初一生物期中考习

1、初一生物期中考复习 林完成顶尖p68 第12题完成练习卷28、29、32、33、34题。 1919世纪著名的世纪著名的进化论进化论的建立者的建立者达尔文达尔文，提出了提出了人类人类和和现代类人猿现代类人猿有着共同的祖先，他们是一类古猿有着共同的祖先，他们是一类古猿森林古猿森林古猿。第一章第一章 人的由来人的由来第一节第一节 人类的起源和发展人类的起源和发展达尔文达尔文p2-5p2-51.1.人类的发展历程人类的发展历程森林森林古猿古猿环境变化环境变化气候变化气候变化森林减少森林减少转到地面转到地面直立生活直立生活现代现代人类人类继续留在森林继续留在森林树栖生活树栖生活 现代现代类人猿类人猿2.

2、人类起源的重要标志：人类起源的重要标志： 直立行走、语言的产生、脑的发达直立行走、语言的产生、脑的发达5 5. .学会区分事实与观点。学会区分事实与观点。p6p6下肢骨粗壮，骨盆宽阔下肢骨粗壮，骨盆宽阔 直立行走直立行走4.露西的骨骼化石露西的骨骼化石露西的骨骼化石露西的骨骼化石3.研究人类起源问题的直接证据：研究人类起源问题的直接证据：化石化石1.1.受精受精二、生殖过程二、生殖过程子宫子宫卵巢卵巢输卵管输卵管子宫内膜子宫内膜阴道阴道 精子与卵细胞在精子与卵细胞在_相遇，结合形成相遇，结合形成_。受精部位受精部位输输卵卵管管输卵管输卵管受精卵受精卵胚胎的发育：胚胎的发育：受精卵受精卵胚胎胚胎

3、胎儿胎儿婴儿婴儿8周38周2 2、胚胎发育中后期所需营养主要来自于母体。、胚胎发育中后期所需营养主要来自于母体。母母体体的的血血液液循循环环氧气、养料氧气、养料二氧化二氧化碳等废碳等废物物胚胎胎盘脐带母体子宫二氧化碳等废物二氧化碳等废物氧和养料氧和养料二氧化碳等废物二氧化碳等废物氧和养料氧和养料1 . 青 春期 发 育特点生理机能增强：身体外形剧变：身高突增生殖器官成熟，出现第二性征2. 青 春 期的卫生保健女性要注意经期卫生适当注意营养男性要消除频繁遗精第一章第一章 第三节第三节 青春期青春期神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。第二章第二章 人体的影响人体的影响第一节第一节 食物中的营

4、养物质食物中的营养物质一、食物中的营养物质一、食物中的营养物质p19糖类、脂肪、蛋白质；水、无机盐和维生素糖类、脂肪、蛋白质；水、无机盐和维生素1.能够为生命活动提供能量的有能够为生命活动提供能量的有 ，主要的供能物质主要的供能物质_,备用的能源物质是备用的能源物质是 。糖类、脂肪、蛋白质糖类、脂肪、蛋白质脂肪脂肪糖类糖类2._是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以以及受损细胞的修复和更新都离不开它。及受损细胞的修复和更新都离不开它。蛋白质蛋白质 佝偻病佝偻病骨质疏松骨质疏松贫血贫血地方性甲地方性甲状腺肿状腺肿皮肤干燥皮肤干燥夜盲症夜盲症坏血症坏

5、血症3.缺乏钙、铁、碘、维生素缺乏钙、铁、碘、维生素a、维生素、维生素c、维生素、维生素d的病症。的病症。p23-24佝偻病佝偻病骨质疏松骨质疏松4. 食物中含有能量。食物中含有能量。p21连线题：蛋白质水无机盐糖类维生素脂肪人体对它的需要量很少，确实人体必需从食物摄取的有机物人体主要的供能物质人体如果缺少这类物质，就可能患佝偻病、缺铁性贫血等疾病建造和修复身体的重要原料，也可以为人体提供能量人体内含量最多的物质人体内的备用能源物质一、消化系统的组成一、消化系统的组成 p26口腔口腔咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门消化道消化道: :消化腺消化腺: :分泌消化液分泌消化液(含有消化酶含有

