精选高中的回忆作文六篇

1、精选高中的回忆作文六篇高中的回忆作文 篇1当早晨的第一缕光荣光明了整个校内，五星红旗迎着风仰头。驻于高处环视着这座落的校内。它建成时间不久。徜徉于这儿的，多欢声笑语，多青涩成长，更多更多的是无声的学习和勤奋。它沉静在这，不为所动。渐渐的了解着它，虽说半旧，可最多的，是稳重。每当天云忽变，淅沥小雨嗒嗒打湿着它，多了份惆怅。翠绿小草抖落水珠，显得年盛朝气。铺满鹅卵石的弯曲小道又被谁蒙上透亮着的朦胧？粗大矮实的树木仍努力向上着，像极了那些不屈于成果照旧奋斗的人。一栋栋灰白色的教学楼湿了，多清楚明快。灌木丛被洗刷得油油的。是，是我们的校内。天渐渐黑，昏暗的道路被暗黄的灯光投射出美感，坑洼不平的路面印着

2、一个又一个背着书包的同学。那是反映出的刻苦？静谧，往往被人所宠爱。小路不宽不窄，却挤满了往回的同学，是，他们在惜时，为了他们的以后。灯光中的暗黄从他们的脸上照出了自信和拼搏。它受过时间的洗礼，等待着，忍耐着。培育一代一代想转变自己的人。或是满身荣耀，或是名就声声。它那么漫长的度过，哑无所言。而我又可不行以说，它习惯了？这被人嫌弃的教室却布满了每个人的青春记忆。那令人不太宠爱的保安却一天一天的守护着这儿。里面的老师，每个人有着不一样的教学方式，教出了不一样的同学。他们或多或少的承载了父母的期望，我们也身为一员，看出了多少人的努力和汗水！不错，为了以后的以后的你自己。从最初的我们到现在，又开头变得

3、成熟了多少？迷茫，叛逆，然后，大悟了。它不会睁眼不顾，这悠悠历史，我们也会成为历史，一代一代人的历史，又是一代一代人的努力。我们是同学，是学习的为了自己的学习，如果仅仅为了它名声而荒废，以后的我们会有多懊悔？那花树，那人潮。即是最美余辉折射的美景也是一瞬。即是再严峻的老师也是为了同学。即是有太多抵触，将来的自己会承认这另类的青春。只是，在这儿，都是为了自己的将来。它的确为很多人的将来埋下了伏笔。后来啊，美不同于人，而在于自己。对的时间做对的事，将来，不是靠它。高中的'回忆作文 篇2坐在教室里，对面的同学轻轻地问了一句："你心情不好吗？"尽管我捂着耳朵，可是还是听到了

4、，我只是轻轻地摇摇头。我以为我可以装作若无其事，可以将心事埋藏得深，无人察觉。教室里那些人有事没事地开着玩笑，我觉得那没有任何意义。我选择缄默。我写着自己的作业，有时候就那样发呆，而我这些自欺欺人的举动，原来没有一点水准。我原本不是这样安静的人。曾经有人说过："我之所以不说话，是因为我不欢快。"在这一刻我信了。以前，听到一个不好的消息，我的爷爷去世了。那一刻我只觉得突然。暑假的时候，他从医院回来，我爸妈去看他叫上我，当时只听说是胃病，没太在意。我始终不宠爱凑什么吵闹，那么多人去看，我就不去了。现在想来真的很懊悔，去看看就好了，想想真的很久没见了，这几年很少在家，真的很少见到

5、。不知不觉有种想流泪，是在懊悔？是在难过？是啊，现在都有些麻木了，总是有一些难以接受的事情发生，然后就自我劝慰地告诫自己：珍惜眼前人！可是又因为一时的懒散，一时的大意忽视了身边那些曾经那么关怀和爱我的人。现在我真的很痛恨那种病，甚至不忍再提那个字，因为它我失去了那些又亲又爱的人，因为它，那些曾经高大健壮的身体被它一点一点的吞噬那一点点回忆就把我的坚强击得粉碎-可现在的我不想眼泪掉下来，只好把头抬得好高好高擦擦鼻子，笑着地对同学说："有点小感冒"高中的回忆作文 篇3我坐在阳台上的大理石边，静静地凝视着缓缓下坠的夕阳，看着天际被染成玫瑰色的红霞，心中久久不能安静，脑海中不断呈现

