八年级科学下册基础知识篇期末检测题浙教版

1、16、选择题（每小题1分，共27分。每小题只有一个选项符合题意）1. （2012?胡南株洲）卜列说法错误的是（）期末检测题本测试题满分100分，时间：60分钟A. “墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的B.分子是保持物质化学性质的最小粒子C.原子是化学变化中的最小粒子D.水在通电的条件下能生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的2.下列关于化学反应 2X+-2Z的叙述，错误的是（）A. Z一定是化合物B.参加反应的X、Y、Z三种物质的粒子数目比为 2： 1 ： 2C.若X和Y的相对分子质量分别为 M和N则Z的相对分子质量为（M+N）D.若a gX完全反应生成bgZ ,则同时消耗（b-a） g

2、Y3. （2011 浙江湖州）知识梳理有助于我们对已学知广、识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧1 L（质子气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应Z->b女'的是（）0?”样片，于a.原子、原子核、核外电子J71 c） JB.原子核、原子、核外电子L1C.原子、核外电子、原子核D.核外电子、原子核、原子4. （2012 山东泰安）元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是 （）A.物质都是由元素组成的.B.同种元素的原子核内.中子数相同C.在化学变化中元素的种类不发生改变D.元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数5. （2011?T西南昌）右图

3、是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确 的是（）/A.金元素属于非金属元素V-B. 一个金原子的中子数为19771）UC. 一个金原子的核外电子数为 118ID.一个金原子中粒子总数为 276L_L_Z_Jz6 . （2012 福建福州）下列化学用语与含义相符的是（）A.MgCL一氯化镁B. Ca 一钙离子C.2H2个氢元素D.O22个氧原子7 .微型录音录像磁带所用的磁粉，其主要成分的化学组成为CoxFe3-xC3+x的化合物，已知其中钻（Co）的化合价为+ 2价，铁元素只有+ 2价和+ 3价，则x的值和铁（Fe）的化合价分 别为（）A.1 , +3B.1 , +2C.3,

4、 + 3D.2, +28 . （2012?T苏泰州）茶叶中含有茶氨酸（C7H4Q电 又称谷氨酰乙胺），它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等效果。下列有关它的说法中正确的是（）A.茶氨酸由C H、。N四种元素组成B.茶氨酸的相对分子质量为174 gC.茶氨酸中氧元素的质量分数为12% D.茶氨酸中含有1个氮分子9 .人的生存离不开氧气，下列有关氧气的说法不正确的是（）A .用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气B .夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少C .硫在C2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D .氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性10 . （2012?四川泸州）

5、固体 CO又称干冰，易升华。干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于干冰灭火的说法不正确的是（）A.干冰升华时吸热，降低可燃物的着火点B.CQ覆在可燃物表面，隔绝空气C.CQ不能支持燃烧D.干冰升华后不污染档案资料11 .关于催化剂的说法正确的是（）A.在过氧化氢溶液中加入二氧化镒能生成更多的氧气B.在化学反应中催化剂属于反应物C.化学反应前后催化剂的质量不会发生改变D.过氧化氢必须加入二氧化镒才能分解放出氧气12 .近几年，沙尘暴经常“光临”浙江省！沙尘暴的发生主要是由于我国西北部干旱区生态环境恶化、大量荒漠化造成的。以下措施对防治土地荒漠化不利的是（）A.重视植树造林B.实施退耕

6、还林C.发展生态农业D.增加放牧数量13 . （2012?山东荷泽）我国把“珍惜和合理利用每一寸土地” 作为基本国策，主要原因是（）A. 土地资源分布不均B.土地资源的总量少C. 土地资源多种多样D.人多地少14 . （2012?黑龙江龙东）我国耕地主要分布在（）A.东部平原地区B.西南地区C.高寒荒漠地区D.西部的半干旱地区15 . （2012?四川绵阳）“中国龙”一一黄河哺育了灿烂的中华文明。“中国龙”身体上也存在“病症”一一如下图所示）。同学们，让我们一起来“把脉”并“对症下药”。医治黄河“腹泻”水土流失）的最佳“药方”是（）A.退耕还林B.退耕还湖C.加固大堤D.南水北调16 .人类的

