关于演讲比赛方案模板汇总八篇

1、关于演讲比赛方案模板汇总八篇为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的演讲比赛方案8篇，希望对大家有所帮助。演讲比赛方案 篇1一、活动目的为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。二、活动主题学习弟子规，提升师德素养。三、参赛对象全体教师。四、比赛时间20xx年5月23日。五、比赛方式以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛；决赛的

2、顺序由评委当场抽签决定。六、评分办法及标准(一)评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。（二）评分细则：1、主题内容：4分。内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感（2分）；内容健康，能联系现实（1分）；具有独特、深刻的见解（1分）。2、语言表达（4分）。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅（2分）；能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。3、形象风度（2分）。仪态端庄大方，举止自然得体（1

3、分）；脱稿，时间控制在3-5分钟（1分）。七、奖项设置一等奖：1名；二等奖：3名；三等奖：4名。演讲比赛方案 篇2活动前言：青春张扬个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚强的自信，慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量，婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象。为了给我校学子提供一个展现自我的机会，丰富师院校园文化，在校团委的支持下，由绿色环保协会携手其他五大协会共同承办第二届携手绿色 相约环保演讲比赛。活动主题：青春绿色志愿者主办单位：南阳师范学院校团委承办单位：绿色环保协会大学生调查研究协会大学生职业规划与发展协会绿茵读书会春蕾志愿社独山玉交流协会活动时间： 初赛：5月6日(周日下午) 决赛：待定活动地点：

4、初赛：图书馆35 决赛：视初赛情况决定活动对象： 全校学生演讲内容：以演讲比赛的方式，参赛人员为全体在校学生。以青春绿色志愿者为主题，宣传环保、节约知识，倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式，宣传环保、节约知识，倡导积极向上的'青春理念和文明健康的生活方式，提高社会责任感、树立正确的环保、节约观。从而提高我校学生对保护环境，热爱家园，创建绿色、健康、低碳校园的意识。活动流程：1、前期策划准备(1)宣传安排在餐厅门口放置宣传展板，宣传此次活动在校园内悬挂横幅，扩大影响在寝室张贴海报宣传在中餐厅门口放置桌子现场征集选手与各兄弟社团联系，一起进行宣传(2)评委及主持人的邀请邀请系老师担

5、任评委(决赛)邀请社联及其他社团部分人员担任评委(初赛)(3)申请工作：安排专人，分别负责比赛场地、评委用笔、证书等申请工作。(4)比赛场地布置：音响、灯光、场内秩序分别安排到人，有专人管理。(5)出场顺序：出场顺序分别在比赛当天选手抽签决定2、比赛程序分为初赛决赛两轮，初赛选十名选手入围决赛。(1)主持人讲话，对本次活动进行简单介绍，然后介绍本次评委老师，并宣布比赛正式开始。(2)第一位选手进行演讲。(3)评委打分。第二位选手进行演讲，同时工作人员收取评分表，并由专人统计，交于主持人。(4)第二位演讲完毕，主持人公布第一位选手得分，并请第三位选手进行演讲。(5)活动依次进行，当所有选手演讲完

6、毕，邀请评委老师对各位选手进行点评。(6)评奖环节(7)颁奖(8)主持人进行结束语3、赛后工作安排(1)安排观众有序退场、清理会场、归还相应物品。(2)赛后宣传，写好新闻稿，上传到校园网站。(3)做好活动总结。4.奖项设置一等奖1名 证书+奖品二等奖2名 证书+奖品三等奖3名 证书+奖品优秀奖若干名 证书5、经费预算(1)设备：展板纸张 15元 海报： 15=5演讲比赛方案 篇3一、指导思想为了更好地提高青年教师的综合素质，塑造良好的青年教师形象，激发青年教师做有思想、有追求、有力量教育家的热情和潜力，进一步增强我镇青年教师教书育人、为人师表的自觉性，搭建教师互相学习、交流研讨、共享成长的平台

7、，经教育办研究决定，在全镇青年教师中开展“放飞美丽育人梦想，谱写精彩成长故事”青年教师专业成长暨师德建设演讲比赛。现将有关事宜通知如下：二、活动目的激发青年教师做有思想、有追求、有力量教育家的美丽梦想，展示青年教师的精彩成长，分享优秀教师的成长经验，全面提高青年教师的综合素质；演绎教育人生，分享教育经验，感悟职业幸福，提高教育教学技能，提升教师教育素养。三、参赛对象全镇35岁以下青年教师均可参加。各单位组织初赛，择优推荐参加教育办组织的决赛。中学推荐3名，中心小学、高桥小学各2名，石珩小学、黄塘小学各1名。四、演讲主题参赛选手，根据自己情况，从两类主题中任选一个，自定题目，用讲故事的形式，反应

