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文档简介

1、枯枝梅花制作授课单位:西师附属中学授课班级:一年级三班授课教师:谷燕利联系方式: 电话电子邮箱:518127253 QQ:568127253日期:2011年10月20日1 / 4美术教案枯枝梅花制作一、 教学目标: 1、 情感态度目标 通过梅花挺直坚硬、生机勃勃的造型特点,让学生感受梅花顽强、倔强、挺拔向上的精神,感受艺术作品中的象征意义,进一步了解艺术作品与自然的关系,感受主观情感和客观自然景物相互交融而成就的艺术境界。培养学生热爱自然、热爱民族艺术的情感。 2、知识技能目标 1) 熟悉枯枝、双面胶、纸的特性,并加以利用。 2 )学习简单的梅花制作方法。 3) 运用

2、所学,尝试表现其他题材,发展有个性的表现能力。 3、过程与方法目标 学生通过互动的学习方式,参与到对梅花制作的学习活动中,尝试制作的各种工具,体验制作的过程,丰富视觉、触觉和审美经验,获得对制作学习的持久兴趣。二、教学方法: 互动法、探究法、欣赏法等。 三、教学重点:梅花的制作四、教学难点:学生如何较好地把握梅花花瓣的粘贴及梅花在树枝上的疏密关系五、教学时间:一课时 六、教具准备: 枯枝(十枝)、棉花、爆米花、浆糊、报纸、彩色纸七、教学过程1、认识、引入 师:我们生活在一个花的世界里,生活因为有花而美丽。同学们最喜欢什么样的花呢 ?( 生答 ) 师:今天,老师给大家带来了我最喜欢的花,大家猜猜

3、是什么花呢 ?( 多媒体展示梅花图片 ) 师:这些梅花美不美 ? 有哪些同学和老师一样也喜欢梅花呢 ? 为什么 ?( 生答,教师予以鼓励 ) 师:大家看,梅花开在树上多漂亮呀!大家知道,如果摘下来花的生命就不长了,大家要做一个有爱心的孩子哦!老师最喜欢爱护花草树木的孩子了!可是我们又好想拥有一支最漂亮的梅花啊,怎么办呢?同学们,今天就在老师的带领下来制作一束美丽的梅花吧!( 情境导入激趣 )2、 示范制作:1) (出示ppt上的制作步骤,并且亲自演示)用棉花制作一朵小梅花(首先我们要取下一戳棉花,将棉花搓成这样两端小,中间大的样子,再将两端合起来,这样一个花瓣就完成了,一朵梅花需要五片这样的花

4、瓣哦!为了节省课堂时间,老师在下面已经准备好了几片这样的花瓣了,现在我们就把这几片花瓣固定连接在一起,看,花的形状就出来了哦!我们在它的正面中间贴上红色的小圆纸,背面贴上用报纸剪的小圆纸,方便一会儿把它贴在树枝上,看,一朵小梅花就做好了,是不是很漂亮啊?可是一支梅花上不可能全部的花都开了吧!现在我们就来做一个花骨朵),然后叫小朋友们制作一朵小梅花2)收上做好的几朵小花,教他们如何将小花贴在树枝上4、把小朋友们分成几个小组,每个小组由两个人将制作好的小梅花贴在枯枝上,其它的同学负责做单朵的梅花。3、 收上每一组做的梅花,夸奖大家做的梅花很漂亮,同时指出各支梅花的不足与优点。4、 将各枝梅花扎成一束,并用事先准备好的纸制花瓶将梅花装裱好5、 出示用爆米花做的梅花,告诉小朋友们还有许许多多的方法制作梅花,也可以尝试做自己喜欢做的花八,课堂小结:通过今天的学习,大家发现了身边许许多多的小东西都可以用来做漂亮的小花,也学会了用各种各样的方法

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