6、消化酶),消化食物消化食物第二节第二节 消化和吸收消化和吸收消化食物和吸收营养物质的场所消化食物和吸收营养物质的场所口腔口腔咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门唾液腺唾液腺肝（肝（最大最大消化腺消化腺）胰胰消化道消化道消化腺消化腺胃腺胃腺肠腺肠腺p28 消化系统的组成示意图口腔口腔食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门咽咽十二指肠十二指肠二、消化系统各部分的功能二、消化系统各部分的功能p28食物的通道。能蠕动，将食物推进胃。食物的通道。能蠕动，将食物推进胃。食物的通道。能蠕动，将食物推进胃。食物的通道。能蠕动，将食物推进胃。1、通过蠕动搅磨食物；使食物与胃液充分混合；、通过蠕动搅磨食物；使食

7、物与胃液充分混合； 推动食物进入肠。推动食物进入肠。（物理性消化）（物理性消化）2、胃液中含有盐酸和、胃液中含有盐酸和胃蛋白酶胃蛋白酶，可以初步消化，可以初步消化蛋蛋 白质白质。（化学性消化）（化学性消化）1、通过蠕动促进消化。、通过蠕动促进消化。2、多种消化液充分消化食物。、多种消化液充分消化食物。3、通过蠕动，将剩余物推入大肠。通过蠕动，将剩余物推入大肠。小肠的一部分。有导管连入。胆汁、胰液小肠的一部分。有导管连入。胆汁、胰液经导管流入十二指肠。经导管流入十二指肠。盲肠盲肠阑尾阑尾将食物残渣推向肛门。将食物残渣推向肛门。消化道的功能消化道的功能肛门肛门-消化道末端开口，粪便从肛门排出。消化

8、道末端开口，粪便从肛门排出。牙齿咀嚼、舌搅拌食物。唾液中含牙齿咀嚼、舌搅拌食物。唾液中含唾液淀粉酶唾液淀粉酶，可以初步，可以初步将将部分淀粉部分淀粉分解成分解成麦芽糖麦芽糖。十二指肠十二指肠唾液腺唾液腺肝脏肝脏胰腺胰腺肝脏肝脏分泌分泌胆汁胆汁。胆汁胆汁不含消化不含消化酶酶，但能帮助消化脂肪但能帮助消化脂肪。消化腺的功能消化腺的功能唾液腺分泌唾液。唾液中唾液腺分泌唾液。唾液中含含唾液淀粉酶唾液淀粉酶，可以初步可以初步将将部分淀粉分解成部分淀粉分解成麦芽糖麦芽糖。肠腺肠腺胃腺胃腺分泌分泌胃液。胃液。胃液中含胃液中含有有盐酸和胃蛋白酶，盐酸和胃蛋白酶，可初可初步消化步消化蛋白质蛋白质。肠腺肠腺分泌分

9、泌肠液。肠液。肠液含肠液含有消化有消化糖类、蛋白质、糖类、蛋白质、脂肪脂肪的酶的酶胃腺胃腺胰腺胰腺分泌分泌胰液。胰液。胰液胰液含含有消化有消化糖类、蛋白质、糖类、蛋白质、脂肪脂肪的酶的酶。口腔口腔1 1、淀粉、淀粉唾液淀粉酶唾液淀粉酶麦芽糖麦芽糖肠液肠液胰液胰液小肠小肠葡萄糖葡萄糖2 2、蛋白质、蛋白质胃胃胃液胃液多肽多肽肠液肠液胰液胰液氨基酸氨基酸3 3、脂肪、脂肪肠液、胰液、胆汁肠液、胰液、胆汁小肠小肠小肠小肠甘油甘油+ +脂肪酸脂肪酸三、食物的消化过程三、食物的消化过程 是消化食物的主要器官是消化食物的主要器官小肠小肠 少量水、无机盐和部分维生素少量水、无机盐和酒精 水、无机盐、维生素、