7、生存与发展必须依赖于土壤，而土壤资源是有限的。你认为下列人类活动 最可能造成土壤污染的是（）A.在荒山上大量种植树木B.在适宜耕作的土地上进行玉米与大豆的间作套种C.在农田中为了增加肥效，大量施用化肥D.在干旱缺水的地区实行喷灌或滴灌的措施17 .取两粒菜豆种子，在条件适宜的情况下使其萌发，等幼苗发育到一定时期，切去 其中一株的根尖，几天后发现，被切去根尖的幼根不再生长，另一株的幼根却生长 得很快，这是由于根尖中（）A.根冠和分生区不断增加新细胞B.伸长区细胞不断伸长和成熟区细胞分化的缘故C.分生区和伸长区细胞不断生长的缘故D.分生区的细胞分裂和伸长区细胞伸长的缘故18 .下列关于土壤的形成的

8、叙述中，正确的是（）A.促使土壤形成的因素都属于非生物因素B. 土壤的形成是一个漫长的过程C.由岩石变成土壤，其中只发生了化学变化D.岩石变成土壤的过程 持续不断进行着，所以地球上的土地资源会越来越多19 . （2012年嘉兴市南湖区八年级下期末模拟）以下情况会发生细胞失水或吸水的 是（）萎鬻的青菜放进清水中变得硬挺；水由气孔进入外界环境；插在花瓶中的玫 瑰花枝从瓶中吸水；洋葱表皮细胞放在盐水中；制成的糖醋大蒜放在清水中； 兔的血液红细胞放在盐水中发生皱缩A.B.C.D.20 .为了探究植物光合作用的原理，某同学设计了如下图所示的实验装置。在相同的 条件下，你预测数天后植株最茂盛的是（）21

9、.下列关于平静状态下呼吸过程的叙述，哪项是正确的？（）A.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺B.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压上升，外界气体经呼吸道进入肺C.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺D.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压上升，外界气体经呼吸道进入肺22 .有甲、乙两根外形完全一样的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，现用甲钢棒的一端 接触乙钢棒的中部，发现没有吸引现象，由此可知（）A.甲钢棒有磁性，乙钢棒没有磁性B.乙钢棒有磁性，甲钢棒没有磁性C.甲、乙钢棒都没有磁性D.无法判断哪根钢棒有磁性23 .磁铁周围的磁场看不见、摸不着。能证明磁铁周围存在磁场的证据

10、是（）A.磁铁周围有看得到的磁感线B.磁场不停地向周围空间辐射能量C.磁场对小磁针产生磁力作用D.手能感受到磁感线穿过手心24 .下列与通电螺线管磁性强弱无关的因素是（）A.通过线圈的电流大小B .通过线圈的电流方向C.线圈中有无铁芯D.线圈的匝数25 .磁场的基本性质是（）A.能够产生磁感线B.能够吸引轻小物体C.能够对放入其中的磁体产生磁力的作用D.具有Z S极26.在磁场中，肯定不受磁场力作用的是（）A.铝棒 B .钢片 C .通电钢棒D .小磁针27.生活已离不开电，但不懂安全用电常识，电又是非常危险的。下列有关安全用电的常识正确的是()A.保险丝熔断后，可用铜丝代替B.湿手按开关C.

11、电起火时，可马上用水泼灭二、填空题(每空1分，共28分)28 .化学是研究物质的，而物质是由肉眼看不到的分子、原子或离子等微观粒子构成的，让 我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界。金秋十月，丹桂飘香，我们能从分子的角度分析其原因是 。下图是某反应的微观示意图，依据此图回答下列问题：生成物中各物质的粒子个数比是 ,从微观的角度还能获得一条关于物质变化的 信息是。元素周期表是我们学习化学的重要工具。下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部， 依据此表回答问题：1 H2 He1氢氨1.0084.003P 3 Li4 Be5 B6 C7 N8 O9 F10 Ne2锂钺硼碳氮氧氟演6.9419

