特点分析:本题解答的关键是从“君臣关系”切入,结合中国古代政治进行思考解答:从材料可以看出,随着时间的推移,大臣的权利逐渐被削弱这样就加强了皇权这符合专制主义中央集权的发展趋势:相权逐渐被削弱,君权逐渐加强;中央权利逐渐加强,地方权力逐渐削弱故选c11.考点:古代监察制度的变化分析:本题考查中国古代的监察制度需要掌握汉代刺史的职能解题的关键是对汉代刺史的职能的识记解答:结合所学可知,汉武帝设立十三州部,每州部设立刺史一人,以监察地方政治,加强中央集权,刺史是地方监察官员,因此扬州刺史对其行使的权力是监察权,故b项正确故选b12.考点:皇帝制度和三公九卿制分析:
22、本题解答的关键是从“陛”的两侧有近臣执兵刃站列,以防不测和显示威风群臣一般不能和皇帝直接对话,而要有站在“陛”下的侍卫转达切入,结合皇帝制度进行思考解答:材料“陛”的两侧有近臣执兵刃站列,以防不测和显示威风群臣一般不能和皇帝直接对话,而要有站在“陛”下的侍卫转达说明皇权的至高无上故选c13.考点:秦朝的中央集权制度分析:本题解答的关键是从“嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范”切入,结合专制主义中央集权制度进行思考解答:秦朝“在政府组织上,嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范”,主要阐明的是秦始皇创立的专制主义中央集权制度是中国古代基本的政治制度这一制度,在以后历朝历代虽有修改但始终没
23、有突破其基本框架故选c14.考点:隋唐三省六部制分析:本题考查唐朝三省六部制解答:根据材料,给事中的职权为封驳审议,加上当时有“宰相”一职,可知给事中隶属于唐朝门下省,故a项正确宋朝的枢密院执掌军权,与材料无关,故b项错误明太祖废丞相,明成祖设内阁,当时不可能有“宰相”一职,故c项错误军机大臣只能跪奏笔录而无权否决皇帝的诏书,军机处之下也未设置下属机构,故d项错误故选a15.考点:西周的宗法制分析:本题考查宗法制需要掌握宗法制的核心内容嫡长子继承制解题的关键是抓住关键信息“嫡庶无别,则宗族乱”,结合嫡长子继承制解答即可解答:从材料内容“嫡庶无别,则宗族乱”分析,结合所学可知,为解决这一问题,规
24、定的制度是嫡长子继承制,故a项正确中国历史上王位继承有一定的制度,并非依据个人的意愿和年龄或者军工来决定,故bcd三项错误故选a16.考点:郡县制分析:本题解答的关键是从“相对于分封制”切入,结合郡县制进行思考解答:郡县制下的郡守和县令都是有皇帝直接任免,形成了中央对地方的垂直管理有利于加强中央集权郡县制从根本上否定了分封制,打破了西周以来分封割据的状况,加强了中央对地方的管理,有利于防止地方割据分裂,有力地维护了国家的统一故选d17.考点:西周的分封制分析:本题解答的关键是从“与西周分封制没有内在联系”切入,结合中国古代的政治制度进行思考解答:选项a郡邑是指设置郡县制郡县制是官僚政治,而分封
25、制是贵族政治所以a与分封制没有内在联系故选a18.考点:夏商的政治制度分析:本题解答的关键是从“负责通神事务的是商王”“在商代,王是人,也是神”切入,结合中国古代早期的政治制度进行思考解答:从材料“负责通神事务的是商王”“在商代,王是人,也是神”结合中国古代早期政治制度的特点可知,商王垄断神权来强化王权故选c19.考点:西周的宗法制分析:本题考查西周的宗法制,巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾解答:“义门陈氏的族谱”体现了以血缘关系为纽带的宗法制,故d正确;abc均不符合题意,排除故选d20.考点:12:西周的分封制分析:本题旨在考查西周的分封制,考查分封制下
26、诸侯国的权利与义务,学生要牢记分封制有关的考点解答:西周政治上实行分封制,分封的诸王享有治理诸侯国的权力,但是也应该有出兵勤王的义务周幽王昏庸,为博得褒姒一笑,居然乱用此制度,最终导致亡国,故a正确;宗法制是和分封制相连的西周时期实行的另一制度,嫡长子继承制是核心,强调血缘关系,与材料不符,b排除;郡县制是秦朝以后在国家范围内实行的制度,c排除;礼乐制度是借助礼和乐维护分封制和宗法制,d排除;故选a21.考点:从公民法到万民法分析:本题考查从公民法到万民法本题以古代罗马法中的一个法律规定来考查学生对罗马法知识的理解和掌握情况了解罗马法的主要内容和影响,区别公民法与万民法、习惯法与成文法,理解自
27、然法的含义解答:通过材料分析可知,父亲与儿子是两个独立的个体,虽有血缘关系,但父亲的罪责不能由儿子来承担,因其取决于自己的行为,即儿子并没有犯罪,由此可知,与题意相符的只有c项,abd并不是材料所反映的主要原则故选c22.考点:罗马法的作用与影响分析:本题考查罗马法,罗马法是世界上内容最丰富,体系最完备,对后世影响最广泛的古代法律解答:”罗马人却把他们的文明留给了欧洲人“主要是指罗马法是近现代西方法律的先声,故b正确;acd均不符合题意,排除故选b23.考点:雅典民主政治的特征和实质分析:本题主要考查雅典民主政治的特点雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出法制基础上的差额选举制、任期
