【热门】班主任与教学工作计划汇总六篇

1、【热门】班主任与教学工作计划汇总六篇【热门】班主任与教学工作计划汇总六篇 时间一晃而过，又迎来了一个全新的起点，是时候认真思考工作计划如何写了。那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是为大家收集的班主任与教学工作计划6篇，欢迎阅读与收藏。 班主任与教学工作计划 篇1新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，特制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范日常管理工作，开展丰

2、富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索工作的新特色。二、本班学生现状分析五年级共有学生39人，其中男生20人，女生18人。学生来自五湖四海，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，具体情况分析如下：品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面本班学生有学习习惯不好。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学

3、生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。形成情况班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，希望与教师积极配合，共同教育好孩子。特点本班学生守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，特点比较稳，但稳中有活。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“雏鹰展翅飞！”。学

4、生在某一方面表现好就可以随时加星。随着星星个数的增加，表明学生在各方面都有显着的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面为进一

5、步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。（2）定期对学生进行“十个道德行为”的教育。（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老

6、师汇报。（3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：1、搞好的育人环境，在班内张贴“我梦想我飞翔”的标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学

7、生的表率，身教重于言教。五、学生安全教育1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个形成良好的班风，使每个学生都能健康，活泼，生动，全面地发展，争当先进班集体。班主任与教学工作计划 篇2一、总体目标：在认真学习学校德育处工作计划的基础上，结合的实际情况，继续贯彻具有小班特色的教育理念，尊重每个孩子的个性发展，把小班教育做成一个精致的教育。争取让的每个孩子都能充满信心地面对毕

8、业班的学习，快乐学习，并能提高的整体成绩，提高优分率，消灭差分率;争取在学校的各项常规评比中名列前茅，每月获得学校的“卫生流动红旗”和“常规流动红旗”;争取成为“优秀班集体”。二、现状介绍：本学期共有28名学生，其中一名学生借读在外。目前，共有女生18名，男生10名。团员8名。目前，整体情况比较稳定，全体学生都有为之努力的共同目标;有学生自己制定的公约;学生间互相团结，相处融洽;尊师爱生;学生们学习要求上进。但是，因为学生间原有的知识能力以及个性之间的差别，我班学生身上也存在着以下的各种情况，比如：普遍感觉学习压力较大，青春期的困惑，个别学生在学习上有挫败感等等。三、管理举措：1、做好的团队工

9、作，继续培养好小干部；的小干部队伍在较稳定，他们在学生中已经有了较高的威信，所以这学期要放手让班干部管理，并且继续在各方面严格要求班干部，让的优秀学生能在管理能力上更上一个台阶，提高他们的综合能力。在学生面前继续做好榜样的作用。继续培养要求上进的学生，争取让他们能尽快地加入到团组织的队伍中来，形成个个争当团员，个个争当优秀团员的良好氛围。争取每两周召开一次班干部会议和团员会议，讨论事务，以形成一个民主、和谐的氛围。2、紧抓班风管理，继续量化考核；结合学校的常规评比，在上学期量化考核的基础上，继续实行“加星制度”，让在各方面优秀的学生脱颖而出，由负责的同学专门加星，并且根据学生的具体表现，在每天

10、的夕会及每周的班会上进行点评。对各方面表现好的学生，在树立为典型，而表现差的学生则进行谈话和扣星。并以此为契机，增强学生的集体荣誉感。3、开展各类符合学生个性和心理现状的活动；初三学生正处于青春期，对世界充满了好奇，有探索精神，也容易受到外界的影响和伤害，所以在这个学期，准备利用好班会和夕会的时间开展各类活动。（1）R计划这里的R即Reading，书籍是人类进步的阶梯。而我们学校也历来提倡书香校园，国外有阅读周。我们的学生们正处于如饥似渴学习知识的时候，学生们更应该多读书，读好书。所以本学期要求，人人都要看一些有意义的课外书，并在评出读书月冠军和学期冠军。（2）“我也有我的闪光点”活动每个孩子