12、.01210.8112.0114.0116.0019.0020.1811 Na12 Mg13 Al14 SI15 P16 S17 Cl18 Ar3钠镁铝硅磷硫氯僦22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95我发现其中有一处元素符号不正确，应该改为 ;地壳中含量最多的元素原子的质子数是 ，在化学反应中它易 (填“得至或“失去”)电子；磷元素在元素周期表中位于第 周期。29 .下图坐标是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸，肺内气压的变化曲线，请回答：(1)曲线AB段表示 时肺内的气压的变化。(2)曲线BC段的变化中，胸廓的前后左右上下 径都。(3)本次呼吸中，

13、吸气结束的那一瞬间是坐标 中的 点，此时肺内气与大气压的 值。(4)在曲线ABBC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况:ABBC30 . 一个空心小铁球放在盛水的烧杯中置于铁棒的上方，pfAB绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路，开关S前合后，空心小铁球仍漂浮在水面上，此时 /端为电磁铁的极，当滑片P向左滑动，空心小铁球所受容力 (填“增大” “减小”或“不变”)箱 动31 .如图为通电螺线.管磁场强弱演示仪的示意图。(1)当指针指示的数值增大时，表示通电螺线管的磁性增强。(2)为了验证通电螺线管的磁性与线圈匝数有关，应将开关S从口点换到。点。并调节变阻器的滑片向 滑动，使电流表的示数不变。32

14、 .实验表明，通电螺线管外部的磁场和 周围的磁场十分相似， 改变通电螺线管中 的电流方向，通电螺线管的磁极将 ,这表明通电螺线管的磁极跟 有关, 它们之间的关系遵循 定则。33 .暑期持续的“桑拿天”，居民家里的空调、电扇都闲不住，导致电路火灾时有发生，火 警电话不断，消防车拉着警笛呼啸而出，赶往火灾现场，调查发现，起火原因如出一辙： 电线超负荷使电线内的金属导线发热引燃了外面的绝缘皮。根据学过的物理知识回答：(1) “超负荷”是指如图所示 ( 选填“”或"")中所示情况；(2)使火灾发生的理论依据是 ;(3)请你提出一条预防这种火灾发生应采取什么措施 。34.如图所示，闭

15、合开关，通电螺线管的上端为 极。将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧 将 (选填“伸长”或“缩短”)。如果用电流表替代虚线框内部件，然后将条形磁体 迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是 现象，利用此现象可以制造 (选填“电动机”或“发电机”)。、作图题(每题5分，共10分)35 .如图中是闭合电路的一部分导体在磁场中运动的情形，请在乙、丙两图上标出电流的方 向。| N I I S I I ：rn甲乙丙36 .根据图中小磁针的指向（小磁针涂黑的那端为 N极），标出条形磁铁的磁极。四、探究题（本大题共30分）37. （8分）根据初中化学知识，探究空气中氧气含量实验。小明根据所学内容，红

16、磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应，但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量,小明进行如下探究。【探究问题】红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？【查阅资料】红磷、白磷对比情况如下：红磷白磷状态暗红色固体，无毒蜡状固体，有毒 燃烧温度240 ° C40 ° C镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO等。【探究过程】：如下图所示，按照实验装置进行实验，探究用几种物质测定空气中 Q含量的可行性。（1）红磷、白磷探究实验。小明认为选用红磷进行实验，其原因是实验步骤如图所示，将足量红磷放到燃烧匙中，点燃红磷，进行实验实验现象结论和文字表达式空气中氧气

17、体积约占1/5 ,化学方程式（2）若将实验药品改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹,水不倒吸入集气瓶的原因是。（3）若将实验药品改为镁条， 反应结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶体积大于集气瓶体积的1/5。根据资料信息，小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应，进而影响反应结果。镁条与氮气反应可以生成氮化镁，请写出相应的化学方程式【探究结论】几种物质中红磷最适用于测定空气中氧气含量。38. （7分）在同一个地方，夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒处的气温明显低, 其主要原因是什么呢？几位同学有不同意见：小王认为主要是树叶不断散发出大量 的水分，有降温的作用；小李认为主要是树叶挡住了

18、太阳光的辐射，所以树荫下的 气温降低了。请回答下列问题：AHHMUWiR 了度明席）（1）小王认为主要是“树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用”的科学原理是（2）小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低，除了小王和小李说的原因外，从能量转化的角 度看，还有一个较重要原因，你认为这个原因是 c（3）小李针对自己的猜想，设计以下的实验来加以验证：在同一地点选择间隔适当距离，阳光照射、周边环境一样，树种、大小、长势、树形都相同的两棵树，分别编号 A Bo在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄、无色、无害、不溶于水的透明膜，阻止树叶水分蒸发。（透明膜经过一段时间后，会自动分解）在无风晴天的中午，

