全国职业院校信息化教学大赛信息化实训教学比赛内容_第1页
全国职业院校信息化教学大赛信息化实训教学比赛内容_第2页
全国职业院校信息化教学大赛信息化实训教学比赛内容_第3页
全国职业院校信息化教学大赛信息化实训教学比赛内容_第4页
全国职业院校信息化教学大赛信息化实训教学比赛内容_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2015年全国职业院校信息化教学大赛信息化实训教学比赛内容中职组:服装立体裁剪省道转移一、教学内容文化艺术类服装设计与工艺专业服装立体裁剪等相关课程中的有关内容。1.省道的原理;2.省道的种类与形状;3.省道转移的方法;4.省道转移的立体裁剪操作步骤与要求。二、教学设计要求1.参赛教师根据本校教学实际设定教学目标、创设应用情境和学习任务,综合运用信息技术和数字资源进行教学设计,并实施过课堂教学;2.参赛教师依据其教学设计,现场进行讲解,突出“做中教、做中学”;3.参赛教师现场完成女式无袖衣片的省道转移,展现良好的专业技能和职业素养。三、现场操作说明现场提供立体裁剪人体模型(已制作好基准线)、裁

2、剪工作台及工具、材料等。现场提供的工具、材料仅为选用,参赛教师可以自行携带。四、比赛现场提供的设备及材料清单1.设备及工具清单序号名称参数数量1立体裁剪人体模型带基座直插针式女体165/84A型半身人台2个2裁剪工作台150cm×100cm1个3蒸汽式电熨斗1500W1台4裁剪剪刀9寸1把5服装皮尺长150cm1根6透明塑料直尺长50cm1把7齿轮刀1把8袖笼尺1把2.材料清单序号材料名称参数数量1全棉白坯布纱支40×40,幅宽124cm2米2硫酸纸1m×1m1张3立裁胶带4000cm×0.3cm,深色1卷4立裁珠头针0.5mm×32mm1盒5

3、服装划粉深色1盒6铅笔2B1支中职组:机油泵拆装检测一、教学内容交通运输类汽车运用与维修专业汽车发动机构造与维修等相关课程中的有关内容。1.机油泵的结构、原理与工作过程;2.机油泵拆装、检测;3.机油泵检测结果的分析及其对车辆的影响。二、教学设计要求1.参赛教师根据本校教学实际设定教学目标、创设应用情境和学习任务,综合运用信息技术和数字资源进行教学设计,并实施过课堂教学;2.参赛教师依据其教学设计,现场进行讲解,突出“做中教、做中学”;3.参赛教师现场完成机油泵的拆装和检测,展现良好的专业技能和职业素养。三、现场操作说明参赛教师完成机油泵的拆装和检测,现场提供的工具仅为选用,参赛教师可以自行携

4、带。四、比赛现场设备与工具清单序号名称品牌规格数量备注1机油泵1ZR发动机机油泵1个备用2个2工作台W1500×D800×H660(mm)1张含特制台虎钳、枕木、油盆3工具箱世达09014A1套427mm两用扳手1把12塞尺世达094071把130级90度刀口角尺200×125mm1把14油壶1把15吸棒1把16抹布若干17可调式扭力扳手世达962121把18可调式扭力扳手世达963111把高职组:心肺复苏一、教学内容医药卫生大类临床医学类、护理类专业中急救医学急危重症护理等相关课程中的有关内容。1.心搏骤停的临床表现和诊断(或判断);2.心肺复苏术的操作步骤及注

5、意事项;3.心脏按压和人工呼吸的基本原理;4.心肺复苏术的实施及效果评价。二、教学设计要求1.参赛教师根据本校教学实际设定教学目标、创设应用情境和学习任务,综合运用信息技术和数字资源进行教学设计,并实施过课堂教学;2.参赛教师依据其教学设计,现场进行讲解,突出“做中教、做中学”;3.参赛教师单人徒手完成心肺复苏术的实施过程,展现良好的专业技能和职业素养。三、现场操作要求单人徒手在心肺复苏模拟人上完成心肺复苏操作,现场提供的工具仅为选用,参赛教师可以自行携带。四、比赛现场提供的设备、工具清单序号名称数量备注1心肺复苏模拟人1个AIDman Pro艾德-心肺复苏训练及考核系统JW42012诊断床或