11、都有自己的特点，都有自己的闪光点。就算是那些成绩暂时居后的同学都有自己的优点。作为一个班主任不能总让我们的学生体味失败的感觉，我想创设各种活动让的学生体验成功的感觉。增强每个孩子的自信，让每个孩子认为我是最棒的。(3) 组织好系列班会活动。本学期准备组织系列班会活动：最令我感动的一句歌词，今天，我们一起过生日，我准备好了吗?奥运，欢迎您等。在活动中，让孩子学会爱的能力， 让孩子们在活动中受到教育。班主任与教学工作计划 篇3新学期新气象，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行，特制定班主任计划如下：一、现状分析：经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生

12、在守纪方面较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，有些班干部管理能力还需培养，管理方法有待提高，所有这些都是本学期工作的重点。二、主要工作及目标：1.对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2.抓好纪律，重点做好路队、课前习惯、卫生等的工作。3.结合学校的科技节、读书节、六一等各种节日及利用班会，提高学生各方面的.能力。4.加强安全教育，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，消除隐患，确保学生安全。5.加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。三

13、、具体工作措施(一)、常规教育方面1.在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。2.合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。(二)、纪律方面1.课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为

14、，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。2.课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。班主任与教学工作计划 篇4学年伊始，我们九七（6）班的全体师生又迎来了新学期的挑战，本学期也是我们南师生活的最后一站。面对着毕业和就业，我们将抱着执着、积极向上的态度乐观地面对，笑迎困难和挑战，歇尽全力地做好自己，找一个自己满意的工作单位。本学期的工作繁重而又切合实际，为了配合我级

15、的工作，我们班经过班干会议讨论，初定本学期的计划如下。一、在本学期召开四次主题班会，进一步增进班内同学之间的感情。四次班会的时间和主题主要是：第二周：主题是“新学期展望”，地点是大阶梯，由班长和班主任主持。第五周：主题是“学习南海市青少年网络文明规范”，由班主任主持。第十一周：主题是“期中总结、学术节动员大会”，由班主任主持。第十六周：主题是“期末总结”，由班主任主持。二、学术节期间开展展示个人丰采专业技能比赛。为了更好地配合我级开展“学术节”，也是为了展示我电脑班的专业特色，我班准备在学术节期间积极开展一场本专业的课件、网页比赛。届时，将会把我班上的同学所做的课件作品和网页作品展示在大家的面

16、前，让更多的人了解我们的专业学习情况。另外，为了更好地配合我大专学术节的到来，也是为了发挥我电脑专业的特长，我们还会积极配合大专分会帮忙做一些学术节的电脑版头（只要学术节有这个需要）。三、结合我班的实际情况，我班还将不定期地进行一些非正式的班会课，尽量争取多一点时间让全班同学进行一些沟通，好结束我们人机对话多于人人对话的机会的现象，也好让我们能在最后一个学期里能尽量地增进友谊，几十年以后能更好地聚在一起。四、结合我班同学本学期要去试教的实际情况，我们班干将会尽量合理安排好全班的分组去上一些操作课，以便不让每一个同学掉队。如组装课的练习，网络课的操作练习等。除此之外，针对我们班部分同学不是很自觉

17、地做好自己宿舍的内务和班内清洁的情况，我全体班干将会努力商讨对策，为班的进步作最后的努力。总之，我们将会在本学期里继续努力，做到最好，也希望学校老师和领导能以一种平常的心态看待我们电脑班的同学，促进相互的共同沟通和进步。班主任与教学工作计划 篇5提高班主任工作的科学性实践性，关键在于加强班主任工作的领导，提高班主任工作的管理水平，提高对组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作计划，又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为，指导班主任制定工作计划应该从以下五个方面入手。一、认识制定班主任工作计划的必要性。班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制

18、定好周密的工作计划，才能有步骤地把学校的教育计划落实到，使学校培养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长。制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有计划，就能正确检查自己的工作情况的，同时，学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。二、把握制定班主任工作计划的依据。一般包含以下三个方面：1鄙霞吨甘荆包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。2毖校要求。学校工作计划为.个学校管理规定了明确的任务，对教育目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作计划的直接依据。3卑嗉妒导是榭龅摹嗉肚榭龅陌括