19、于选好的实验地点进行测量，同时测定离地 1.5米高度的三个点的气温。这三个点的气温分别是： 下的气温（T1）、下的气温（0）、下的气温（丁3）。测温时，其中两支温度计放置地点除离地高度相同外，还应离 的距离相同。若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因，要证明小李的猜想是正确的，测量得到的数据（Ti、T2、T3）之间的温差关系式是 。39. （5分）小红为了探究“光合作用的条件和产物”，进行了如下图所示的实验操作（顺序已打乱），请你结合所学知识回答下列有关问题。(1)该实验正确的操作步骤是 1 - 3- 2一 一 5。(用上图中的数字序号排列)。(2)该实验可以得出光合作用的条件是需要 。(3)

20、小红的操作步骤完全正确， 那么在上图5中可观察到的实验现象是 。40. (5分)兰兰给自己做了一个漂亮的小背包，但是家里没有扣子了，这可怎么办呢？能找到的材料是几个圆形的周边带小眼的铁片，还有一个磁性很强的圆饼形的磁性治疗仪，你能想个办法帮兰兰解决这个问题吗？说出具体的方法和理由。42. (5分)电是我们使用最为广泛的能源之一，但如果使用不当，电也是相当危险的，所 以我们在用电时应遵守安全用电的原则，例如有金属外壳的用电器，外壳一定要接地。 下面请你再举出两个实际生活中应该安全用电的例子。五、物理与生活题 (5分)42.磁现象给我们提供方便的同时，有的时候也会给我们带来麻烦，请你举例说明磁现象

21、对 生活的不利影响。期末检测题参考答案1 .D解析：水在通电的条件下能生成氢气和氧气，只能说明水是由氢元素和氧元素组成的。2 . C解析：该反应是两种物质生成一种物质的反应，Z 一定是化合物；反应中 X、Y、Z三种物质前面的化学计量数分别为2、1、2,则参加反应的粒子数目比为2 ： 1 ： 2;若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则根据质量守恒定律可求得Z的相对分子质量为(2M+N) /2 ;根据质量守恒定律可知D叙述正确。3 .A解析：氧气这种物质是由氧气分子直接构成的，构成氧气分子的氧原子是由更小一级单位的原子核和核外电子构成的。4 .B解析：元素是组成物质的基础，物质都是由元素组成。同种

22、元素中质子数一定相同，但中子数可能不相同。在化学变化中组成物质的元素种类不发生改变。元素周期表中原子序数即表示该元素原子核内的质子数目。5 .D解析：由汉语名称可知其为金属元素，故A错误；由图无法知道金原子的中子数为多少，但根据“相对原子质量质子数 +中子数”知金原子的中子数 =197-79=118 ,故B错误；根据“原子序数二核内质子数二核外电子数=核电荷数”，则一个金原子的核外电子数为79,故C错误；因为“相对原子质量质子数+中子数(近似整数值)”，而“核内质子数=核外电子数”，故一个金原子中粒子总数为：197+79=276,故D正确。26 .A解析：Ca表示钙元素的化合价为 +2价，2H

23、代表2个氢原子，Q表示一个氧气分子含 有2个氧原子。7 .A解析：本题的解法有两种，一种是代入验证法，即将选项中的数字代入到化学式中，利用化合价代数和为 0,判断其正误，或将铁元素化合价+2、+3价分别代入Co<Fe3-xQ+x求得x,判断其正误，可得出正确答案为A。第二种是讨论法，由化学式CoFe&xQ+x,可知x只能为1或者2,再把x为1或2代入化学式，求出铁元素的化合价。8 .A解析：物质的相对分子质量单位为“ 1”，不是常见的质量单位千克、克等；茶氨酸中 氧元素的质量分数 =16X 3/ (12X7+ 1X14+16X3+14X2) =27-6% C错误；茶氨酸是由 碳、

