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文档简介

1、圆锥的认识导学案课题：圆锥的认识维 目 标知识与技能：1、通过观察圆锥实物，认识圆锥，圆锥的高和侧面，知道圆锥的特征，会 看圆锥的平面图。2、会正确测量圆锥的高，能根据实验材料正确制作圆锥。过程与方法：借助实物，通过小组讨论交流，知道圆柱与圆锥的相同点和不同点。 情感态度与价值观：体会自主探究的快乐。学习重点通过观察圆锥实物，认识圆锥，圆锥的高和侧面，知道圆锥的特征，会看圆锥的平面图。学习难点会正确测量圆锥的高，能根据实验材料正确制作圆锥。教法、学法借助实物，通过小组讨论交流，知道圆柱与圆锥的相同点和不同点。学习程序个性化设计自 主 学 习（5分钟） 知 识 链 接1、 圆柱由哪些部分组成：、

2、。2、 圆柱的侧面展开图可能是、。3、叫做圆柱的高，圆柱有条高。 预 习 新 课1、认识圆锥：“2、 圆锥由哪些部分组成：、。3、 圆柱的侧面展开图是。4、叫做圆锥的高，有条。5、测量圆锥的高的方法：比较圆柱和圆锥，它们有什么不同之处?合作探究（25分钟） 小 组 合 作相同点不同点底面 形状侧面底面 个数侧面 展开高（条数）顶点 （个数）圆柱圆锥合作探究（25分钟）练习反馈（10分钟） 小 组 展 示 拓 展 质 疑 归 纳 总 结1.圆锥的特点及从不同方向观察圆锥， 看到的形状各是什么样子？指出高、 顶 点。2.知道圆锥展开图1、 将右边的直角三角形绕6cm的直角边旋转，会形成。这个图形的高是 ，底面半径 欣是。2、说一说如果按照8cm的直角边旋转，形成的新图像的高和底面半径各式多 少？猜一猜它们的体积一样大吗？1、圆锥是由一个和一个两部分组成。底面是一个，侧面是一个，有个顶点。圆锥的高是，它有条高。見Ar圆锥 <11Z O厂L底面1.填空圆锥有（）个底面，是一（），侧面是一个（）C）叫圆锥的高，圆锥有（）条高。圆锥的侧面展开是（）。2、一个直角三角形的两条直角边分别是 4厘米和3厘米，若把它以4厘米的直角边 为轴旋转，形成的圆锥的咼是（）厘米，底面（）是（）

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