下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学生送给老师的感谢信范文 师,假如把您比作蚌,那末同学便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍宝,光荣熠熠。下面是学校生网我为大家细心整理的送给老师的感谢信,盼望能给您带来关心。 送给老师的感谢信篇一 敬重的老师: 鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,由于长空让它飞行;高山感恩大地,由于大地让它高耸。而同学感恩老师,是由于您让我们在学习中得到欢乐。 老师,是您训练我们"时间就像金钱',是呀,人生仅仅几十年光景。有些人可以过的布满光荣,无悔于人生;有些人只知道时间如流水源远流长,有了时间才能学到一切,做好每件事的点点滴滴,有了时间才
2、能去讨论,去探究;没有了时间,只能一事无成。因而,我收获到了时间。 是您对我们说:"只有你敬重别人,别人才会敬重你。'一个人要有尊严,尊严要比生命更重要。哈默年轻时,经受过一件事,他们忍着饥饿和疲惫,来到一个小镇,沃克给他一些食物,他觉的不能白吃别人的东西,愿为沃克做一件事情,要回自己的尊严。后来,他成为石油大王。今日的我们不是更要珍惜自己的尊严吗。 老师,是您对我们说"辛苦十二年,幸福四十年',是您让我们明白了,现在的辛苦努力将能换来将来的幸福美满。 老师,我感恩您,老师,我感谢您。 此致 敬礼! .xiaoxuesheng.vip 20xx年x月x日 送
3、给老师的感谢信篇二 敬重的x老师 您好: 您像一支蜡烛,照亮了别人,牺牲了自己。您像一位辛勤的园丁,无微不至的照看花朵。您像一只勤劳的蜜蜂,无时无刻不在采蜜 老师,当我们在欢乐的玩耍时,您总是在批改我们那杂乱的作业。当我们在考试时,您总想到我们,给我们拿来作文纸和草稿纸。考完试后,您就忘我的批改卷子,始终改到一两点才肯休息。 老师,您就像我们宏大的母亲,无微不至的照看我们。我们生病时,您会送还一杯布满母爱的白开水。当我们难过时,您会打电话,让家长来接我们,把我们送出校门 老师啊!我们爱您!现在,我们会用最好的成果来报答您,不辜负您对我们的期盼。 祝您身体健康、万事如意、工作成功! 此致 敬礼!
4、 .xiaoxuesheng.vip 20xx年x月x日 送给老师的感谢信篇三 时间荏苒,岁月易逝,转瞬间,学期即将结束,不知是太充实还是太放任,时间过的是如此之快,在这学期之末,感谢孙老师对我们的训练与关怀。在您的引导下,我们学会了很多,这些学问不仅局限于书本上的专业技能,也包括了做人做事等为人哲学,也有您经天纬地的韬略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老师开阔了我们的思想,让我们懂了该做什么和怎麽做。我代表同学感谢孙老师,感谢您! 昨日听老师提及经济史是在学习一种世界观与方法论,略加思索后,醍醐灌顶,豁然开朗, 经济史作为一门世界经济的进展历史, 蕴含经济进展的规律性与必定性,这岂不是一种世
5、界观? 其涵盖各国进展的道路与方法,这不正是一种方法论?如此好的课程,再加孙教授名师指路,可谓如沐春风,如饮甘露,好不愉快。不过提及至此,同学就感觉惭愧万分,顿生悔意,在学习之初,虽说次次坐前排,每堂课都仔细听老师意气风发的谆谆教育,但课下却没有对经济史做更进一步的了解,探求,没有此发觉其作用如此重大,现在真是追悔莫及。不过,同学情愿从今日开头在学问如海般宽阔的经济史中学得一二,还请老师指导。至此,感谢孙老师以往的教育! 课堂上,老师常拿自己的留日背景以自嘲,言语之间能听出老师对部分日本优秀文化的认同,虽有"国仇',但学术无国界,优秀的东西值得我们学习,我想这就是老师虚心学习
6、的态度吧。 这些想法也让我感同身受,潜移默化中发觉外面的世界也很精彩,原来我还需要去看看世界的。 感谢老师让我有了这个目标!其次,老师讲课平易近人。内含着一种领导的的气质,却从不用领导者的态度,老师即如孔子,虽学富五车,满腹才华,却虚心如水。这让我意识到,原来把自己放的很低更能得到别人的敬重。再者,在孙老师训练的这些日子里,感觉孙老师的生活自由且丰富,这正是我憧憬的生活啊,同学不才,但情愿为得到这种生活努力。最终,感谢孙老师的付出! 老师为了提高我们的学习爱好,成立了爱好小组并实行了其他各种激励学习的措施,各位同学对此纷纷赞成表扬并乐观参加,同学也是其中之一,下面附件是同学的作业,另有打印件已交于班长。由于同学学问浅薄,阅历简洁,4500字左右仅有2700左右是自己所写,其余便是摘抄背景资料所得,内容也是个人不成熟的见解,与昨天老师讲解的相比,实在是相
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 光学玻璃在安防监控中的应用考核试卷
- 建筑装饰与城市生活方式考核试卷
- 木材的退火和固化过程考核试卷
- 内陆养殖广阔蓝色的发展之路考核试卷
- 天然气开采业的战略人才培养与引进考核试卷
- 制定员工职业生涯规划的培训考核试卷
- 化学品安全及常用化学品考核试卷
- 企业与生态系统协同发展的机遇考核试卷
- 百万饭局课件教学课件
- 小班穿鞋课件教学课件
- 房地产组织架构图
- 盐酸安全知识培训
- 万盛关于成立医疗设备公司组建方案(参考模板)
- 停线管理规定
- 《我和小姐姐克拉拉》阅读题及答案(一)
- 大型展会对城市会展业发展影响文献综述会展专业
- 乡镇结核病防治工作职责
- 机组启动试运行工作报告
- 礼仪队工作计划三篇
- 互补输出级介绍
- 中波广播发送系统概述
评论
0/150
提交评论