24、氢、氧、氮元素组成的化合物，不含有氮分子，故A正确，D错误。9 .D解析：因为化学反应前后元素种类不变，只有含有氧元.素的物质参加反应才有可能产生氧气，A说法正确；夏天温度升高，水中溶解的氧气少，所以夏天鱼池内需开启增氧泵， B说法正确；硫在 Q里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放出热量， C说法正确；氧气具有助燃性，可以支持燃烧，但不具有可燃性，D说法错误。10 .A解析：可燃物的着火点是物质的固有属性，不随周围环境改变而改变。用干冰升华时 吸热来灭火，主要是降低可燃物的温度。11 .C解析：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反 应前后都没有

25、发生变化的物质叫做催化剂。催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量 无影响；由催化剂的定义知， 催化剂不是反应物； 还可用其他物质作为过氧化氢分解的催化 剂。12 .D 解析：植被地表覆盖的植物具有保持水土、涵养水源、防风固沙、调节气候的作用，而增加放牧数量以后会使草原上的植物更多地被草食动物消耗，进而破坏植被，从而更容易出现土地荒漠化。 13.D 解析：我国人多地少是基本国情，所以需倍加珍惜每一寸土地，并合理利用每一寸土地。 14.A 解析：我国东部平原地区由于气候温和，靠近大海，降水量较大，故我国耕地主要分 布在东部平原地区。 15.A 解析：解决黄土高原水土流失的最佳办法就是退耕还林、

26、还草等措施。 16.C 解析：大量使用化肥会破坏土壤结构，造成土壤板结。 17.D 解析：根毛由根冠、分生区、伸长区、成熟区（即根毛区）组成。根的生长是由于分 生区（分生组织）细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果。而根冠起保护作用，成熟区是吸收的主要部位。13 .B 解析：促使土壤形成的因素除了雨、风、阳光等非生物因素外，动植物的活动等生物因素也在土壤的形成过程中起到了一定的作用。由岩石到土壤经过漫长的物理和化学变化。而由于自然和人类的破坏作用，水土流失、土地沙化现象十分严重。因此，现在地球上的土地资源日趋减少。19 .A 解析：当外界环境浓度大于生物细胞液浓度时，细胞向外失水；当外界环境浓度小于生

27、物细胞液浓度时，细胞吸水。水由气孔进入外界环境属于植物的蒸腾作用，也是植物向外失水的一种方式。 20.A 解析：四个装置的不同点在于烧杯内盛放的物质不同。A中碳酸饮料中含有大量二氧化碳和水，是植物进行光合作用必需的原料；B中氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳；C中浓硫酸吸收水；D43只有水。显然，B、C、D三项中分别缺少光合作用必需的一种物质，所以植物生 长不茂盛。 21.A20 .B解析：条形磁铁两极处磁性最强，中间磁性最弱，可视为没有磁性，则有甲的一端去 接触乙的中部没有吸引说明接触点上没有磁性，故甲一定无磁性，乙一定有磁性。23 .C 解析：磁场虽然是看不见、摸不着的，但它会对放入其中的磁体产生

28、力的作用，因此可用磁体是否受到力的作用来判断是否存在磁场。24 .B 解析：影响螺线管磁性强弱的因素有线圈的匝数、线圈中电流的大小、 线圈中有无铁芯。磁性的强弱与线圈中电流的方向无关，电流的方向可以改变螺线管的磁极。综上分析，故选Bo25. C 解析：磁感线是描述磁场而画的线，不是产生的，它并不是真实存在，故 A选项错误。能够吸引铁、钻、馍等磁性材料的性质叫磁性，故EB项错误。磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用，故他项正确。每个磁体都有两个磁极，即N极和S极，而不是磁场的基本性质，故皿项错误。26. A 解析：A选项中，因为铝棒不是通电导体，也不是磁性材料，因此在磁场中不受力的 作

29、用；B选项中，钢片为磁性材料，因此在磁场中钢片受磁场的作用力；C选项中，通电导体在磁场中受力的作用；D选项中，小磁针为 磁体，因此在磁场中受力的作用。故选Ao27. D解析：A选项中，因为保险丝的熔点低、电阻大，而铜线的电阻小、熔点高，因此不 能用铜导线代替保险丝，故不符合安全用电原则；璀项中，水是电的导体，用湿手按开关时，可能会因手湿导电而发生触电事故，故不符合安全用电原则；C选项中，电着火，最先应当切断电源， 防止触电，再用干粉灭火器灭火， 隔绝空气；故。故法正确；D选项中，从安全角度考虑，开关应该接在用电器和火线之间，确保开关断开时，用电器与火线断开，故符合安全用电原则；故选 D。28.