6、出前日在士林训练中心的情景从训练到上课，从用餐到就寝，农事运动会引起了我不断的回忆。在如烈火般酷热的烈日下，我们的奋力拼博换来了独轮车赛的第三名；滚轮胎上坡的第三名；挑扁担得了一个大不起眼的“三”字，竟然连拔河也不占啥廉价。眼见陆老师满头大汗，连眼睛也懒得眨一下的失落神色，我心里像压一块石头一样闷闷的，恨不得多长几只手，给每个班的“肇事者”几个“馒头”吃！不过那只是想想罢了。于是我又埋进了人群里。下一个“节目”是捉泥鳅，观察陆老师愁闷的神色，我知道大事不妙了。忙乖乖的一声不响地坐在原位不动。陆老师无奈的目光在我们大伙的头顶上扫来扫去，我因为力量有限而一个活动也没参与，因此，也不敢用目光看陆老师

7、。唉，天有不测风云，陆老师的目光像利剑一样射在我脸上，这目光虽不行怖，虽不邪恶，但足已让无心惊胆战。这目光停了好久，我渐渐敢用余光看她，陆老师的唇吻微微动了一下：“这项竞赛，你去吧。”听见这话，我犹如吞进一颗杨梅核，一时语塞，我平常很少捉泥鳅，连方法也不大会，这样一来，“白眼打飞机”不就成了“呆子逮泥鳅”了吗？好不简洁，我努力挤出一句话：“我我我不大行儿吧？”说着龇了龇牙，摆了摆手，“你肯定行，试一试吧。”陆老师冲我点点头，我有些犯难，但因为陆老师那慈祥的口吻，我不大好意思拒绝，只好说了一句：“那好吧。”我战战兢兢地与陆老师走上“沙场”。我抡起袖子，大步走到泥鳅盆边，俯下身来，一条条全身灰扑扑

8、的长着小胡子的家伙在红水盆里游来游去，个个甩动着尾巴，瞪着机警的小眼睛。我试着用手一把抓下，来了个“擒拿手”，没想到，泥鳅滑滑的身子一挺，尾巴一抡，“嗖“的一下从我掌下逃跑了。我气急败坏，又是“啪啪”几掌飞落，不但一条也没逮着，还把水弄得像一盆泥巴粥似的，泥鳅全没了影。陆老师见了，马上对我说：“不能这样捉，肯定要找准有泥鳅的地方渐渐下手才行。”一边的杨老师也有点焦急，用土话的字一顿地向我叙述等一会竞赛的要领，我一一点头。练习中途，我又几次三番地盘问陆老师，假如输了怎么办，陆老师总是说：“别担忧，没事的，这只是玩的，尽力吧。”这几次的鼓舞让我有了足够的信念，并让我明白：“我肯定能行！”过了许久，

9、我站在起点线上，等待开头的口令，忽听见一阵洪亮的哨声划破四周安静的天空，我伏下的身子如弓箭一般射出，向泥鳅盆奔去，为了不吓到泥鳅，在离泥鳅盆只有几米的时候，我放慢了脚步，随后轻轻地张开双手，向着那一群闲适拘束的泥鳅伸去，随后快速双手合拢，如一个大网兜一般，一把将泥鳅抓入手中，一秒也不耽搁，抓着两三条泥鳅向水盆跑，快速把泥鳅扔进盆里，然后调头跑回泥鳅盆连续抓，啊啊！看你们刚才还调戏我是吧，有了陆老师的帮忙，你们玩完了！可我犯了一个问题，那就是太“轻敌”了。接下来的两次我连连失手，这让我格外焦急，乱了阵角，又是打出几个“铁砂掌”，仍一无所获，突然我脑中消灭出陆老师的话：“别急，渐渐来。”我的精神好

10、像得到了关心，定下了心，渐渐抓，直到听见停止的口令，我始终比较顺当。竞赛结束后，我立马去水池边洗手，感觉到阵阵凉快从我手背上滑过，使我心旷神怡。天色已暗，天空那块又黑又大的幕布将一切都裹住，那一阵阵凉爽与欢快仍在我脑海消灭高中的回忆作文 篇4坐在沙发上翻着自己许久没有动过的小木箱，刚从一个袋子里翻出来。几乎都不记得它的存在了，几年前搬家，很多东西不记得放哪儿了，匆忙中把一些平常不怎么用的物件都打包放在了楼上。加之以生活的劳碌，也就无暇顾及这“老古董”了。抹去了上面的尘土，最终露出了它的真面容一个土黄色的别致小箱子，锁孔已是锈迹斑斑，钥匙更是无处查找。我当心翼翼地把锁撬开，一叠照旧崭新的照片从眼

