八年级生物结业复习资料复习课程

1、<<<<<<精品资料2011年八年级生物结业复习资料显微镜主要结构：光圈在 上。-使镜筒升降一放物镜。秒取镜： 手握镜臂，左手托镜座。安放：离桌边7cmi偏左，安装物镜、目镜。J对光：调 ,选倍物镜。选镜应从 倍到。使用1 调,选较大光圈。调,光弱选面。%）观察：下降：时针调,眼睛看 镜和标本。上升： 时针调,眼望目镜,眼睁开。知识：放大倍数= x ；目镜越长，倍数越 物镜相反倍数越大，看到的细胞数目越 ,体积越,光线越看到的物像是 像，图在左上方，要移到中央应往 移玻片。判污点是否在目镜上：标本：分类：切片、涂片、 （撕或挑）制作：擦片一 滴水（清水或生理

2、盐水）一放标本一 盖片一染色、动植物细胞结构植物细胞动物细胞作用细胞壁X( )有保护，（）r 叶绿体细胞质，液泡1（）细胞质一线粒体1、，如西瓜的甜汁是在（）内细胞液2、动物无、及3、只用植物的绿色部分才有叶绿体有1、细胞核一染色体一 DNA 一基因（DNA片断）2、含遗传信息，遗传信息的载体是 （）二、细胞中的物质：r:分子也不含_。如水、_、氧等。:分子与含_。如糖些脂些_等。例：小麦烧后剩下的是 ,烧掉的是四、能控制细胞物质的进出。如：植物能吸收有用的无机盐是因有五、能量：转换器r叶绿体：光能转变为,储存在中。1线粒体：将中的化学能释放。六、动、植物 结构层次：1、细胞 成:细胞 成不同

3、细胞群，细胞群由形态相似，结构功能相同的细胞组成叫组织。2、动物的组织：上皮组织、 组织、神经组织、组织（如骨、血液）其功能有 3、植物的组织：保护组织、组织、营养组织、输导组织4、组织形成 器官5、植物的六大器官营养器官： 生殖器官： 6、器官构成 植物没有七、单细胞 例：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫生物 I 草履虫结构：纤毛、表膜、细胞质、细胞核（2个）、口沟食物泡、胞肛作用：益：鱼类饵料、净化污水。害：寄生虫、形成赤潮。八：无细胞的生物 （）1、种类：动物病毒 植物病毒 细菌病毒（又叫）2、结构：蛋白质外壳和内部的 。 （显微镜才能看到）九、血液：<<<<&

4、lt;<精品资料<<<<<<精品资料成分分层特点功能血浆上层含水、蛋白质等物质运载,运输养料和废物血下层最多，无细胞核，凹面圆饼状运输（有含铁的血红蛋白）细中层P 最大,细胞核吞噬病菌，胞血小板不规则，无细胞核止血，凝血血管血流方向结构、特征动 脉壁厚，弹住大，血流最快静 脉壁薄，弹性小，血流慢（四肢静脉有）毛细血管从最小动脉一最小静脉一层上皮细胞,红细胞通过,血流极慢十、血管:H一、心脏： （这 种心脏仅是 类和鸟类 的心脏）心脏结构：写出 各部分的名称：或 变少得贫血。增多是发炎。流血不止缺 <<<<<<精品资料

5、（2）、在心脏中充静脉血的是 ,充动脉血的是 。（3）、血液在心脏中只能从心房流向心室，从心室流向 ,而不能倒流, 原因是 和 能控制血液流动的方向。（4）、心脏功能：血液运输的动力。十二、血液循环：.干动脉上全身毛细血.上下腔静脉d1、体循环：血变变2、肺循环：.肺动脉,肺静脉 -血变变注：动脉、静脉指血管，判断依据是血流方向。动脉血、静脉血指血液，依据含氧多少和颜色。不是动脉就 流动脉血。如肺动脉流静脉血，肺静脉反之。输药物最先进入,某人吸入CO最先进入十三、排泄：指,尿素和多余的水排出体外。（如汗、尿、呼吸）排遗：指粪便，即食物残渣。（不是体内细胞产生的，故不是排泄）、 （形成）输尿管（

6、输送）十四、泌尿系统i膀胱（贮存）尿道（排出）肾：（结构和功能的基本单位： ）（连.入、出球小动脉）肾;肾小管（外绕毛细血管）卜五、尿的形成过程肾小球的肾小管的作用，形成作用，形成1、过滤：图中的血液流到肾小球 中，和 不能滤下，部分葡萄糖、水、无机盐和尿素可过滤到肾小囊中,形成原尿。2、重吸收：原尿到肾小管，全部 、部分水和无机盐，被重吸收回毛细血管，剩下的便是尿<<<<<<精品资料»»»»也（含水、无机盐和尿素）。十六、尿的排出注：尿液中出现血液，是 出现了问题。尿排出的意义：排出废物，调节体内水和无机盐的平衡，维

7、持组织细胞的正常生理功能。十七、动物：1、大约有 种，据体内有无 ,可分为 动物和 动物，属于自然界的 ,与植物比，其细胞没有 、。2、鸟（1）、呼吸：体内有发达的 ，与 相通，这种呼吸又叫 。（2）、循环：心脏四个腔，血液循环分为 循环和 循环。体温 而。3、节肢动物特征：身体由很多 构成，体表有 ，足和触角分节幼体生活在 中，用呼吸，发育为成体。4、两栖类 J 成体营 生活，用 呼吸，同时用 辅助呼吸。举例：、蟾蛛、蛛螂。十八、行为：1、动物进行的一系列有利于它们 和 的活动。动物的行为常表现为各种 。（注：心跳、呼吸等不是动物行为）2、行为的分类： 、防御行为、迁徙行为等。L先天性行为：

