优质课人教版八年级生物上册5.3《动物在生物圈中的作(精)_第1页
优质课人教版八年级生物上册5.3《动物在生物圈中的作(精)_第2页
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文档简介

1、新课导入我们生活在一个鸟语花香的世界, 周围的生物点缀着我们的生活，让我们的生活丰富多彩。大家有 没有想过，如果我们的周围没有了动物将会怎样呢？动物在生物 圈中真的很重要吗？动物在自然 界中到底起什么作用呢？学习目标1.举例说明动物在维持生态平衡、促进生态 系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等 方面的作用。 2.认同动物是生物圈重要成员的观点。3.辩证的认识动物和人类的关系。资料仁麻雀啄食和糟蹋农作物，曾被列为主要的害鸟,我国开展了 “剿灭麻雀”的运动。上海市在5天的时间内 就消灭麻雀686172只，获麻雀卵265968只。现在专家却呼在维持生态平衡中的重要作资料分析吁我们要保护麻雀。这是

2、为什么?那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁。为了 保护人畜的安全，当地牧民曾组织大规模的猎狼行动。 但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争 食牧草，加速了草场的退化。想一想，野兔数量增加的主要原因是什么 狼数量的减少引起的我更惨，他们不光是吃我，还见了我就打我为你们人类消灭了 那么多的害虫，你们 为什么还要吃我？紧急呼救。急需5000条蛇、2万只麻雀和20万只青蛙。资料2：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去资料3：看下面这张剪报,谈谈你的看法重庆遇罕见蝗灾，古老城不要看 20 万只青蛙听上去 吓人，其实全国各家餐馆 每天少杀一只来支援我们, 问题就能得到解决1.通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭 杀某种动物？为什么？不能。 因为在生态系统中， 某种动物与其他生物有着 直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或 间接地影响其他生物的生存， 以致影响该动物所生存 的整个生态系统。蝗虫麻雀讨论2.你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限增长？为什么？.不能。因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接 的营养关系。当某种动物数量增多时，以该动物为食的动物 也会增多，从而限制

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