生物第一课PowerPoint 演示文稿

1、第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构生物第一课生物第一课爱上生物学爱上生物学第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构我就要抓住你了！我就要抓住你了！第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构

2、第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构哪哪里里有有吃吃 的的呢呢?第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构

3、第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构爱上生物学爱上生物学本节课将要解决的问题本节课将要解决的问题: :o什么是生物？什么是生物？o为什么学高中生物为什么学高中生物? ?o高中生物学什么高中生物学什么? ?o怎样学好高中生物怎样学好高中生物? ? 共同的物质与结构基础共同的物质与结构基础 新陈代谢新陈代谢 生长、发育、繁殖生长、发育、繁殖 遗传与变异遗传与变异 适应与改造环境适应与改造环境 稳态与应激性稳态与应激性 什么是生物？什么是生物？（1 1）共同的物

4、质基础和结构基础）共同的物质基础和结构基础 共同的结构基础共同的结构基础-细胞（病毒无细胞结构，但其生命活动必须依靠活细胞）细胞（病毒无细胞结构，但其生命活动必须依靠活细胞） （2）新陈代谢）新陈代谢（物质代谢和能量代谢） （3）生长、发育、繁殖）生长、发育、繁殖 （4 4）遗传与变异）遗传与变异 人体内环境温度在人体内环境温度在37左右左右人体内血浆人体内血浆PH为为7.357.45 人体的血糖范围人体的血糖范围:80120mg/dL（5 5）稳态与应激性）稳态与应激性 应激性：包括植物的向性、动物的趋性、高等动物和人的反射等。 （6）适应环境与改造环境）适应环境与改造环境 （1）老师听校园

5、的花花草草说，很多同学不认识他们；老师听校园的花花草草说，很多同学不认识他们；（2）感觉大脑累了，吃什么；上火了，怎么办？感觉大脑累了，吃什么；上火了，怎么办？ （3）你会自己做葡萄酒、泡菜、腐乳吗？你会自己做葡萄酒、泡菜、腐乳吗？（4 4）转基因克隆技术造就转基因克隆技术造就“荧光猪荧光猪”； （5）妈妈说，洗衣服先用温水泡妈妈说，洗衣服先用温水泡10分钟分钟更好洗，真的吗？更好洗，真的吗？ 我身边的生物学我身边的生物学（8）（9） （6）温州警方自温州警方自26日以来分三批公布日以来分三批公布“723”甬温线特别重大铁路甬温线特别重大铁路交通事故遇难者名单。警方称，交通事故遇难者名单。警方

6、称，39具被家属认领的遇难者遗体均已具被家属认领的遇难者遗体均已经过经过DNA检验认定核实。（摘自检验认定核实。（摘自东南早报东南早报）（7）中国将坚持食盐加碘政策中国将坚持食盐加碘政策 。o我们的衣食住行离不开生物我们的衣食住行离不开生物o（生物是有趣和有用的）（生物是有趣和有用的）为什么学？为什么学？遗传遗传 生物科学与人体关系最密切威胁人健康的威胁人健康的四大四大“杀手杀手”1.1.癌症癌症2.心血管病3.艾滋病4.糖尿病1.癌症严重危害人类健康癌症严重危害人类健康日常诱癌日常诱癌1010例例 感染乙肝病毒的可诱发感染乙肝病毒的可诱发肝癌肝癌 吸烟（每日超过吸烟（每日超过2 2包，包，1

7、010年以上）可诱发年以上）可诱发肺癌肺癌 被动吸烟（被动吸烟（2222年以上）可诱发年以上）可诱发肺癌与喉癌肺癌与喉癌 经常接触放射线者，易诱发经常接触放射线者，易诱发肺癌与白血病肺癌与白血病 长期使用化学性染发剂可诱发长期使用化学性染发剂可诱发淋巴癌淋巴癌 经常在太阳下曝晒，可诱发经常在太阳下曝晒，可诱发皮肤癌皮肤癌 酗酒可诱发酗酒可诱发咽喉癌咽喉癌 新鲜水果及蔬菜摄入不足可诱发新鲜水果及蔬菜摄入不足可诱发肺癌肺癌 牛肉、羊肉摄入量过大，可诱发牛肉、羊肉摄入量过大，可诱发结肠癌结肠癌 高盐咸食者，易患高盐咸食者，易患胃癌胃癌致癌因子致癌因子2.化学致癌因子：无机物如石棉、砷化物、铬化物、镉