10、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸四、营养物质的吸收 是吸收营养物质的主要器官是吸收营养物质的主要器官小肠小肠u小肠小肠长长5 56 6米米, ,营养物质停留的时间长。营养物质停留的时间长。u 皱襞和绒毛皱襞和绒毛大大增加了小肠内表面积；大大增加了小肠内表面积；u 小肠中有多种小肠中有多种消化液和消化酶消化液和消化酶；u 丰富的丰富的毛细血管毛细血管，且，且壁薄壁薄，有利于营养物质吸收；，有利于营养物质吸收；小肠小肠是食物消化和吸收的最主要场所。是食物消化和吸收的最主要场所。 a b c d e（口腔）（口腔）（大肠）（大肠）未被消化营养物质的百分比未被消化营养物质的百分比0501001231 1、

11、图中曲线、图中曲线1 1、2 2、3 3分别代表哪种物质在消化道的消化过程？分别代表哪种物质在消化道的消化过程？2 2、淀粉、脂肪、蛋白质各在消化道中的哪个部位开始进行化、淀粉、脂肪、蛋白质各在消化道中的哪个部位开始进行化学性消化的？学性消化的？3 3、d d中的消化酶有哪些？中的消化酶有哪些？ （食道）（食道）（胃）（胃）（小肠）（小肠）（淀粉）（淀粉）（蛋白质）（蛋白质）（脂肪）（脂肪）技技能能训训练练：p31淀粉（口腔）、蛋白质（胃）、脂肪（小肠）淀粉（口腔）、蛋白质（胃）、脂肪（小肠）小肠内有肠液、胰液、胆汁，含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶。小肠内有肠液、胰液、胆汁，含有消化糖类、蛋白

12、质、脂肪的酶。探究馒头在口腔中的变化问题: : 馒头变甜是否与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液有关? ?提示：1、地瓜粉的主要成分为淀粉，本身无甜味，但分解后形成的麦芽糖有甜味。2、淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不变蓝。3、口腔的温度为37c。切碎馒头切碎馒头玻璃棒搅拌玻璃棒搅拌材料：地瓜粉液材料：地瓜粉液探究：地瓜粉液变甜是否与唾液有关? ?制定、实施计划制定、实施计划地瓜粉液地瓜粉液(2ml)+唾液唾液(2ml)振荡混振荡混合。合。地瓜粉液地瓜粉液(2ml)+清水清水(2ml)振荡振荡混合。混合。放入放入37左右的左右的温水中温水中10分钟分钟各加各加2滴滴碘液碘液,摇匀摇匀（1 1）管内颜色最浅，）

13、管内颜色最浅，通过振荡、加唾液，通过振荡、加唾液，地瓜粉液中的淀粉地瓜粉液中的淀粉分解成麦芽糖分解成麦芽糖（2 2）管内颜色最深，）管内颜色最深，通过通过振荡振荡、加清水，、加清水，地瓜粉液中的淀粉地瓜粉液中的淀粉基本没有分解基本没有分解加清水加清水加清水加清水加清水加清水加清水加清水加清水的淀粉没有被分解，遇碘变蓝加唾液的淀粉分解为麦芽糖，遇碘不变蓝加唾液加唾液加唾液加唾液加唾液加唾液加唾液加唾液实验项目试管1试管2加入物质地瓜粉液2ml+唾液2ml振荡混匀地瓜粉液2ml+清水2ml振荡混匀温度及反应时间 37c、10分钟滴加碘液后现象原因分析结论溶液不变蓝溶液变蓝唾液将淀粉分解为麦芽糖淀粉

