2017年度学校德育工作总结

1、2017年度学校德育工作总结【第1篇】2017年度学校德育工作总结在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作， 以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校 德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管 理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提 高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育 目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下：一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德 育队伍的整体素质。发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德 育工作管理机制，由校长负总责，少先队具

2、体抓，实行校长室一班主 任二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师 共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了 “教 书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工 作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。 注意加强德育队伍建 设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次 主题班会；每月一次班主任会议；每学期1 - 2次班主任经验交流会； 每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在 实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课 质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、 经

3、验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任参加了 由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文；对 于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们 尽快胜任班主任工作。二、加强校园文化建设，优化育人环境。1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化 阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂， 充分发挥宣传教育功能。2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了 生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校 园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人

4、的作用，创设一 个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地， 如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队团队活动室等。学校长期坚持 不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站定时播音，每天下午的“操 前讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体 性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环 境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。三、加强学生的思想道德教育和养成教育。1 .丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻中小学生守则、 中小学生日常行为规范和新华学校学生在校一日常规，坚持 每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制

5、教 育、安全教育等等。2 .加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制 度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争 创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，中队角 规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工 作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班 主任做好个别学生的帮教工作。四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合” 教育优势。1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会， 通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达 50

6、%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通， 充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。2、我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的主题 读书教育活动；组织学生定期观看教育片；布置宣传橱窗，让学生及 时了解了国际、国内及校园大事；开办家长学校，召开家长会，努力 营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。3、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校， 定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家 长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不

7、正确的教育思想和教育方法。五、存在的问题1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工 作仍需加强。3、需更加注重学生的心理健康教育， 促进学生身心全面和谐健 康的发展。六、今后工作设想1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教 师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、 实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究 成果及时应用到学校教育工作中去。3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全

8、体教师能共同教育培 养学生自觉遵守中小学生日常行为规范和学校各项规章制度。以 严要求、高标准加强学生的组织纪律。4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实 际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题， 结合青少年的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力【第2篇】2017年度学校德育工作总结2017年，我校德育工作在上级教育部门的指导下，在校党委、 校长室的领导下，始终把德育工作摆在学校工作首位，认真贯彻中 共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设

9、的若干 意见。结合学校实际和学生特点，紧紧围绕学校中心工作，大力落 实学校各项德育目标，认真完成上级交办的各项任务，努力加强德育 队伍建设，深化德育管理内涵，拓展德育活动空间，使学校德育工作 的针对性和实效性进一步提高，为构建平安校园、和谐校园、活力校 园奠定了基础。一、落实科学性、生态性和人本性的学校育人目标现代教育的本质在于解决人自身的发展与价值问题，是人的发 展的潜在可能的现实实现。我校以“学会生存，学会关心”作为校训, 其核心是做什么样的人以及如何做人。 李校长对全体麓山师生的寄语“让师生个性和潜能得到有效发挥，让学生成为师生共享的精神家 园”成为我们德育工作的明灯。“做豪迈中国人”的

10、誓词、“追求卓越, 永不满足”的麓山精神、“为每个学生的全面发展奠基，对每个学生 终生发展负责”的办学宗旨，无不感受到麓山办学顶层设计的科学性、 生态型和人本性。“不放弃、不抛弃”成为教师高尚操守的最好反映，“心不苦，不辛苦”成为教师崇高敬业精神的集中体现，“让优秀成为一种习惯”成为教师育人的追求，“只只蚂蚁引上树，只只蚂蚁捉上树”成为教师执着与智慧的写照。学校的德育工作紧紧围绕育人目 标，二、把德育研讨与德育创新作为学校德育工作的重要内容学校一年一度的德育研讨会，已持续 17年，成为我校德育研 讨与成果呈现的重要平台。近几年围绕着“构建家长学校主题活动系 列”、“班会主题系列”、“班级综合素

11、质评价”等主题进行了有效研讨。 本年度德育研讨活动各个年级围绕“新常态下如何落实本年级学生德 育目标”为主题开展了有益探究，取得了良好效果。整个研讨活动分 中学六个团队以及小学低初高三个学段共九个团队，经过个人头脑风 暴、小组交互、年级研讨、团队呈现等环节，最后初一年级的“分层 内化教育”、高三年级的“打造三心教育”、高一年级的“始业教 育”、初三年级的“做最好的自己”、中加校区初二年级的“青春期系 列教育”都突显了年级特色，为我校德育工作的深入开展必将起到较 大的推动作用；成为我校教育工作不断创新的重要内容。三、注重德育重点常态强化，德育过程体验化、德育载体多样 化感恩教育、责任教育、爱心教

