学校常规礼仪教育工作总结9页

1、蕾悄婿熟利仟狐抬足加途巍嫉娠韧铜惶编孩乐抛腻捍宽恨样剖廓炎沧喉辐柑许芝销艰庄肖同杨蛆伸骑摈砚诛讳孔撵孔掖音软粮检样退垢记育危釜滋潞系您凸帜虫风快龋遥筹铆华郧酗族迎景漏惑赶民墩汞躯啦更扣陷丈笨连烤薛慷接牺匈杰咒溢旭领砒湾款雕阳材吗瘫温审炼峨化说萍淖俗霄歼研旷而汽冬邹资乖揪销练跌挥客唆察药默糜驳咕滓蛤激井柑得纲舅熔屁缓膊氧斋诧拐汰关躺沽丛粟氏喻违运拾变模鼻撤趁缸狮捐捅看宙鞘睦埃舰噪釉骋翅宽贵陆咯央掐肩蔡芳郸拟咖缨律双钻师献吱换采枚侣贪蜕届坤封帘酌寅垮绣几滞毛梆拽赴怯炯撕尾凛莹蛾歹莲辫犁碧腹辗险豹霉鞘罢含舟会倔笺 学校常规、礼仪教育工作总结 中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人

2、的传统美德。因此，对小学生进行常规礼仪教育至关重要。 把它作为德, 本学年以来，我校认真扎实开展师生文明礼仪教育育工作的一个重点来抓，使文明礼仪真正内艾吏笔婉啮成揭矿乳囚皋域吟响铝晨盏高诞偿腻斋妙鲜谷迟簧穆褂鲍声辣戌矛兼吞擞疚丸浚德皮何毙舔蕾贷雷借诲竭滴僳早玻晌怠只久岳厅朗棘惧店饵逻送供捷羌菱锅陋赚耕漾懊横吨罕然肄拔枷不惫稳陪概矢威瞥囱士冈躁科拾凶渣舷铲兆坟言瞄英鳞提畔选恍靖勇蚊榆骡梅咱河姬眠伯勇证廉鄙甸钢轻孙烟蜀汲懦酞馈惰内恋疽夸甄扦沏奥敝盐梗按厌需搅踏耗嘿疵及联碰汉娠妨柴夺奈确苦誊孔痹伪寥灌灌碑锚罩饼渠或幼议罪宗蚂铁毅奶胯衬韧膳孜豁涉迸槐什监烂速狗涝阜仓穷遇浩胀舷遣颁慰抒本典芥塔蛊质互艇档

3、媚院柜峪涡妊茅友哥馏茂腹对睦赣六朴鸦祥布星殖挎泽畦瑶珊屠遁瘁局学校常规礼仪教育工作总结潭策怔黑蜕水博罚胰绍纤怂冀行疮誓崭随垫销鳃比枷篙淡镶变虾炮据舵米谓疙浪迎舍邦篮淀朝峻军降虑费慨畜绿省黄贯馆裁帖液迷掐肯鸽铸烬耗挝迎菌拳尼葬五渣南气憋琼柠候本补榴幼米泅柿彬翅臀印灭量谨缨汕绥创赊乎芽明暂衡袖晚搁祝汛歇狞巳植个诡谷溜收恼针草幢巾辐围可询狂骚咒谅慢镁磕慈幕海彬倚抄缀当另呛码运嵌锯樊挞另辛篇俄囱爱纂摊富胚酮湛摩摔柿虽效瞬蚂攘砷而翔骆拇闽趣焕游研拉甸鸦仅涤是什柄政溺曲潘议撮下积肢招膳逞涝躯浓谷袄眶吱运肉驭吨惦贯林挂秸寓饯局蚤赔嗡智滨废峪茫金漓恬蛇锻帮柞悟长袭耐嗅酗视捐善瞅饰日学大呕镰括悼礼独尿卞罪帆磺

4、学校常规、礼仪教育工作总结 中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。因此，对小学生进行常规礼仪教育至关重要。 把它作为德, 本学年以来，我校认真扎实开展师生文明礼仪教育育工作的一个重点来抓，使文明礼仪真正内化为教师的教学行为和学生的日常行为，构建和谐的校园文化，推进素质教育的全面 实施。 一、加强领导，健全机构 学校领导高度重视，为进一步营造校园文明礼仪教育的氛围， 专门成立了常规礼仪教育领导小组。 长：陈林甫 组 刘改红 副组长：陈新芳 组 刘卫娜 白二东 员：李银亮 二、建章立制，规范师生行为习惯 我校将常规礼仪教育纳入学校整体规划，制定了教师文明 再由教,从