30、 分子在不断运动CO：HkO=1： 2在化学变化中，分子可分，原子不可分（其他合理答案也可）Si8得到 三 解析：（1）构成物质的分子做无规则运动，桂花分子可以扩散到周围空气中。（2）从图中可以发现参与反应的Q和CH4分子个数之比2 ： 1;从图示可以看出化学变化中甲烷分子和氧气分子分解，生成二氧化碳 分子和水，分子，分子发生变化，而原子未发生变化，也可以看出一个甲烷分子是由四个氢 原子和一个碳原子构成的等其他合理答案。（3）书写元素符号时要注意“一大二小”的原则，即第一个字母大写，第二个字母小写，元素周期表中硅元素符号写错；地壳中含量最 多的元素是氧元素，质子数为8,最外层有6个电子，易得到

31、两个电子达到稳定结构；查周期表可得磷元素位于第三周期。29. （1）吸气 （2）缩小（3） B 相等 （4）呼吸肌收缩呼吸肌舒张解析：（1）图示中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；吸气 时膈肌收缩，隔顶下降，肋间肌收缩，肋骨上移。（2）曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差 ，是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是 呼气过程；呼气时膈肌舒张，膈顶上升，胸廓的上下径缩小；肋间外肌舒张，胸骨、肋骨 下移、胸廓的前后径、左右径缩小，胸廓容积缩小。因此曲线发生BC段变化时，胸廓的前后、左右、上下径都缩

32、小。（3） AB是吸气过程，BC是呼气过程。因此本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标中的B,B点还是呼气开始的一瞬间。 此时肺内气压与大气压的气压差是0,表示肺内气压与大气压的值相等，既不吸气也不呼气。30. S 增大 解析：由安培定则可以判断螺线管的§端磁极为Nl,当滑片P向左滑动时,有效阻值变小，电流增大，螺线管对空心小铁球的磁力增强，小铁球浸入水中的体积增大。故铁球所受的浮力增大。31. （1） S （2）下 解析：从题目中可知，当指针指示的数值增大时，表示通电螺线管的磁性增强。 指针向左偏转，需要产生的磁场将下端的小磁片向右排斥。所以螺线管右 端为N, A端为或。为了验证通电螺

33、线管的磁性与线圈匝数有关的实验中，需要控制电 路中的电流相同，当开关 S从a点换到b点时，接入电路中的电阻变大，电流减小。此时需 要将滑动变阻器的滑片 P向下移动，将接入电路中的电阻变大部分抵消。32. 条形磁铁改变电流方向 右手螺旋解析：通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁 场一样，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个磁极，它的极性跟电流的方向和线圈的绕法有关。33. （1） （2）电路中电流过大，导线发热（3）换用电阻更小的电线，或减少使用电器 解析：图为过载，图为短路。当电路中电流过大， 导体将更多电能转化为热能容易造成火灾。为了预防火灾可以安装合适的保险丝或者替换原来的电线等措施。34.

34、 N 缩短 电磁感应 发电机 解析：由右.手螺旋定则知，通电螺线管的上端为N极，由异名磁极相互吸引知，挂着的条形磁体与通电螺线管相互吸引，当滑片向右滑动时，电阻变大，电流变小，通电螺线管的磁性变弱，引力变小，所以弹簧长度缩短；用电流表替代虚线框内部件， 然后将条形磁体迅速插入线圈中，满足了产生感应电流的条件，故能产生电流，这是电磁感应现象，它的应用是发电机。35. 如图所示。解析：感应电流的方向和磁极的方向以及导体运动的方向有关，如果磁极方向和导体运动方向都变，感应电流的方向就不变； 若其中一个变，则感应电流的方向就改变。比较乙图和甲图可知，磁极的方向和导体运动方向都发生了改变，故感应电流方向不变。比较丙图和甲图可知，只有