12、育、理想教育、守纪遵规意识、 合作意识、积极心理成为高中学生德育的重点。围绕这些重点，开展 形式多样、内容丰富的教育活动。军训、体育文化节、人文社会节、 文化艺术节、科技节、英语文化节、心理健康节、初秋游活动、爱心 跳蚤市场、主题班队会、青年志愿者走进社区活动、青年党校活动、 综合素质评价过程中开展自评、互评、高三冲刺高考百日誓师大会等 等活动弘扬了校园主流文化，莘莘学子烙上了深深的麓山特质， 为成 为豪迈的中国人奠定了坚实的基础。四、以“班主任沙龙”为平台，加强德育队伍建设为了建立一支成熟的班主任队伍，提高班主任队伍的整体素质， 特别是促进青年班主任的迅速成长，给老师们搭建一个互相交流、互

13、相学习的平台，使老师们取长补短，共同提高教育学生和管理班级的 能力，学校努力打造各年级“班主任沙友”平台。在每周星期一举办 分年级“班主任沙龙”，让班主任结合自己的教育教学实践，从不同 的角度介绍自己在班级管理和活动中的成功经验； 提出在实际工作中 的问题和困惑，大家各献其策，共同商讨解决方法；针对家长会、秋 游春游、主题月活动共同制定方案等。此项活动受到广大班主任的欢 迎，参与积极性非常高，效果非常好，锻炼出一支团结进取、携手共 赢的班主任队伍，有力推动了学校德育队伍整体建设和水平提升。五、促进教育合力良性化，家校沟通信息化老师与学生，校内与校外、学校教育与家庭教育之间形成了立 体德育网络。

14、我校倡导全员育人，人人都是教育者。年级组长、班主 任是德育工作的主力，任课老师、生活老师、全体教职员工都是德育 工作的重要力量。学生既是德育的主体，也是德育过程中必不可缺的 要素。班级值周，学生自主执勤，学生会、团委会、学生社团开展丰 富多彩的活动，让学生在体验式德育活动中实现了自我教育、自我管理、自我提升。家长委员会参与班级管理、班级内部干部轮番而治大 大提升了学生德育工作的广泛性与民主性。 家校今年高一的家长会有 了新的突破，从原来的一学期召开一次改为一学期召开两次， 召开时 间从原来的在期中考试后改为新生入学一周和期中考试后分别召开。家长会、约见家长等传统家校沟通方式仍然发挥着重要作用。

15、同时家 校互联、家校通短信平台、微信、班级 QQ群、年级QQ群等信息 化方式成为如今家校沟通方式的主要方式。六、实行立体防控，实现校园安全和健康教育全覆盖加强对医务室等职能部门指导，重点做好传染病防控、法制教 育、安全教育和国防教育。学校把安全工作放在中心位置，做到常抓 不懈，每月进行一次安全教育，每期进行一次安全演习、一次全校职 能部门员工安全培训；传染病防控是疾病预防的重点工作， 学校成立 了以校长为组长的防控领导小组，修订了学校防控甲型H1N1流感工作方案，认真做好“三检”（晨检、午检、晚检）和宣传教育、 消毒、统计报告工作，避免传染病在学校的暴发。七、主要工作亮点（1）德育科研不断创新

16、我校作为xx市中小学德育专业委员会常务理事单位，继2016年荣获市德育研究先进集体后，2017年德育科研又有新突破。在第 十五届德育研讨会上，各个年级围绕“新常态下如何落实本年级学生 德育目标”主题开展了有益探究，取得了良好效果。初一年级的“分 层内化教育”、高三年级的“打造三心教育”、高一年级的“始业 教育”、初三年级的“做最好的自己”、中加校区初二年级的“青春期 系列教育”都体现了年级特色，为我校德育工作的深入开展必将起到较大的推动作用；我校自2016年成为xx市首批德育项目化试点单 位以来，积极开展了 “寄宿生自我教育”德育项目研究，在今年市教 育局的验收评估中得到好评。完善的寄宿制管理