11、前冒了出来。上面模糊写着*小学毕业照留念。连忙，我的鼻子一酸，一股热流从心底里涌了上来，好生疏的地方啊！这么些年了，那时候我们的样子仿若一下子清楚地在眼前闪过，真快呀！照片里二十几个小孩子站在靠西墙的一面，正对着朝阳，身着浅蓝色校服，眼睛炯炯有神地望着前方，就像春天树林里的蜻蜓，满是朝气和活力。我是站在靠右边的一个，也是那时最矮的一个，由于正对着夏日的太阳，眼睛微微有些眯着，照旧掩藏不住喜悦的表情。有人说，童年是一幅画，里面什么颜色都有，像是墙上的涂鸦，很任凭而自然，处处是太阳的影子。罗大佑说，童年是一首歌，一首装着古怪装着幻想的奇异的旋律，趴在桌上模糊时看到一只蝴蝶，小小的心早已化身蝴蝶飞向

12、了湖边的田野，那样的自由和顽皮。我说，童年是一叠飘着鸟语花香的相片，笑脸和蓝天是油彩，天真和顽皮是没有边际的旷野。也曾在奔跑中嬉笑，也曾在打闹里撒野，怎能不教人留念？随着年龄的不断增大，接受了很多新的人新的事，也忘却了很多人和事，这或许是时间的法则，总要不断地更新存储，只是，唯有童年会历经光景的打磨，久经沉淀，会越来越浓。当我把这一叠封装的相片翻找出来时，也找回了多年未见的老伴侣，还有那段生命里最甜蜜的回忆。虽然有些人一时想不起名字来，但我们之间的交往和曾经的那些举止都一点不漏地再次重现。小时的情意是铁铸的，无论走在哪里，任何时候只要再相遇，照旧是那样亲近和生疏，时间隔开了我们的容颜，唤不回那

13、些过去的，却抹不掉我们共同拥有的。记得，那时我常去他家玩，手里捧着一些上课必备的用具，还有半包没有吃完的便利面。到了他家门口喊几声，听到屋内他的回应，也就忘了冬日早晨的寒冷。开开门进去就在院子里靠着栏杆下象棋。冬天的栏杆上总会有一层霜，明知道摸上去很冷，还有一点点的疼，却总想试一试那种感觉，在上面按着手印，摇摇摆晃写下自己的名字，牵强能认得。或许是爱好太猛烈的原因吧，好几次玩得忘乎所以，一看表已是八点半，太阳已升起在了半空，我们急匆忙整理了一下撒腿就往学校跑，到了教室门口，低着头悄悄不语，就像偷吃了饼干的小狗，眼神傻傻的，愣愣的。让人看了可气可怜好像又有那么一点点可爱，哭笑不得。老师凝重的眼神

14、就像动画片里孙悟空的火眼金睛，问道：“又去哪玩去了？都几点了，是去二狗子家捡炮仗去了还是玻璃球？还不快坐下！”一声呵斥下，我们慌了神地走向桌椅旁，打开课本一本正经的跟着同学们念起了课文:“锄禾日当午，汗滴禾下土-”中午放了学还会去池塘边钓鱼，我们几个领着一大群“部队”下水摸田螺、捉螃蟹，心情好时能逮几只青蛙，放在手里紧紧地握住，免不了认真端详一番，那时候好像什么都能引起极大的爱好，看着这只可怜的青蛙，脑袋里不断地小声嘀咕：“为什么是竖纹呢？它是怎么叫出声儿的呀？”想了半天啥也没想通，无奈，只好放了。也不知是时间充分还是我们很有急躁，坐在青石上，手捧绑着鱼线鱼钩的竹竿能一动不动坐上一个多小时，眼