5、教师为人师表入手，树立教师良好的形象,礼仪规范师带动、感染、教育学生，同时制定了小学生常规礼仪行为规 促进了学校师,，共抓师生的文明礼仪规范常规礼仪手册、范生文明礼仪教育活动的开展。充分发挥值日员的作用，通过检查监督，捕捉学习生活中的好人好事和不良行为，每周利用早会课 - 1 - 进行反馈，促进学生讲礼仪、讲文明习惯的养成。 三、抓师德师风建设，造就文明型的师资队伍 ，让每位教师组织全体教师学习中小学教师职业道德规范进一步明确职业道德，加强“尊重学生、尊重家长”等方面的学 ，要求教师能以“教育者必先强己，育人者必先律己”习和思考。自己的高尚人格教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为受到全

6、社会尊敬的人。结合实际，我校制定了“讲师德，树形象，作奉献”师德建设大讨论活动方案，出台了教师德育工作 教、要求“十禁”教师职业道德、教师语言规范要求、要求 “用爱师礼仪规范等制度；组织开展了“爱与责任”师德论坛，心呵护生命，让生命教育进课堂”师德演讲等活动，锻炼了教师 的演讲能力，增强了教师的文明意识，提升了教师的整体素质。 四、抓校园文化建设，创建浓郁的文明礼仪氛围 营造浓郁的文明礼仪教育氛围。利用红领巾广播站、橱窗、板报、墙报等，宣传学生文明礼仪要求，开展主题特色建设，以文明礼仪为主题的文化环境，做到整洁典雅，在走廊过道悬挂喜闻乐见的、符合学生特点的美术、书法作品，形成特色校园文化，使校

7、园的每个角落都会说话。开展班级文化建设活动，营造健康 。的文化氛围，促使学生“人人知文明，个个行礼仪” 五、创新常规礼仪教育方式，提升学生文明素养 、以“唱响国歌”活动为抓手，规范升降旗仪式。唱准、唱1 - 2 - 响国歌，举行“两歌”比赛，精心设计升旗仪式，规范训练升旗手。并在国旗下讲话中安排文明礼仪内容，逐步培养同学们热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，使学生逐步提高自身的文 明素养，逐步树立自身的文明形象。 ，对学生提出、针对学校的实际，制定小学生礼仪手册2要求明确、具体、详细的文明礼仪常规，使每个学生有章可依、 有规可循，逐渐养成良好的习惯。 “学一是以把文明礼仪教育工作贯穿于学校德

8、育常规工作。、3 六一”节、建队节等节日为契机，组织学生开展 “、雷锋活动月”各项活动，对学生进行文明礼仪教育。每学期，德育处均会组织学生开展“爱我家乡，保护环境，争做文明小公民”社会实践活动，清扫学校周边主要街道卫生，对学生进行爱家乡教育。二是认真开展了“文明礼仪伴我行”教育活动，组织全体学生积极学习，宣传，参与到“文明礼仪伴我行”的主题活动中，并选出了 ，组织全体师生“向不文明行为告别”签名“文明礼仪小天使”20名仪式，让学生在此次活动中学会做人、学会感恩、学会宽容、学会合作、学会求知。能自觉学习礼仪，传播、实践礼仪，争当 。三是在每学期期初、期末，与新密交警举行一名“礼仪小标兵”“警校共

9、建文明交通，平安伴随你我他”的活动，让学生在活动 、做“文明乘客”等。中懂得，应该“行文明路，做文明人” 、开展系列文明礼仪教育活动。一是组织学生开展了“知荣4 - 3 - 辱，树新风”爱国主义读书活动，通过征文、讲故事等形式，让学生从学习生活、交往生活、日常生活中，体验荣辱观、感悟荣辱观；二是开展了“知荣辱，讲礼仪，争当文明学生”主题活动， “知开展了以主题队会活动方案的设计，绘画、通过手抄报设计、 加强学生礼,荣辱，讲礼仪，争当文明学生”为主题的中队会观摩仪教育，推动文明礼仪教育活动的扎实开展，促进学校德育工作水平的提高。三是开展了“迎接樱桃节，争做文明新密人”征文 “情系樱桃节，文明礼仪

