一年级上册练13《乌鸦喝水》习题

1、画 画 画 画 画13乌鸦喝水练习题xi6 chQ xia mian han z 1 d e b I shun zdi tian kong 一、写出下面汉字的笔顺，再填空。只：（） 石：（） 多：（） 出：（） 见：（） 二、多音字组词。zhi（）hdo（只好,zhl （）Ihdo （三.我会看拼音写词语zhi shl chu 16 iba duotingjidn-jshl zi1wu yabdn fS xti dudhdo kdn yi zhi11出（）见（）山（）贝（）四、比一比，再组词。只（）石（）多（）口（）右（）夕（）五、.给加点的字选择正确的读音，画“。（1）小乌鸦喝不着（zhe

2、zhdo）水，心里很着(zhe zhdo)急。（2）小乌鸦到处（chti cti）找（zhdo zdo）水喝。（3）过了很久（jiii jUi）,我们也没发现月亮有什么变（bidn bdn）化。六、把词语连起来。乌找旁许想放进鸦法至JJ多边七、选字组词。渴喝1.口（）(）望（）水（）茶有友2 .没（）好（ ）（）力朋（）山 出3 .太阳从（）的东面露（）了半张脸。:恒4 .乌（）和野（）都会飞。八、选词填空。1、2、3、到处处处一只乌鸦口渴了）找水喝。怎么什么乌鸦喝不着水,）办呢?办法方法乌鸦最后想出（来了。九、照样子，写一写。1 .瓶子旁边有许多小石子。2 .瓶子里的水渐渐升高了。渐渐3 .

3、例：乌鸦把石子一颗一颗地放进瓶子里去。我把笔一（）一（）地装进笔袋里。我把书本一（）一（）地放进书包里。十、课内阅读短文。乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐 升高了，乌鸦就喝着水了。1、选文一共有（）个自然段。2、例：瓶子里的水渐渐升高了。渐渐3、乌鸦想出来什么办法，用“一”在文中画出来。4、乌鸦还可以用什么办法来喝水?5、乌鸦喝水告诉我们一个什么道理?卜一、课外阅读。（一）浪花我坐在沙滩（tGn）上玩耍。浪花看见了，迈（mdn）着轻轻 的步子走来，悄悄地瘙（SM）痒（yang ） 了我的小脚Y （ya）。 笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地

4、笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪 白的贝壳（k6）,青青的小虾。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像 一群淘（t 6。）气的娃娃。1、短文有（）个自然段。2、填空。（）由步子（）的贝壳（）的小虾3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像 o（二）大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣（y6 bdn）o夏天的树上,挂满肥（f6i）肥的叶片。秋天的树上，树叶涂（til）满鲜 红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤（玲ng）。落叶 是大自然的邮票，把一年四季寄（ji）给你，寄给我，寄给 大家。（一）这一段话共有（）句话。（二）填空：1 .一年有（）、（）、（）、（）四个季节。2、春天的树上，芽瓣是（）;夏天的树上，叶片是（）；秋天的树叶颜色有（;冬天的树下，满地是（)o3、大自然的邮票指（)o（三）人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造（chudng zdo）靠（kdo）劳动，劳动要用手和脑。1.这是一首儿歌，一共有（）话。2 .填空:（1）人有两件宝是