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文档简介

1、锐锐 揪揪 顷顷 覆覆 均均 贺贺 毁毁 郁郁 亿亿 茂茂 盒盒 避避 免免 灾灾 涝涝 葱葱 学习生字学习生字ru ji qng f jn h hu yru ji qng f jn h hu y y mo h b min zi lo cngy mo h b min zi lo cng 听读课文,给课听读课文,给课文分段。文分段。 q q:文章讲述的:文章讲述的是一件什么故事?是一件什么故事?第一段落第一段落 以森林里曾经发生的童话故事以森林里曾经发生的童话故事引出森林正在锐减。引出森林正在锐减。第二段落第二段落 q q:运用什么说明方:运用什么说明方法?说的是什么?法?说的是什么? q q:

2、哪一句可以看出:哪一句可以看出森林茂盛,真是一森林茂盛,真是一个童话王国?个童话王国? 列数字,说明列数字,说明一万年以前森一万年以前森林的面积。林的面积。 这接近地球陆这接近地球陆地面积的一半。地面积的一半。第二段落第二段落 q q:哪一句讲热带:哪一句讲热带雨林起到了作用?雨林起到了作用? q q:“可是他正以可是他正以每年每年彻底消彻底消失失”,这一句他,这一句他具体说明的是什具体说明的是什么?么? 热带雨林对全球热带雨林对全球生态平衡有举足生态平衡有举足轻重的作用。轻重的作用。 具体说明森林面具体说明森林面积递减速度之快。积递减速度之快。第三部分第三部分 q q:运用什么说:运用什么说

3、明方法?明方法? q q:这里的列数:这里的列数字方法说明了字方法说明了什么?什么? 列数字列数字 说明我国森林说明我国森林覆盖率处在世覆盖率处在世界的落后位置。界的落后位置。第四部分第四部分 q q:这一段运用:这一段运用的是什么修辞的是什么修辞手法?向我们手法?向我们讲述的是什么讲述的是什么内容?内容? 比喻的修辞手法,比喻的修辞手法,讲述了一个个发讲述了一个个发生在大自然里可生在大自然里可怕的故事,没有怕的故事,没有森林的保护,灾森林的保护,灾难便会接憧而来。难便会接憧而来。第四部分第四部分 q q:接憧而至什:接憧而至什么意思?在文么意思?在文中是什么意思?中是什么意思? 省略号在这里

4、省略号在这里是什么意思?是什么意思? 指一个接一个地来,指一个接一个地来,形容来的人或事连形容来的人或事连绵不断。在文中指绵不断。在文中指灾难接连不断地出灾难接连不断地出现。现。 对其他自然灾害的对其他自然灾害的列举,说明了损失列举,说明了损失无法估计。无法估计。第五部分第五部分 列举数字说明了什么?列举数字说明了什么? 说明了中国用于造纸的木材里,说明了中国用于造纸的木材里,这个数字让人惊叹,同时让人这个数字让人惊叹,同时让人认识到了森林消失的一方面的认识到了森林消失的一方面的原因。原因。第五部分第五部分 q:“积少成多”在文中揭示了什么? 深刻揭示了树木被砍伐的过程。深刻揭示了树木被砍伐的过程。 q:哪一句写的是作者的心愿? 春暖花开春暖花开郁郁葱葱的森林。郁郁葱葱的森林。 q:“那时候”指的是? 指的是在大家的共同努力和支持下,小树指的是在大家的共同努力和支持下,小树长成一片郁郁葱葱的森林,那将是美好的长成一片郁郁葱葱的森林,那将是美好的未来。未来。主题思想主题思想 本文通过展示森林的现状以及本文通过展示森林的现状以及森林消失所带来的灾难,让我森林消失所带来的灾难,让我们明白了森林的重要性和保护们明白了森林的重要性和保护森林的紧迫性,同时

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