实验小学5月份地震安全逃生演练活动方案设计

1、昌古州室验小学五月份地震安全逃生演练活动方案一、演练目的：1、通过对 地震安全疏散的实战演练，使学生增强安全意识， 掌握现场逃生的技能。2、通过各种安全知识的讲解，使学生了解逃生的基本知识。3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 学生列队到教室外，要求依次、快速、安全岀教室，不争、不抢， 以免发生拥挤踩踏事故。三、演习的时间地点、参加人员：演习时间：2018年5月10日（周四）上午笫二节下课地点：由各教室、办公室到操场人员：全体师生疏散引导由班主任负责职责：迅速到达指定操场，引导地震现场人员迅速转移到安全地 带。并在校

2、操场空地集合，清点人数。做好安抚及稳定工作。四、准备工作：1、场地划分出安全警戒线、各班安全到达位置。由班主任作地震逃生安全知识介绍，各班安全逃生路线，逃生方 法。要求学生撤离时不许大声喧哗、吵闹乱跑、不许推攘、拥挤避免 发生踩踏事件，另外有同学摔倒要及时扶起来。2、师生事先熟悉校园（安全出口、方法、顺序、路线）等。五、逃生线路：（一）博学楼东楼梯：一年级1、2、4、5班三年级1、2、4、博学楼西楼梯：一年级3、6、7班三年级3、6、7班（二）博雅楼东楼梯：二年级3、6、7班博雅楼西楼梯：二年级1、2、4、5班（三）博恩楼东楼梯：五1、2班六1、5班四1、2、4班博恩楼中楼梯:五3、4、6班六

3、2、7、6班四3、5班博恩楼西楼梯:五5、7班六3、4、班四6、7班六、演练要求1、各班主任对学生进行地震安全知识教育以及紧急逃生的方法、顺序。2、听到警报信号后，各班级按指定线路紧张而有序下楼，站在 指定的安全区。3、逃生时一律靠右走，不得拥挤抢道。4、各楼层设定疏散引导人员（值周教师），负责各班级疏散安 全。演练开始,迅速到达指定地点对学生进行疏散，学半疏散结束时， 疏散引导人员要检查各教室是否有人员滞留，确认无人时紧急离开。5、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。6、各组密切配合，要保证学生在要求时间内撤离教室。七、安全演练过程1、第一次拉响警铃。2、各班主任立即组织学生选择空间

4、小、教室墙角、课桌下等有 支撑的地方，双手抱住头部，下蹲，等待救援，注意保护头部。3、第二次拉响警铃，各班班主任紧急集合并疏散，组织学生迅 速离开教室，有序有条理的离开。班主任在班级队伍后面位置，带领 学生，按指定路线到教室，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生 撤离时要注意保护头部，靠近墙体，注意撤离行走安全。4、疏散引导组成员在组织学生迅速、有秩序的撤离，防止踩踏事故的发生。要检查教室的各教室是否有人员滞留，在确认本教室没 有滞流人员后，立即到达指定安全区。5、各班沿安全逃牛路线疏散，离开事故发&地点。6、疏散时的要求：（1）各班迅速自觉排成1排，沿墙角边；（2）每个同学用手或其他物品护头；(3) 逃生疏散时不抢道、不惊慌，有秩序、有条理的快速离开 教现场，到安全区域。(4) 教师组织学生有序撤离，班级人员分工明确(队伍前、中、 后位置安排到位)(5) 各班疏散时要听从指挥。(6) 所有参与演练工作人员不得脫离岗位。八、演练结束全体人员到达安全区域后，各组确定无意外情况，演练结束。九、各班有序排队回教室。1、各班班主任教