14、没有被分解，遇碘变蓝唾液中的唾液淀粉酶能将淀粉分解成为麦芽糖。探究：馒头（地瓜粉）在口腔中的变化探究：馒头（地瓜粉）在口腔中的变化p28210淀粉唾液淀粉唾液淀粉变蓝不变蓝根据下图所示，分析实验：根据下图所示，分析实验：1 1）该实验是观察）该实验是观察 ？ 对对 的消化作用。的消化作用。2 2）实验过程）实验过程d d中中22号试管液体颜色号试管液体颜色 ，原因，原因是是 ；11号试管中颜色号试管中颜色 ，原因原因 。3 3）如果将）如果将c c过程烧杯中的水过程烧杯中的水换为换为5 5度，再重复度，再重复d d过程，这两个试管中液体的颜色过程，这两个试管中液体的颜色 ，原因是原因是 。4

15、4）本实验的实验组是）本实验的实验组是 号试管。号试管。 淀粉液唾液唾液淀粉淀粉没有变蓝没有变蓝淀粉被唾液中的淀粉酶分解淀粉被唾液中的淀粉酶分解变蓝变蓝清水对淀粉没有消化作用清水对淀粉没有消化作用不变蓝不变蓝消化酶发挥作用需要适宜的温度消化酶发挥作用需要适宜的温度2图图4-24 中国居民的中国居民的“平衡膳食宝塔平衡膳食宝塔”谷物类谷物类蔬菜水果类蔬菜水果类肉类肉类乳类乳类油脂类油脂类1每天摄入量最多的食每天摄入量最多的食物应是物应是 类食物。类食物。2每天摄入量最少的食每天摄入量最少的食物应是物应是 类食物。类食物。3青少年每天应比成人青少年每天应比成人多摄取含多摄取含 多的多的食物，即金字

16、塔中食物，即金字塔中 、 的食物。的食物。p33谷谷乳类乳类肉类肉类油脂油脂蛋白质蛋白质第三节第三节 合理营养与食品安全合理营养与食品安全1.1.应当关注食品包装上的哪些内容？应当关注食品包装上的哪些内容？食品安全食品安全 有关营养成分，是否有添加剂，生产日期，有关营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期保质期,生产厂家和厂家地址等。生产厂家和厂家地址等。2.2.怎样判断包装食品是否过了保质期？怎样判断包装食品是否过了保质期？ 根据食品包装上注明的生产日期或保质时间进行根据食品包装上注明的生产日期或保质时间进行推算，就可以判断食品是否过了保质期。推算，就可以判断食品是否过了保质期。你知道绿绿

17、色色 食食 品吗？品吗？1.1.什么叫绿色食品？什么叫绿色食品？ 产自良好生态环境的，产自良好生态环境的，无污染、安全、无污染、安全、优质的食品优质的食品统称为绿色食品。统称为绿色食品。2.2.标志：标志：a级aa级膈肌膈肌鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管肺肺呼吸道呼吸道气体交换的场所气体交换的场所p41图图4-26 呼吸系统的组成呼吸系统的组成第三章第三章 人体的呼吸人体的呼吸第一节第一节 呼吸道对空气的处理呼吸道对空气的处理一、呼吸系统的组成一、呼吸系统的组成 p44p44呼吸道和肺呼吸道和肺（1 1）气体进出的通道。）气体进出的通道。2二、呼吸道的作用二、呼吸道的作用p41-42p41-

18、42软骨软骨(2) (2) 温暖、湿润、清洁。温暖、湿润、清洁。黏膜内有毛细血管黏膜内有毛细血管鼻毛鼻毛 黏膜能分泌黏液黏膜能分泌黏液粘住灰尘和细菌湿润空气阻挡灰尘温暖空气(3) (3) 发声的作用。发声的作用。喉部的声带喉部的声带鼻腔鼻腔鼻腔鼻腔口腔口腔口腔口腔咽咽图4-27 会厌软骨与吞咽和呼吸的关系边吃饭边说笑，吞咽时边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨会厌软骨来不及盖住喉来不及盖住喉口，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。口，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。1.1.边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是a a、会厌软骨没能盖住喉的入口、会厌软骨没能盖住

