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1、寝室文化设计方案(主题寝室)主题寝室设计方案【寝室信息】班级：政治081班寝室：11-420成员：xxx、xxx、xxx、xxx【寝室名称】小有天【寝室主题】诗意地栖居【灵感来源】德国十九世纪初的抒情诗人荷尔德林在其小诗温柔的湛蓝中如此写道：“假如生活是全然的劳累，那么人将仰视而问：我们仍旧情愿存在吗？是的！布满劳绩，但人，诗意地栖居在此大地上。海德格尔以哲学的思维审视小诗带来的生命的深邃与优雅，落实到至真至善的生存理念生活布满劳绩，人，诗意地栖居在大地上。在海德格尔心中，“诗意地栖居是一个自我人性显现、自我人性放开、自我人性领悟、自我实现的生命体验过程。呼吁人从自身查找内心的诗性潜能，这种诗

2、性是人存在和追求“诗意地栖居的一种内在的审美尺度, 合适于自我实现的人性的健全进展。如何“诗意地栖居？怎样打造一个“诗意的小天地，让栖居在此的人们可以开放和感悟自我，体验诗意的生活？这便是我们寝室设计主题的理念。“诗意地栖居首先应是对生活环境的诗意化，是一种人生的审美境界，是一般人憧憬的满意生存方式。“诗意地栖居同中国传统的“写意人生有异曲同工之妙。老子的“无为守静的思想,庄子的“天地与我并生,而万物与我为一、独与天地精神共来往的人生观,启迪着很多的世人返朴归真,回来自然,找回自我,追求一种潇洒自由的生活方式。而中国传统庭院美学所要求的“天人合一、自然和谐、臻于画境便是诗意栖居的最好典例，有人

3、说，中国的传统庭院是一幅“画，以围墙作画框，主要的观赏对象那么是围墙内的空间。观赏方式不是静态的“可望，而是在动态的“可游画面之中，步移景换，情随境迁，玩味各种“画的神韵。此次寝室设计便是将寝室作为铺陈开的一幅画卷，在整体主义和自然主义的指导下，绽开一次随性的画作，制造一个可望、可游、可感、可悟的诗意的环境。这将是我们诗意生活的开端。“诗意地栖居不仅仅表现为外在形式，更重要的是人们在其栖居的地方营造什么样的生活内涵，怎样拥有“诗意的心灵，与“诗意的环境相结合，到达自然、人、心灵三个层次的整体和谐，实现人人相和、圆融完善的人生境界。因此，寝室设计中应表达以人为本、表达人文关心，关注寝室成员独特的进展和情趣的陶冶。在这样一个富有诗意的寝室里，让室员们在繁忙的学业之余，锻造优雅的生活习性和审美情趣，让大家在劳碌中可以小憩一下，沉醉心灵，思索自我生存状态的真正价值，更进一步在自我实现过程中找到精神境界。【设计原那么】1、节省原那么。创作过程既要有新意，又要奉行节省原那么，装饰材料尽量就地取材、废物利用。2、自主原那么。全部设计、制作、布置工作都自主完成，绝不企图用法现成的装饰材料，表达个人的创新力量、制造力量和动手力量，体会寝室设计的意义与乐趣。3、

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