28、制、议会制、比例代表制等民主运作方式,这一伟大创举为后世民主政治发展积累了宝贵经验解答:雅典民主政治与现代民主不同,只是公民群体的民主,而非外邦移民、奴隶和妇女,都没有享受民主权利;雅典民主是男性为中心的民主故选d24.考点:古希腊城邦分析:本题考查雅典城邦的特点,旨在考查学生准确解读材料信息和发现我有点能力解答:材料“每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治,要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务”充分体现了希腊各城邦之间独立自主的关系故d正确a是自然环境的特点,不和题干主旨,故排除ab是雅典民主政治的特点,材料不能体现,故排除b人民主权是近代资产阶级思想的主张,故排除c故选d25.考点:十二
29、铜表法分析:本题考查十二铜表法,旨在考查学生准确解读材料的能力解答:材料强调了罗马法律规定在个人财产遭到窃贼损害时可以杀死窃贼而不受惩罚,充分说明了法律对私有财产的保护高于个人生命的本质,故b正确;a c两项是表面现象而不是本质,故ac错误;d项含义在材料中没有体现,故d错误故选b26.考点:十二铜表法分析:本题主要考查十二铜表法,十二铜表法基本上仍是按旧有习惯法制定,还是维护贵族奴隶主的利益,但它对奴隶主私有制、家长制、继承、债务和刑法、诉讼程序等方面都作了规定,限制了贵族法官随心所欲地解释法律的权力十二铜表法反映了罗马奴隶制的发展和奴隶主阶级国家的形成过程解答:aa项强调的是罗马法的地位和
30、影响,排除;bb项是罗马法的突出特征,排除;c规定了严酷的债务奴役制不符合是其局限性,排除;d根据所学知识,材料中“十二铜表法的颁布是平民的胜利”是指十二铜表法是因为它的颁布使贵族随意解释习惯法伤害平民利益的现象受到极大限制和约束,使审判和量刑有法可依,这是古罗马平民对贵族的重大胜利,所以答案选d,故选d27.考点:古希腊城邦分析:本题考查古希腊城邦,城邦是具有共同血缘和地域的公民团体组成解答:公元前5世纪雅典民主政治进入繁荣时期材料中的“男人”指的是享有公民权的成年男性公民;具有共同血缘和地域的公民组成的政治团体即“城邦”,故c正确;abd均不符合题意,排除故选c28.考点:古代大河文明和海
31、洋文明分析:本题考查雅典民主政治的背景,旨在考查学生分析问题的能力解答:由材料中的“这种自然环境形成以个体异向为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展”可知材料强调了地理环境对于文明的影响,但不是地理环境决定论,因为“在某种程度上有利于民主制度的发展”,故a项正确其他选项均均表述绝对,而且不符合材料中主旨故排除bcd故选a29.考点:伯里克利时代的民主政治分析:本题考查雅典民主政治的特点,具体点关键是准确解读材料信息提出必要信息解答:由材料中的“它毋需公民多少政治才能,关键是每个公民都应本着一切从城邦出发”可知说明雅典的民主政治重视公民的积极参与,强调雅典的集体主义精神反映了道德在对
32、雅典民主政治建设的重要性,故b正确acd材料均不能体现,故排除故选b30.考点:雅典民主政治的评价解析:本题考查对雅典民主政治的评价对雅典民主政治的情况的准确理解是解决本题的关键解答:结合所学知识可知,雅典国小民小,是雅典民主政治出现的主要因素,故a准确公民大会是雅典最高的权力机关,故排除b雅典只有成年男子“奴隶除外”才有公民资格,故排除c对欧美的立法和司法产生重要影响的罗马法故排除d故选a31.考点:中国古代政治制度的演进解答:(1)依据材料一图片的关键信息可得出结论是:分封制、郡县制、行省制度(2)依据材料“三代(夏商周)时期治理国家的统治者是贵族从诸侯到士,根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,世代为官”、“郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚”从依据和方式两方面归纳如下:依据:分封制出身、血缘、身份;郡县制选贤任能、军功方式:分封制世袭;郡县制皇帝任命(3)依据材料结合所学知识趋势归纳如下:中央对地方的控制日益加强,地方听命于中央答案:(1)分封制,郡县制,行省制(6分)(2)依据:分封制出身、血缘、身份;郡县制选
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