6、硬板床1张3床头柜1个4枕头1个5脚凳1个6治疗车1辆7治疗盘1个8换药碗1个9弯盘1个10人工呼吸膜1个可以不用11纱布若干清理口腔异物或人工呼吸用12汞式血压计1个13听诊器1个14手电筒1个15中性笔1支16记录卡1个17洗手液1瓶18垃圾桶2个19挂表1个20黄色垃圾袋1个21黑色垃圾袋1个高职组:PLC控制电动机启动电路的组装与调试一、教学内容制造大类机电类专业电气控制及PLC等课程中的有关内容。1.电动机Y-降压启动PLC控制电路的基本原理及硬件构成;2.电动机Y-降压启动PLC控制电路的组装;3.电动机Y-降压启动PLC控制电路的程序编制及调试;4.电动机Y-降压启动PLC控制电

7、路的运行调试与故障检修;5.触摸屏在电动机Y-降压启动PLC控制电路中的典型应用。二、教学设计要求1.参赛教师根据本校教学实际设定教学目标、创设应用情境和学习任务,综合运用信息技术和数字资源进行教学设计,并实施过课堂教学;2.参赛教师依据其教学设计,现场进行讲解,突出“做中教、做中学”;3.参赛教师完成电路中的部分连线要求、排除PLC控制程序中的预设故障,展现良好的专业技能和职业素养。三、现场操作说明1.参赛教师需在现场将三相电源和三相电机正确连接到端子板,并正确连接控制电路中预留未安装的12根导线;利用已下载到PLC中的“预装程序”(无错误)使用按钮进行通电调试运行。2.参赛教师需在现场提供

8、的电脑中调用有12处错误的“PLC控制程序”(错误类型有:定时器选用或时长设置错误、常开或常闭触点错误),按照“电动机Y-降压启动”控制要求进行修改,然后下载到PLC,使用触摸屏进行通电调试运行。现场提供的工具、辅材仅为选用,参赛教师可以自行携带。四、比赛现场提供的设备、工具、辅材清单序号分类名称型号规格数量单位1项目主要设备PLCS7-200 CPU224XP/CN AC/DC/RLY1台2触摸屏6AV6648-0BC11-3AX01个3编程电缆6ES7901-3DB30-0XA0(USB接口)1根4通讯电缆6ES7901-0BF00-0AA01根5开关电源明纬20W1台6小型四极断路器DZ

9、47-63 D10/4P1只7熔断器RT18-32/2A/1P(不带指示灯)1套8熔断器RT18-32/4A/3P(不带指示灯)3套9热继电器JRS1-0925/Z,11.6A(带测试功能)1只10交流接触器CJX2-1210,220V1只11交流接触器CJX2-1201,220V2只12按钮NP2-BA351个13按钮NP2-BA451个14指示灯ND16-22BS/2-220V(绿)1只15指示灯ND16-22BS/2-220V(红)1只16声光报警器NFM1-22FS-220V(黄)1只17端子板TB-20/121条18端子板TB-15/101条19三相异步电动机0.75kW、380V/形联结、功率因素0.81台20电脑WinXP系统配step7 Micro/Win软件、Wincc软件1台21工具及辅材常用电工工具1套22万用表MF47/数字式1只23三相电源插头/座16A1套24安装板600mm×800mm镀锌金属网板/或喷塑钢板1块25NP2按钮支架非标订制1个26DIN导轨35mm1米27走线槽TC35mm(宽)×40mm(高)2米28尼龙绕线管10mm若干米29尼龙扎带3mm×100mm尼龙若干根30导线一次回路BVR1.5mm2(黄/

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论