8、化物等；有机物如黄曲霉毒素、亚硝胺等。1. 1.物理致癌因子物理致癌因子：主要指辐射，如紫外线、X射线等。3.病毒致癌因子：如致癌病毒2.2.新的传染病使人恐惧新的传染病使人恐惧o流行过程的三个基本条件：传染源、流行过程的三个基本条件：传染源、传播途径、易感人群传播途径、易感人群 若有一个条件若有一个条件缺失将不会被感染（缺失将不会被感染（管理传染源、切管理传染源、切断传播途径、保护易感人群）断传播途径、保护易感人群）风疹样皮疹麻疹样皮疹 谈谈你所熟知的生物技术对我们生活的影响？谈谈你所熟知的生物技术对我们生活的影响？杂交水稻杂交水稻无籽西瓜无籽西瓜现代生物技术现代生物技术玫瑰玫瑰DNA指纹技

9、术试管婴儿试管婴儿生物前沿生物前沿人类基因组计划克隆羊克隆羊3-3.5个基因个基因老伴，尽管你换了个猪心，可我更爱你了！老伴，尽管你换了个猪心，可我更爱你了！谁能告诉我这是？谁能告诉我这是？资料一资料一: :o统计美国统计美国“科学引文索引（科学引文索引（SCISCI）”收录的收录的45004500余种学术刊物，发现有余种学术刊物，发现有23502350种左右为种左右为与生命科学相关的杂志！与生命科学相关的杂志！o统计全世界引用指数（统计全世界引用指数（Impact factorImpact factor）在在1010以上的超一流学术刊物，也发现以上的超一流学术刊物，也发现80%80%左左右右

10、是生物科学相关刊物。是生物科学相关刊物。 本世纪是生命科学的世纪本世纪是生命科学的世纪o美国著名的美国著名的科学科学杂志评出各杂志评出各年度的十大科学成就，生物学科年度的十大科学成就，生物学科技成果连续技成果连续1010年占据半壁江山！年占据半壁江山！资料二资料二: :资料三资料三: :告诫学子们告诫学子们“请记住，未来，只请记住，未来，只有有软件和生物科学软件和生物科学才能改变世才能改变世界。界。”超过我的下一个世超过我的下一个世界首富必定出自于界首富必定出自于基因领域。基因领域。 为什么学？为什么学？o高考的需要（个人发展的需要）高考的需要（个人发展的需要）o高考满分：高考满分：750分分

11、 语数外：语数外：450分分o理科综合：理科综合：300分分 物理：物理：110分分 化学：化学：100分分 生物：生物：90分分（其中生物是得分科目，学生三个科目的（其中生物是得分科目，学生三个科目的得分都在得分都在70左右）左右）稳态与稳态与环境环境生物生物技术技术实践实践生物生物科学科学与社与社会会现代现代生物生物科技科技专题专题分子与分子与细胞细胞遗传与遗传与进化进化高中生物学什么？高中生物学什么？必修必修模块模块选修选修模块模块必修一：分子与细胞必修一：分子与细胞怎样学好生物？怎样学好生物？o思想上：思想上：n 绝对不能轻视，从现在开始，一步绝对不能轻视，从现在开始，一步一个脚印学好

12、它、攻克它！一个脚印学好它、攻克它！o态度上：态度上： 主动求知、勤于思考、善于合作主动求知、勤于思考、善于合作o方法上：方法上：怎样学好生物？怎样学好生物？1、重视课本，包括文字和图片，那些都是经典！重视课本，包括文字和图片，那些都是经典！2、重视重视“记忆记忆”、加强理解记忆、结合图表记忆，万、加强理解记忆、结合图表记忆，万一当时不理解的，也请你记住。你记住了，能用了，那一当时不理解的，也请你记住。你记住了，能用了，那东西就是你的。东西就是你的。 （天天记生物、每天十分钟）（天天记生物、每天十分钟）3、专心上课，积极思考，记好笔记，认真完成作业。、专心上课，积极思考，记好笔记，认真完成作业。4、收集错题集，温故而知新！、收集错题集，温故而知新！5、兴趣，亲师，责任，前途。、兴趣，亲师，责任，前途。科学家访谈