8、有教育启迪意义的内容：内容撰写提示a师德类：1、爱岗敬业；2、师德修养；3、关爱学生；4、帮扶转化；5、家校沟通；6、班级管理；7、教师引领；8、个性育人；b成长类：1、业务进修；2、读书学习；3、拜师学艺；4、职业规划；5、学科比武；6、教育科研；7、团队合作；8、自主创新；五、比赛形式比赛前，先抽签决定上场顺序。演讲时间为3-5分钟，必须脱稿。比赛采用10分制。六、奖项设置设一等奖2名，二等奖3名，优秀奖4名。七、比赛地点及时间白云湖中学四楼会议室。时间待定（另行通知）各单位xx年1月16日前将参赛选手名单及演讲稿交教育办。十、评分细则选手序号综合得分主题内容内容紧扣“教育故事”主题，事例

9、健康感人，观点鲜明，能真正体现当代教师的崇高师德师风和执着成长的追求。5分。语言表达普通话标准，声音洪亮，口齿清晰；脱稿演讲，表达流畅。语速适当，节奏优美。 2分。情感表达表达生动，动作自然；感情处理得当，有较强的现场感染力。演讲中能灵活运用语言速度，语调、手势动作等演讲技巧。2分。形象风度上下场致意、答谢；着装整洁得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。 1分。采用10分制，去掉一个最高分，一个最低分。演讲比赛方案 篇4演讲比赛评分标准（采用十分制：去掉1个最高分和最低分，再计算平均分）一、思想内容（4分）1.紧扣主题，主题深刻富有感召力,内容充实，富有真情实感（2分）；2.立意新颖、结

10、构合理、逻辑严密、层次清晰（1分）；3.引用实事说话，事例真实感人，具有教育意义（1分）。二、语言表达（3分）1.脱稿演讲（1分）；2.普通话标准，吐词清晰（1分）;3.语言表达生动形象、语气流畅、表情自然、手势舒展、声情并茂、激情昂扬，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（1分）。三、形象风度（2分）1.着装整洁，仪表大方（1分）；2.台风稳健、精神饱满、态度亲切、举止得体（1分）。四、综合印象（1分） 根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。要求有较强的现场感染力，总体印象佳，演讲效果好，能引起观众共鸣。演讲时间控制在5分钟内，超过或达不到规定时间酌情扣分。主持人：苏芸 评委：王森、郑川、陈

11、际元、曾姗姗、陈欣柳、张元宝、陈伟、邓玲丹、段漫琳 统 分：罗诗贵、秦正演讲比赛评分标准（采用十分制：去掉1个最高分和最低分，再计算平均分）一、思想内容（4分）紧扣主题，主题深刻富有感召力,内容充实，富有真情实感（2分）；2.立意新颖、结构合理、逻辑严密、层次清晰（1分）；3.引用实事说话，事例真实感人，具有教育意义（1分）。二、语言表达（3分）1.脱稿演讲（1分）；2.普通话标准，吐词清晰（1分）;3.语言表达生动形象、语气流畅、表情自然、手势舒展、声情并茂、激情昂扬，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（1分）。三、形象风度（2分）1.着装整洁，仪表大方（1分）；2.台风稳健、精神饱满、态

12、度亲切、举止得体（1分）。四、综合印象（1分） 根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。要求有较强的现场感染力，总体印象佳，演讲效果好，能引起观众共鸣。演讲时间控制在5分钟内，超过或达不到规定时间酌情扣分。主持人：苏芸评委：王森、郑川、陈际元、曾姗姗、陈欣柳、张元宝、陈伟、邓玲丹、段漫琳 统 分：罗诗贵、秦正演讲比赛方案 篇5每个时代都将赋予生存在这个时代的人民以时代使命，1919年5月爆发的“五四”运动是中国近代史上的一个划时代的事件，大学生作为一股强劲的政治力量第一次登上历史舞台，作为“五四”运动的先锋队，他们率先接受和传播了共产主义，解放思想，开启民智，号召民众救亡图存，用满腔的热血和无限

13、的豪情完成了历史赋予他们的使命。光阴荏苒，历史已走过94个年头，而今的我们在享受前人浴血奋战所换回来的成果的同时，应细细思量这个时代交付给我们的使命，承担自己应尽的责任，直面磨难，在苦难中成长，锻炼，从而实现我们“伟大中国梦”这一历史使命。此次演讲，旨在加深学生的责任担当意识，直面磨难，履行使命。1. 活动名称：感悟时代精神，履行时代使命。2. 活动主题：预赛：承担责任，直面磨难；决赛：新青年，新使命。3. 活动目的：1. 纪念运动54周年。2. 加强我院学生对五四精神的全面了解和对自身使命的确切认识。3. 加强学生政治思想建设。4. 为早日实现“中国梦”夯实思想基础。4. 主办单位：化工学院

14、团总支邓研会5. 活动地点：图书馆阶梯教室6. 活动时间：暂定于5月6日至5月11日之间7. 活动对象： 12级化工学院全体学生7.活动宣传：团总支邓研会宣传单，通过导员下发至各班级班委处，进而辐射全院同学，并由宣传部同学设计制作板报及展板，置于图书馆处进行宣传8.活动要求：1）演讲作品：主题鲜明、文字简洁，富有真情实感能反映当代大学生积极向上的精神风貌2) 语言表达：要求脱稿演讲（预赛视情况而定），语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬，语速适当。3）形象风度：衣着整洁（要求每位选手着正装出席），举止大方得体，情感收放自如4）时间限制：每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场，每

