第3单元题3qing

1、第一课时课题3 元素学习目标：1、了解元素的概念和种类；2、知道元素和原子的区别和联系；3、会描述一些物质的宏观组成和微观构成。自学指导：阅读课本5960页（3min) ，找出：1、什么叫做元素，元素分为哪几类？2、地壳中元素含量前四位分别是什么？一、元素 1、定义： 质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。 学习目标：1、了解元素的概念和种类 2、知道元素和原子的区别和联系 3、会描述一些物质的宏观组成和微观构成。元素种类的区别： 依据质子数2、元素与原子的比较：原子：是粒子，是微观概念；即讲种类又讲个数元素：是类别，是宏观概念；只讲种类不讲个数原子、元素都讲质量（此处原子包括带电的原子，

2、即离子。）注意：质子数相同的单核粒子，属于同种元素的粒子；否则不属于同种元素。3、物质都是由元素组成的；同种元素组成的物质可能是纯净物，也可能是混合物。（氧气；氧气和臭氧）5、元素在自然界的分布：地壳中元素含量前四位：氧、硅、铝、铁；生物细胞(包括人体)中元素含量前五位： 氧、碳、氢、 氮、钙海水中含量最多的元素：氧 海水中含量最多的金属元素：钠空气中体积分数最高的2种物质：氮气、氧气学习目标：1、了解元素的概念和种类 2、知道元素和原子的区别和联系 3、会描述一些物质的宏观组成和微观构成。4、化学反应前后，原子的种类，元素的种类不变； 物质的种类，分子的种类改变。6、食品、药品中的元素名称是

3、指元素，不是物质。思考：下列说法是否正确1 水是由氢原子和氧原子构成的2 水是由2个氢元素和1个氧元素组成的3 水分子是由氢元素和氧元素组成的4 一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的7、物质的宏观组成和微观构成物质是由元素组成的物质是由分子构成的分子是由原子构成的 一个分子是由若干原子构成的学习目标：1、了解元素的概念和种类 2、知道元素和原子的区别和联系 3、会描述一些物质的宏观组成和微观构成。1、水是由氢元素和氧元素组成的。2、水是由水分子构成的。3、水分子是由氢原子和氧原子构成的。4 、一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。学习目标：1、了解元素的概念和种类 2、知道元素和原

4、子的区别和联系 3、会描述一些物质的宏观组成和微观构成。8、元素的分类按偏旁部首分类按原子结构示意图质子数-核外电子数0阳离子 金属 元素质子数-核外电子数=0原子学习目标：1、了解元素的概念和种类 2、知道元素和原子的区别和联系 3、会描述一些物质的宏观组成和微观构成。原子的最外层电子数4（氢、硼例外） 金属元素8（he=2）稀有气体元素非金属元素4原子的最外层电子数决定了元素的化学性质。结论：原子的最外层电子数决定了元素的类别。学完本节课你应该知道：元素与原子的比较：1、我国已启动“嫦蛾工程”探月计划,拟于2007年前发射绕月飞行的探测卫星“嫦蛾一号”.人类探月的主要目的是勘探.获取地球上

5、蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料“氦3”解决地球能源危机.已知“碳13”是指原子核内含有6个质子7个中子的碳原子,则“氦3”所指的是氦原子核内( )a、含有3个质子,没有中子 b、含有2个质子,1个中子c、含有1个质子,2个中子 d、含有3个中子,没有质子 典型习题：2、某药品说明书中标明：本品每克含碘15mg，镁65mg铜2mg，锌1.5mg,锰1mg。这里所标的各成分是指a.分子 b.原子 c.元素 d.离子 3、一种元素跟另一种元素之间最本质的不同点是（ ）a、质子数 b、中子数 c、电子数 d、相对原子质量典型习题：4、最近俄罗斯科学家利用第72号元素铪和第74号元素钨精确测定