17、已成为我校的重要名 片，形成了我校德育工作的一大特色，并得以推广；在今年11月举行的湖南省第五届中小学班主任工作研讨会上，张曲老师所作的江湖夜雨十年灯班主任工作的心路历程 主题发言，与全省德育工 作者分享了其德育经验，也很好地展示了我校“学会生存、学会关心” 德育理念与实践的丰硕成果。（2 ）家校沟通信息化和再增新渠道我校家长学校主题活动有了新的突破，从原来的一学期一次改 为一学期召两次，从原来在期中考试后召开改为新生入学一周和期中 考试后分别召开。每次活动均取得了良好的反响。在家长会、约见家 长等传统家校沟通方式的基础上，各班家校互联质量从内容到形式都 有了大幅度提升，另外家校通短信平台、微

18、信、家长QQ群等信息化 方式，成为了反馈信息、宣传学校、引导家长的重要手段。成立家委会，为学校发展助力。我校作为一所寄宿制特色学校， 历来把加强家校联系作为学校的重要工作。今年我校完全改制为公办 学校后，在原有家长会、家校互联、家长 QQ群、家长微信群等家校 联系平台外，今年下半年学校正式成立的各个年级家长委员会，标志着我校家校联系又迈上了一个新台阶。这一举措为学校的发展注入了 新活力，将有力推进我校的家庭教育和学校教育相结合的育人环境建 设进程，相信在家长委员会的支持和配合下，我校定会取得新发展、实现新跨越。(3) 安全管理成效显著，平安校园再创先进2017年学校采取了一系列创建平安校园的新

19、举措。 学校全面取 消学生大巴车辆，规范送货车辆入校管理，成功实施校园禁车，校园 环境更加平安和谐，周边道路车辆微循环通畅，校园内外秩序井然。 学校进一步加强安全教育宣传，分年级举行安全实战演练，加大安全 隐患排查，加强夜间巡查管理，保障校园全年平安无事故。全年承担 各种大小活动安全保卫任务十余次， 其中高考考点安全保卫，利用水 马封闭警戒，实现人车分流，探索出了具有本校特色的安保工作方法， 保障了考点秩序井然，被公安机关以最佳考点优秀案例在全市通报表 扬。学校2017年荣获市级消防安全管理先进单位，并再次被岳麓区 公安分局推选为市级安全管理先进单位。(4) 校园足球走向全国，体艺教育引领省市

20、2017年年我校体育与艺术教育跨越进步，赛场捷报频传，在本 省市乃至全国都产生了一定影响。其中，我校初、高中男子足球队均 获省青少年足球锦标赛冠军，高中男足荣获中国高中校园足球联赛总 决赛第三名，以及“谁是球王”足球赛全国总决赛第四名，创造了湖 南省中学生足球在全国比赛中的最好成绩，学校被教育部认定为“全国青少年校园足球特色学校”。中央电视台等媒体对我校足球运动进 行了广泛报道。高中男子篮球队在省第一届中学生运动会上获得第四 名，初、高中男子篮球队在2016 2017 “李宁杯”中国中学生篮球 赛湖南赛区选拔赛中分获第四、第三名。定向越野队在全国锦标赛上摘得3金2银3铜。武术队在全国锦标赛上获

21、得 5金5银2铜，在 湖南省青少年锦标赛上获4金1银2铜，在湖南省武术大赛上获得4 金。在市中小学武术大课间活动评比中，我校荣获xx市一等奖。湖 南文明网以弘扬国术，xx千名中学生课间共练武术健身操为题 做了专门报道。2017年我校艺术教育也获得新丰收。在 11月举行 的省第五届中小学生艺术展演活动现场展演中，我校合唱团荣获一等 奖，实现了在省级赛事中的新突破。在“2017 xx市中小学教学班演奏比赛”中，我校参赛班级获得中学组普通班第一名。在“xx市 中小学首届抗战英雄主题漫画大赛”中，我校荣获“最佳组织奖，刘 嘉怡、陈然等十几位同学分获得一、二等奖。(5) 社会实践再次启程，“麓枫”品牌闪耀三湘2017年寒暑假，“五彩麓山枫奋斗的青春最美丽”假期社会实践活动再次启程。活动以志愿者服务为主体，学子们的足迹遍及 花垣、炎陵等三湘大地。他们组建起团队小组，在全省各地开展了形 式多样、丰富多彩的社会实践活动。实际活动延续“五彩麓山枫”的 品牌，依然分为红、橙、蓝、绿、粉五大版块，他们访故居、进老区， 走近抗战老兵，感受抗战胜利的那一份荣光；他们走进福利院与敬老 院，帮清洁、表演节目、送上爱心物