19、喉的入口b b、气流冲击，喉腔扩大、气流冲击，喉腔扩大c c、气流冲击，声门裂开大、气流冲击，声门裂开大d d、环状软骨扩大、环状软骨扩大2.2.吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是a a口腔口腔 b b鼻腔鼻腔 c c咽咽 d d喉喉3.3.痰生成的部位是痰生成的部位是a a、鼻腔黏膜、鼻腔黏膜 b b、喉腔侧壁、喉腔侧壁 c c、食道黏膜、食道黏膜 d d、气管和支气管黏膜、气管和支气管黏膜课堂练习课堂练习第二节第二节 发生在肺内的气体交换发生在肺内的气体交换一、肺泡与外界的气体交换一、肺泡与外界的气体交换p46肋骨间肌肉收缩肋骨间肌肉收缩膈肌收缩膈肌收

20、缩胸廓扩大胸廓扩大肺扩张肺扩张肺内气压下降肺内气压下降气体进入肺气体进入肺(吸气吸气)舒张舒张舒张舒张缩小缩小收缩收缩增加增加排出排出肺肺(即呼气即呼气)吸气过程：吸气过程：呼气过程呼气过程思考：胸廓扩大导致吸气思考：胸廓扩大导致吸气,还是吸气后导致胸廓扩大还是吸气后导致胸廓扩大?气管气管胸廓胸廓支气管支气管肺肺膈肌舒张膈肌舒张膈肌收缩膈肌收缩呼气呼气吸气吸气演示实验：模拟膈肌的运动演示实验：模拟膈肌的运动p46完成顶尖完成顶尖p74第第31题题24.右图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌（用a表示）所处的两种状态。据图判断甲、乙所处的呼吸状态是（ ）。a.甲吸气、乙呼气 b.甲呼气、乙吸气c.

21、甲、乙都吸气 d.甲、乙都呼气膈肌收缩，膈肌收缩，位置下降位置下降吸气吸气膈肌舒张，膈肌舒张，位置上升位置上升呼气呼气a二、肺泡与血液的气体交换二、肺泡与血液的气体交换p47氧气进入血液氧气进入血液二氧化碳二氧化碳进入肺泡进入肺泡有利于气体交换的结构特点：1.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；2.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞；肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞；3.肺泡数目很多。肺泡数目很多。氧气氧气血液血液二氧化碳二氧化碳（毛细血管）（毛细血管）肺泡肺泡肺泡与血液之间的气体交换图肺泡与血液之间的气体交换图思思 考考1 1、进入血液的氧气要送到什么部

22、位？二氧、进入血液的氧气要送到什么部位？二氧化碳是在什么部位产生的？化碳是在什么部位产生的？组织细胞组织细胞2 2、氧气在细胞的什么部位被利用？、氧气在细胞的什么部位被利用？线粒体（通过呼吸作用）线粒体（通过呼吸作用）组织细胞组织细胞组织细胞组织细胞毛细血管毛细血管肺泡肺泡二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳氧气氧气氧气氧气有机物有机物 氧氧 二氧化碳二氧化碳 水水 能量能量血浆血浆白细胞、白细胞、血小板血小板红细胞红细胞血细胞血细胞(55%)(45%)血液的组成血液的组成p51： 红细胞红细胞 血细胞血细胞 白细胞白细胞 血小板血小板血液血液血浆血浆血液分层图血液分层图第四章第四章 人体内物质的

23、运输人体内物质的运输第一节第一节 流动的组织流动的组织-血液血液功能功能一、血浆一、血浆红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板二、血细胞二、血细胞(45%)(45%)：光学显微镜下光学显微镜下 项目名称形态特点有无细胞核数量功能红细胞白细胞血小板个体最小，形个体最小，形态不规则态不规则无无凝血和止血凝血和止血居中居中两面凹的圆饼两面凹的圆饼状，富含血红状，富含血红蛋白（铁）蛋白（铁）成熟成熟后无后无最多最多运输氧和运输氧和部分二氧部分二氧化碳化碳个体最大，个体最大，形态多样形态多样有有最少最少吞噬病菌，对吞噬病菌，对人体有保护和人体有保护和防御作用防御作用由此可见，血液不仅具有由此可见，血液不仅