15、睛直勾勾盯着水面的鱼漂，好像一位深山老翁，心里却像热锅的蚂蚁，期望着期望着。这时，鱼线猛的动了一下，“不急”，又动了一下，“不急，再等等”，或许有三四下稍微的晃动后，我们的脸上也绷得紧紧的，如冲锋的战士接到了不许轻举妄动的军令，略微的有点庄重。鱼漂一个猛子就被整个拖进了水里，“上钩了！”随着灵敏的一用力，连着“嗖”的一声鱼线刺破了冷寂的空气，一条亮闪闪银灿灿的草鱼被举在了半空中。摸了摸鬓角的汗珠，会心的笑了，笑得是那么甜，那么美！此时，我看看镜子里的这个壮年，再看看相片里的那个孩子，才发觉时间如此之快，倏地一下子回到了从前，又倏地返回到现在，一晃十几乃至几十年。怪不得总能看到一位中年的老师站在

16、校内外望着一颗老树久久不愿离去，怪不得时常听到长辈们说自己老了老了，怪不得数不清的电视剧里就别多年重逢的老友相见时说不出一句话，彼此紧紧地相拥在一起泪流满面。时间啊，感谢你赐予了我这么多，却又有丝丝说不出的感伤呢？阳光穿过窗户洒了进来，轻柔地拂过我的脸蛋，自己好像是一个稚气未脱的孩子，这一缕缕阳光像是向我招手，那个布满童真布满困惑的孩子此刻已是可以撑起一片天空的七尺男儿，手捧一枝点燃了的蜡烛，对着太阳轻轻吹灭，那散开来的青烟如梦幻般地熏染着我，熏染着流年，我的一瞥之间，就已是多年岁月。那些儿时的伙伴也远走他乡，在为幻想拼搏着，奋斗着。我想，当他们偶然路过一所学校时，或许会停下来，望一望那些可爱

17、烂漫的孩子，还会记起曾经的我们，追忆那绿油油的草地，还有树枝上那只曾令自己发呆的小鸟。窗外满是枯黄了的树枝，寒风四处游荡，一阵小旋风刮乱了地上的落叶。或许，再过几天窗外又将是皑皑白雪。只是，我的心，暖暖的。岁月的回忆里，没有冬季，只有春天。高中的回忆作文 篇5不知道该从何时开头叙述，然后到何时终结。铅笔太久地被我把握着做数学或物理的习题，好像已经遗忘了该如何舞蹈。假如文字是华美的舞蹈，我们是孤独而企盼舞台与灯光的舞台。那么，什么是舞步？什么是伴奏？我又开头絮絮不止，在这个冬日的夜晚，离圣诞节还有16天，离我的生日还有26天，过了今年，过了20xx年意味着什么？谁也无法说清。我并不想刻意为这写下

18、些什么。我当我提起笔，它们很自然的在空白的纸上留下脚印。这段舞蹈，有关岁月。我们唯一无法抗衡的或许只有时间。我们无法实现超越光速让我们回到前一秒，前一分钟，前一年，前一世纪。我们也无法让记忆复制下时间全部的产物。我们的脑细胞太过脆弱，然后太过易亡。而或许，更加脆弱的是我们。神经调整让哀痛来得布满。却无法让它快速消退；哀痛的激素在血液里缓缓穿行却作用长期。笔的速度好像超过了我的思维。当我的思想停止时，笔仍在连续，而我只能停下来回头看自己写了些什么，借以填补我临时空缺的思想。情感与记忆，好像都与日子有关。顺手翻开日历总爱不自主地查看某个人的生日又在哪天？哪天又是个有特殊意义的日子。除此之外，回忆又

19、有多少载体？他人送的礼物，某句刻骨铭心的话语，以及地点环境。因为看到或是听到某些东西，所以想起某些事，某些人。然后轻轻感叹原来都有那些事，之前我都不记得了。很多人，很多事我们都认为很重要，也都认为自己会始终记得。是的，你始终记得，那天你和她在操场上转圈，那天你和他谈论起爱情。可是你却不记得她因什么而微笑，你因什么而痛哭流涕了。是乎苦痛残留得时间很长，而欢快像沙漠烈日里的一滴水，未滴入尘土，已蒸发得洁净。所以记忆里苦痛的事占了大半，而欢快的事，你要认真想，认真想才能看清。可是你手中没有发酵粉，无法让它们膨大。当你好不简洁欢快的时候，不留神让哀痛激素跑了出来，于是你又夹在哀痛于与欢快之间。你在夹缝中回望回忆与揣测将来，然后兀自欢快或尽自哀痛。回忆的天空下了一场血雨，我们无处遁形，被