15、位比赛选手演讲时间为3分钟左右。9.演讲展示部分：1）活动形式：分预赛与决赛2）活动内容：紧扣主题，深层次了解作为新时代大学生的使命，对其进行剖析，阐述，总结前人经验，结合自身实际，畅谈我新时代大学生应该如何履行使命，才能更好地为社会服务，早日实现我们伟大的“中国梦”3）奖项设置与评选：预赛作为对决赛的选拔，不设奖项。决赛时由评委根据评分细则综合评定一，二，三等奖并颁发奖品奖状一等奖一名奖品精美笔记本一本及奖状二等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状三等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状最佳风采奖二名奖状10.活动俱体步骤：（1）准备阶段：1）初定于5月6日到院学生办下发通知并附带报名表，邀请导员和其他

16、评委，并准备好评分细则以供评委参考打分，5月7号各班将参赛人选报至导员处，暂定于5月9号中午进行预赛。2）于初赛前申请阶梯教室作为初赛比赛场，地报告厅为决赛场地，挑选活动主持人3）印制奖状并购买奖品，此项工作于5月9号前完成。4）购买比赛所用物品（如饮水，纸张等），并邀请其他部门协助。5）.准备活动结束后的卫生打扫工具，并安排卫生小组。（2）活动进行：初赛：1.整理比赛场地，检测音响等设备2邀请团总支各部部长担任评委。3. 组织参赛选手抽签，安排比赛顺序4.参赛人员按抽签顺序，进行比赛，评委根据评分细则打分，最后选出成绩最高的十人进入决赛决赛：1.协调时间，邀请导员担任评委2.赛场布置，调试音

17、响。3.相关工作人员给评委准备茶水、评分单、计算器、评分细则及笔等物品4活动暂定于5月11号中午12:40进行，参赛人员不晚于12:30到会场，12:30进行抽签决定比赛顺序。5.主持人发言，宣布比赛开始，在参赛选手交接段时，工作人员统计选手成绩，并由主持人宣布上一名选手成绩及下一位参赛选手6.选手演讲结束后，工作人员汇总全部成绩，评出前七名，按成绩高低依次由导员授奖并合影留念。7.导员讲话，总结此次活动8.主持人宣布比赛结束，相关人员合影留念。活动结束：1. 邓研会全部成员及团总支其他参加活动人员合影留念。2. 安排卫生小组打扫卫生。活动用时：比赛净用时50分钟，比赛段间隔20分钟，颁奖及导

18、员讲话15分钟，合计85分钟活动预算：矿泉水，印制材料（奖状，活动策划书，通知单，报名表，计分单，宣传单），奖品。演讲比赛方案 篇6一 ，活动目的：1.促进自律会内部交流2.为所有成员提供一个展现自我的平台3.注重培养组织内部的能力和素质二 ，活动主题：畅谈组织，笑看人生三 ，主办单位：数学与信息数学系团委承办单位：数学与信息科学系自律会文宣部 办公室四 ，活动时间：初赛时间20xx年11月*日 决赛时间另行通知五 ，活动地点：初赛于砺志楼大教室（待定） 决赛另行通知六 ，活动对象：数学与信息科学系自律会全体委员七 ，活动内容：围绕大学生活，部门活动进行5分钟演讲，演讲内容最好能让评委体味到你

19、对自律会，对部门，对未来的看法及憧憬。（脱稿）八 ，活动流程：（初赛）1.报名阶段，填写报名表。2.抽签阶段3.初赛阶段（5分钟演讲）4.评委点评5公布进入决赛名单九 , 活动规则：1.初赛由组织内部领导担任评委，决赛邀请三大组织领导。2.获奖情况列入本学期评优参考。3.报名人数每个部门限报7人。4.评分表十 ，活动安排及要求：1.场地借用及催场 办公室2.布置场地 文宣部3.奖品购买及嘉宾邀请，奖状 办公室4.选手的确定及参赛作品的整理 办公室 文宣部备注：决赛形式另行通知。演讲比赛方案 篇7一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。二、活动意义：为了浓厚

20、校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。三、活动对象：测绘工程系全体同学四、活动主题： 我的大学我做主五、主办：测绘工程系学生会协办：测绘工程系系学生会 组织部六、活动时间：待定七、活动地点：待定八、赛前准备：1、 做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。2、 邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。3、 提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;4、 提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、 联系宣传部及天使文学社

21、做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。6、 作好分工，明确分配任务，责任到人。7、确定好主持人。九、比赛形式：演讲十、参赛要求：1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。4、朗诵时间为3-5分钟。5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。十一、评选细则：评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)1、着装整齐，大方得体。【10分】2、吐

22、字清晰，普通话标准。【20】3、表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】4、观点鲜明，内容充实生动。【25】5、具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】6、去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。十二、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。十三、比赛程序：(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(

23、7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。十四、各部门职责安排：组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系)在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计