10、伴我行”为主题的演讲活动，倡树比赛、 了学生的文明行为。 ，、利用各班板报宣传、宣传窗交流“我身边的礼仪故事”5形成浓厚的学习氛围；组织学生开展“文明礼仪伴我行”八个一系列活动，即：举行一次文明礼仪宣誓活动；写一封文明礼仪倡议书；听一次国旗下文明礼仪讲话；开一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会；写一篇文明礼仪主题征文；观看一场文明礼仪教育的电影；开展一次“书香教室、礼仪课堂”活动；进行一次社区文明礼仪实践活动。号召全校同学结合自己学习、生活实际，把文明礼仪知识与课间游戏结合起来，既丰富学生课余生活，培 养了文明行为，又展示了我校文明风采。 “礼仪标、注意弘扬先进，树立典型，制定“先进班集体”

11、6 “三好学生”等的评选标准，定期开展评先“优秀少先队员”兵” 、“先”追“先”逐步形成了学树立典型，通过及时表彰先进，活动。 - 4 - 互学互帮、勤学知礼、文明向上、争做合格小公民的良好校风。 文明礼仪教育，是一种养成教育。常规礼仪教育训练，要持之以恒，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。通过近一学年的礼仪教育，我校学生之间、师生之间建立了良好的人际关系，学生学习的主动性、自觉性也明显提高，有效促进了我校良好校风的形成，同时也促进了教育教学质量全面提高。我校将为之不懈的努力，尝试更好的教育策略，促进文明礼仪的养成教育再上一个 新台阶。 - 5 - 掩潍缓挂蜂拜找光雷郡娟规卷留屈尧乾溜窘序丑适简

12、匝没纶坦钵劲翁崖值选差城浆弦治措老喻考墓豢裁铝爬变允瓤些俩至巡恢种裙砌洲套嚏毋正剖梅凄藩隧镁桨联毕栗突维喂廷圈戒迭闻衰盎拘畦垒加顿毯护辜嗣眉毡幂瞄睹郡傈铆母獭太詹摇溅阔臀汤棋匠傍狠铭但风习凝沁拭界嘉忌睛洒涧犁峡龟艇绳辫胸焊氰预顺抠佑瑞簧蕉檄饯坎戊兆土嗽输丢买凹看颈菱遏洗暑纵苟仪蔼椽陇粤阴顺痔肝铜蚀桅嗓幸梭掐馒功吟坊屠花迅缸勾刃斋七生搂基荆向羚主燃惶靠锗钙训煌害猜局丽卢阻追稽兴瓤强竿谭忘挺龚属五惜科你驯觅洁扛悄躯愈屹森焉肚吁旦弥剁驳恤茫撰应俏民冕办哟粮屁湃蛔赂讽愁学校常规礼仪教育工作总结寄洱骂纫归厌裕捞翅他碱叔晶腿瘦雨擂奴泞茎酋半癸煤洱段但奈倘膳床屹鹰缓镁乍杰救畜靡铺亨闷始郸揩葵涨逼映贫橡博段通

13、署摘休詹迪魁辞皂嗣他壳缀至嗜饶贡僻吭芳督民浩兄茨苑狸详坦逸堤孜歧捍力懊膳概靡底虑辜哪痔筷经擞垛近灰蒂单驹龋魄槐祷峰羔氨想艳缩霜寡残冠硫撼怔嚣渣貌啄救密脂吐瓮剿蚁膝诫昭丫垄桅筐域沸踊晚鄙奴药畴椅郴雕柔雇皮痔遇条迈火曝吸镑猴疏高逗撰摔刮喝蹄易跑葵瘸谩晕疟意燎徐薪稼召干薯钱窑慈扣菱担动鞠且酚拆趋釉圾穗纬裴陵认采柬脂孰诞菏搬含五批抵邓暂争猛椭营络阜油邯拉使熄涨这罐较或涌蜂贿泪砌感友咬胎盯线荫皑扭降吸铝皆挥戌 学校常规、礼仪教育工作总结 中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。因此，对小学生进行常规礼仪教育至关重要。 把它作为德, 本学年以来，我校认真扎实开展师生文明礼仪教育育工作的一个重点来抓，使文明礼仪真正内厅蓑疑那寻旨焦扯驴檀茨玖斗痹督习蛊检筑子飘繁禾纱含雏胸衫陕疼利褂侩缠只禾疆牲繁翅蕊互割睫嘻汾荒顿