8、生来就有的，由 决定的行为。（）3、从获得途径I学习行为：在 的基础上，通过环境因素的作用，由 和而获得的行为。（） A红雀喂鱼 B 蚯蚓走迷宫、 C 鹦鹉学舌 D袋鼠育儿注：学习行为更能 不断变化的复杂环境。十九：细菌、真菌1、将少量细菌、真菌放在培养基上的过程叫 。2、 生存条件：、适宜的、。1、种类：一般为 细胞，常见的有 、乳酸菌（厌氧）、肺炎球菌。按形态可分为杆菌、 、 。3、细菌J 2、结构：、细胞膜、细胞质、 （无成形细胞核,属原核生物） 有的有（游动）、 （保护）。3、生殖：主要靠 生殖。在适宜条件下，不到 小时分裂一次。在不良环境中形成休眠体 ,抵抗力强。厂1、种类：多细胞的

9、有 、蘑菇、青霉、 等。什单细胞的有。（可抱子生殖和出芽生殖）4、真菌 < 2、结构：、细胞膜、细胞质、。菌体由 构成。位于食物表面的叫 ,食物内部的叫 65、生殖：产生大量的 繁殖后代。5、小结：细菌、真菌细胞内无植物的 ,只能分解现成 ,属自然界中自养是自己制疗有机物。的。营养方式为作为 参与A是（属腐牛牛活）和真菌B是,C是 和注：生物的营养方式有：自养和 异养是利用现成有机物，它又可分为寄生（生活在 的动植物体内）、腐生。二十、有性生殖:发育成新个体的受精卵不是生定丁巾两性<<<<<<精品资料 叫有性生殖。殖细胞，有性生殖有利于 _结合形成受精

10、卵，由（生殖细胞指 和）<<<<<<精品资料1 、无性生殖:1花瓣、萼片、花托 花丝 花药一花粉一子房一 i花柱L柱头一卵细胞y种子中的新一植株<<<<<<精品资料条。(单位不能用 M )55基因在亲子间的传递马有32对染色体，精子中有染色体定义：不经两性 结合，由母体直接产生新个体的过程叫无性生殖。如马铃薯用 生殖，无性生殖有利于嫁接：分枝接和芽接，应使接穗和 的紧密结合，应用： < 嫁接后植株表现出 的特征。(抱子也是无性)托插：例：葡萄、(还有压条)二十二、完全变态：经 个时期：受精卵一 () ( ) ( )不

11、完全变态：经 个时期受精卵一>()一()(注：昆虫常经一次蜕皮，蜕下的皮实质是它的 。毛毛虫是 期。)二十三、基因控制性状1、性 状：指生物体表现出的 特征、特性、。2、相对性状：指同种生物 的不同。如羊毛的黑色与 ;羊毛的的直与 ;人的单眼皮与 3、基因控制性状：转基因鼠的实验证明：生物的性状是由 控制的。或者说，遗传中决定生物性状的基本单位是 。4、基因：细胞核 / 番白质 染色体在体细胞中 存在，每种生物细胞(核)内的染色体的形态和数目是。如：人体细胞中是 对，含 个DNA分子。一条染色体含 个DNA分子和蛋白质，遗传信息白载体是基因位于 上，在体细胞中也是 存在。有千万对。基因实

12、质是 上具有 遗传功能 的片段。一八、性状的遗传，实质上是亲代通过 过程把 传给子代,和 就是基因在亲子间传递的桥梁。2、基因在精子和卵细胞的传递在生殖细胞中，染色体要 ,且不是任意减半，是每对染色体中有条进入精子或卵细胞，即人的精子或卵细胞只有染色体 条。<<<<<<精品资料6、做了著名的豌豆杂交实验认为：相对性状有 性状和 性状之分.（实质是基因也分两种）表现为隐性性状时，基因只能是 ;表现为显性性状时，基因可能是 ;基因组成为Dd时，d控制的性状不表现出来，但基因 d会 下去。例：1、D为高茎，d为矮茎，判断性状： Dd dd DD2 、卷舌由隐性基因

13、 a控制，判断基因：不卷舌 卷舌3、母亲、父亲正常，儿子有白化病，白化病是由d控制的。完成基因传递图父亲1*受精卵A儿子（dd）7、禁止近亲结婚：-和三代以内旁系血亲上隹结近亲携相同致病基因的可能性 。遗传病有、8、性别遗传：1、男女染色常染色体：22对体的差别14计、小J男性：（）性染色体：（）对t女性：（）°亦已不可遗传变异一一原因：单纯由 引起的9、x 升 Y分类1_可遗传变异一一原因：由 引起的（基因改变）二十四、生物的进化1、地球上生命的起源于 。2、研究生物进化的 证据主要是,它是生物的遗体、 或3、进化的原因：英国 提出的 学说自然界中的生物，通过激烈的 生存下来，被 掉。二十五、健康地生活1、健康：是指身体上、心理上和社会适应能力方面的良好状态。2、 传染病是由 弓I起的， 包括 、 、 03、传染病流行的三个基本环节： 、。传染病的预防措施： 、。4、一、皮肤 和 x免疫）（又叫免 二、体液中的 物质 和 细