24、具有运输作用运输作用，而且还有，而且还有防御和保护作用防御和保护作用。三种血细胞的结构特点、数量和功能：三种血细胞的结构特点、数量和功能：连一连连一连血浆血浆红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板运输氧气运输氧气运载血细胞，运输营养物质和废物运载血细胞，运输营养物质和废物与血液凝固有关与血液凝固有关吞噬病菌，起防御和保护作用吞噬病菌，起防御和保护作用血浆和血细胞血浆和血细胞的功能的功能动脉动脉静脉静脉第二节第二节 血流的管道血流的管道-血管血管毛细血管毛细血管三种血管的比较三种血管的比较 血管定义结构特点血流速度动脉静脉毛细血管心脏心脏 身体各处身体各处连接最小动脉和连接最小动脉和静脉的血管，静

25、脉的血管，血血液与组织细胞进液与组织细胞进行行物质交换物质交换一般一般分布较深分布较深，管壁厚、管壁厚、弹性大弹性大快快分布分布较浅较浅，管管壁薄、弹性小，壁薄、弹性小，有静脉瓣有静脉瓣慢慢分布广泛，管壁分布广泛，管壁非常薄，只许红非常薄，只许红细胞细胞单行通过单行通过最慢最慢身体各处身体各处 心脏心脏三种血管的关系三种血管的关系 p58 p58血流方向是：由动脉血流方向是：由动脉 毛细血管毛细血管 静脉。静脉。关闭关闭打打开开静脉瓣活动示意图静脉瓣活动示意图肌肉收缩肌肉收缩压挤静脉压挤静脉静脉瓣：静脉瓣：防止血液倒流防止血液倒流在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中 (1)观察前，需用_的棉花把小

26、鱼头部的鳃盖和躯干部 包裹起来，并露出尾部 (2)若右图所示是在低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况 (箭头表示血流的方向)，据此判断：所示血管_所示血管是_ (3)血液在标号_所示血管中流动最快浸湿浸湿毛细血管毛细血管静脉静脉练习题：p56判断题判断题(1)(1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管的血管 ( ( ) )(2)(2)动脉一般分布在身体的表层动脉一般分布在身体的表层 ( ( ) ) (3) (3)静脉和动脉比静脉和动脉比, ,管壁较薄管壁较薄、弹性小弹性小, ,所以所以血液流动的快血液流动的快 ( ( ) ) (4)(4)毛细血管的数

27、量多，分布广泛。毛细血管的数量多，分布广泛。( ( ) ) a b c d2 2 下图正确表达下肢静脉内血流方向的是（下图正确表达下肢静脉内血流方向的是（ ）1 1 静脉瓣的作用是静脉瓣的作用是 ( ( ) )a.保护静脉血管壁保护静脉血管壁 b.防止血液倒流防止血液倒流c.加速血液的流动加速血液的流动 d.减少减少血液对静脉壁的压力血液对静脉壁的压力 b bb b选择题：选择题：答案：答案：b3.在抽血或输血时，针刺入的血管是：在抽血或输血时，针刺入的血管是：a、动脉、动脉 b、静脉、静脉 c、毛细血管、毛细血管 d、动脉或静脉、动脉或静脉4.脚背上常见的脚背上常见的“青筋青筋”就是：就是：

28、a、动脉、动脉 b、静脉、静脉c、毛细血管、毛细血管 d、淋巴管、淋巴管答案：答案：b甲甲乙乙丙丙？：看图判断血管类型：静脉静脉动脉动脉毛细血管毛细血管动脉：离心或由动脉：离心或由、血流快、血流快静脉：向心或由静脉：向心或由分支流向主干分支流向主干、血流慢、血流慢心脏壁由什么构成？它有特殊的作用吗？心脏壁由什么构成？它有特殊的作用吗？心脏壁主要由心脏壁主要由肌肉组织肌肉组织构成构成肌肉组织肌肉组织具有具有收缩、舒张收缩、舒张的功能，的功能，因此心脏能推动血液在血管里循环因此心脏能推动血液在血管里循环流动。流动。第三节第三节 输送血液的泵输送血液的泵-心脏心脏主动脉主动脉肺动脉肺动脉肺静脉肺静脉