19、学生人员构成”、“学习情况的”、“思想情况的”、“体质状况”、“骨干状况”、“特点”等。状况是工作计划的基础，只有根据状况出发，才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。三、坚持制定班主任工作计划的原则。班主任工作计划要做到合符以下原则：1蹦康男栽则。班主任制定工作计划首先要确定目标，班主任工作计划的总目标以培养社会主义接班人为主体，有了这个总目标，计划就有了社会主义的的.性，各种计划就能做到有目的、有层次。2.体性原则。班主任计划是学校.个工作计划的一个重要组成部分，它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的。3比捍有栽则。班主任工作计划关系到全班师生计划的设想，确定目

20、标，制定措施都必须走群众路线，.个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见，.思广益，群策群立。4蔽榷院土榛钚栽则。工作要井然有序，班.体要稳定团结，计划的稳定性和连续性是基本保证。然而，客观情况的的变性则又要求计划具有灵活性，使计划适应新情况的。5背前性和现实性相结合。计划的制定必定带有预测性，勾画出美好的.想的发展前景，这就是超前性。而.想必须建立在现实的基础上，根据现实情况的而制定计划，这就是现实性。超前与现实的灵活，使计划有长时间的实用性，保证实施可行性。四、关于班主任工作计划的基本结构。班主任工作计划的基本结构应包含以下几个方面：1卑嗉兜幕本情况的分析、发展的水平和特点

21、、学生的基本情况的和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。2惫髂勘辍苣勘辍锥文勘辍鞑愦尉咛迥勘甑取3贝胧才拧饕教育活动、组织力量与分工、时间步骤安排。4奔觳榘旆胱芙帷五、关于班主任工作计划的类型。班主任工作计划有三种类型，一是学期计划，二是月或周工作计划，三是具体活动执行方案。学期计划是学期开始制定的计划，是全期班主任工作的总纲。这种计划由三部分构成：的基本情况的分析，包括的自然状况、现实和历史状况的分析，的自然状况如：总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。现状分析如：学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、学生中的人际关系等。的历史状

22、况包括班风传统、形成班风的原因、的优缺点等。对的基本情况的分析是确立教育任务的基本依据。确定教育任务。这部分内容在基本情况的分析的基础上，根据教育目的，确定教育任务的要求，明确规定本学期应达到的教育目标。确定教育任务应抓住重点，突出中心任务；同时，确定教育任务还要注意针对性，不要过份笼统。工作具体安排。这部分包括为完成任务而打算.用哪些方法和时间安排。常见方式有两种：一是以时间顺序为主线，纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作。要注意的是，无论.用哪种方法安排工作，都应考虑计划的可操作性。学月或周工作计划，是根据学期计划和某一阶段的任务

23、，在本月或周开始制定的，这种计划要定出具体的时间、内容、地点、方式、措施、执行人员等。具体活动执行方案是指为开展某种教育活动而制定的具体计划。如：组识一次主题班会，开展一次文体活动等，这种计划要定得十分具体，各种准备工作都应该作详细而具体的表述，这样开展工作才会做到胸有成竹，有条不紊。制定计划还要注意征求科任教师和同学的意见。计划定好后交学校领导批准后要认真执行，若客观情况的发生了变化应做出相应的修改和调.。另外，还应随时检查计划的执行情况的，计划执行完后，还要认真地总结班主任与教学工作计划 篇6新的学期又开始了，本学期我担任八年一班的班主任，八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主

24、任的八(17)班经过一学年的努力学额巩固率100%，,的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好七升八的学期班主任工作，继续建设好这个，结合校长所做的班主任工作计划培训内容的各项要求特制定如下的计划：一.第一周工作：1.召开班委会议，听取班干部的建设计划，明确每个人的具体分工，使班委工作正式运转。2.结合上学期期末成绩对学生重新进行分组，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要达到的目标，期末达到的给予奖励。3.从开学的第一天起继续启动量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务。4.完成环境布置，达到学生仪容仪表过关。5.统一购值积累本，小楷本，试卷粘贴纸，错题本，从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷，每日积累，第二天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的双倍罚