6、出月球至少比地球早700万年形成。铪、钨两种元素原子的本质不同是（）a相对原子质量 b核内中子数目c核外电子数目 d核内质子数目 5、阴离子x的核外有18个电子，核内有18个中子，则x的相对原子质量为（ ）a.36b.54 c.38d.34典型习题：6、科学家发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。据此推断，当一种元素的原子经过放射变化后，变成另一种元素的原子，它一定是放射a电子 b中子 c质子 d该原子的原子核 7、x元素的原子核外电子排布是：第一电子层上有2个电子，第二电子层上有7个电子，则x元素属于（ ）a.稀有气体元素b.非金属元素 c.金属元素d.不能确定 8、有

7、四种粒子，其质子数、中子数和核外电子数，如表所示则属于同种元素的粒子是（）a甲和乙 b丁和丙 c乙和丙 d甲和丙粒子质子数中子数核外电子数粒子质子数中子数核外电子数甲666乙676丙1212 10丁11 12 10典型习题：9、下列叙述正确的是（ ）a.原子的原子核是由质子和电子两种粒子构成的b.相对原子质量就是原子质量的简称c.原子核内质子数和核外电子数相等d.相对原子质量可用千克或克作单位10、下列说法是否正确a、水是由氢原子和氧原子构成的b、水是由2个氢元素和1个氧元素组成的c、水分子是由氢元素和氧元素组成的d、一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的作业：全品作业本：典型习题：第二课

8、时课题3 元素学习目标：1、会写27种元素符号和名称；2、知道元素符号的意义；3、了解元素周期表的结构，会查找元素信息。自学指导：阅读课本，第61-63页，4min：1、元素符号表示什么意义？2、利用元素周期表能查出元素的哪些信息？二、元素符号1元素符号的写法原则：一大二小 学习目标：会写27种元素符号和名称；掌握质子数1-20号元素的元素符号和名称记住元素名称并会正确书写元素符号：p2元素符号的意义（1）表示一种元素（宏观含义）（2）表示这种元素的一个原子（微观含义）学习目标：知道元素符号的意义思考：元素符号n、cu、ne、c表示的意义？符号h、2h表示的意义？h 表示氢元素 表示一个氢原子

9、fe 表示铁元素 表示一个铁原子 注：在元素符号前面加上系数后，就只能表示若干原子，不再表示某元素。只有字母上下左右都没有数字的符号，才属于元素符号。1234567214 5 6789101112131415163周期族特殊：特殊：三个竖行三个竖行为一个族为一个族非金属元素非金属元素稀稀有有气气体体元元素素汞汞(hg)是金属，是金属，常温下为液态常温下为液态学习目标：了解元素周期表的结构，会查找元素信息三、元素周期表简介1、横行周期 7个横行就是7个周期。2、纵行族 18个纵行16个族。 （8，9，10三个纵行共同组成一个族）3、元素周期表上分两大区域，按原子核电荷数由小到大编排。 即元素周期

10、表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了序号， 叫做原子序数。（元素编号） 原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数学习目标：了解元素周期表的结构，会查找元素信息4、每一格意义 （元素信息)5、周期和族与原子结构的关系学习目标：了解元素周期表的结构，会查找元素信息每周期开头是每周期开头是元素（第一周期除外）元素（第一周期除外）靠近尾部是靠近尾部是元素元素结尾是结尾是元素元素元素的性质随着原子序数的递增而呈现元素的性质随着原子序数的递增而呈现的变化。的变化。学完本节课你应该知道：一、正确记忆和书写一些常见的元素符号，并知道元素符号的意义。二、知道元素周期表的结构，会查找元素的相关信息。1、 （1）

11、氧和铝两元素的原子结构示意图分别表示为：右上图是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数），请用元素符号将两种元素填入表中相应位置。（2）锂元素的原子结构最外层电子数为 ；（3）上表中硫元素的每个原子需要得到 个电子才能形成相对稳定结构的离子，该离子与na+形成的物质的化学符号为 。典型习题：2、元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是( )a物质都是由元素组成的b同种元素的原子核内中子数相同c稀有气体元素的原子最外层电子数达到相对稳定结构典型习题：d.元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数3、说说下列符号的意义。cl ： ；2n： ；2mg： ；ns： 。4、用符号和数字表达含义。 5个氧原子： ； 2个铁原子： ； 氮元素 ： ； 3个磷原子： 。作业：全品作业本：3 3、根据下列原子或离子结构示意图填空。根据下列原子或离子结构示意图填空。 a