29、上腔静脉上腔静脉肺静脉肺静脉下腔静脉下腔静脉房连静脉室连动房连静脉室连动一、心脏的结构和功能一、心脏的结构和功能左左心室心室主主动脉动脉，右右心室心室肺肺动脉动脉，左左心房心房肺肺静脉静脉，右右心房心房上、下腔上、下腔静脉静脉右右心心房房右心室右心室左左心心房房左心室左心室规律：心房连（ ），心室连（ ）。静脉动脉房室瓣房室瓣动脉瓣动脉瓣心脏瓣膜心脏瓣膜特点：特点：单向开放单向开放作用：作用：保证血液保证血液沿一定方向流动而沿一定方向流动而不会倒流。不会倒流。心房心房 心室心室 动脉动脉房室瓣房室瓣血液循环模式图血液循环模式图体循环体循环 肺循环肺循环二、血液循环的途径二、血液循环的途径动脉血

30、动脉血：含：含氧氧丰富、丰富、 颜色颜色鲜红鲜红的血的血静脉血静脉血：含：含氧氧较少、较少、 颜色颜色暗红暗红的血的血肺动脉肺动脉中流动着中流动着动脉血动脉血，肺静脉肺静脉中流动着中流动着动脉血动脉血氧二氧化碳二氧化碳等废物氧，营养物质动脉血动脉血 静脉血静脉血静脉血静脉血 动脉血动脉血血液流入小肠壁前与流出小肠壁后，所含成分的变化特点是（血液流入小肠壁前与流出小肠壁后，所含成分的变化特点是（ ） a.a.氧增加了，养料增加了氧增加了，养料增加了 b.b.氧增加了，养料减少了氧增加了，养料减少了 c. c.氧减少了，养料增加了氧减少了，养料增加了 d.d.氧减少了，养料减少了氧减少了，养料减少

31、了体循环和肺循环之间的关系是（体循环和肺循环之间的关系是（ ）。）。 a.a.体循环在先，肺循环在后体循环在先，肺循环在后 b.b.体循环在后，肺循环在先体循环在后，肺循环在先 c. c.体循环和肺循环毫不相关体循环和肺循环毫不相关 d.d.体循环和肺循环同时进行体循环和肺循环同时进行氧气进入人体后最终到达（氧气进入人体后最终到达（ ）。）。 a. a.肺肺 b.b.心脏心脏 c.c.血液血液 d.d.组织细胞组织细胞小反馈小反馈血液通过肺循环后血液通过肺循环后, ,其成分的变化是其成分的变化是( )( )a.a.由动脉血变成静脉血由动脉血变成静脉血 b.b.由静脉血变成动脉血由静脉血变成动脉

32、血c.c.养料增多养料增多, ,废物减少废物减少 d.d.养料减少养料减少, ,废物增多废物增多肺动脉中血液成分是肺动脉中血液成分是 ( )( ) a.a.含氧多含氧多, ,含养料少含养料少 b.b.含氧多含氧多, ,含养料也多含养料也多 c.c.含氧少含氧少, ,含养料多含养料多 d.d.含氧少含氧少, ,含养料也少含养料也少 2、血液通过肺循环后,其成分的变化是( ) a.由动脉血变成静脉血 b.由静脉血变成动脉血 c.养料增多,废物减少 d.养料减少,废物增多 3、肺动脉中血液成分是 ( ) a.含氧多,含养料少 b.含氧多,含养料也多 c.含氧少,含养料多 d.含氧少,含养料也少bdab29（5分）右图为血液循环示分）右图为血液循环示意图，请据图分析回答。意图，请据图分析回答。 血液通过血液通过 循环，经循环，经 _（血管名称），回到。（血管名称），回到。 右图中