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文档简介
1、卖卖火火柴柴的的小小女女孩孩长滩中心学校 谌春越学习目标:学习目标:1、能联系上下文的具体语境,理解含义深刻的句子并能从中感受它所表达的思想感情。2、结合文本和自身体验感受小女孩的悲惨命运。3、激发对资本国家贫困儿童悲惨生活的同情。 1 1、品读课文第品读课文第18自然段,画自然段,画出让你感受到小女孩生活穷苦出让你感受到小女孩生活穷苦的语句。的语句。2、作者对小女孩生活情况的细、作者对小女孩生活情况的细节描写是哪些句子?想想其作节描写是哪些句子?想想其作用是什么?用是什么?3、作者运用的写作方法。、作者运用的写作方法。自学指导一:自学指导一:1、 这是圣诞节的前一天,这是圣诞节的前一天,正在
2、下雪,天气冷得正在下雪,天气冷得可怕。可怕。 她的衣服又旧又破,脚上穿着她的衣服又旧又破,脚上穿着一双妈妈的大拖鞋。一双妈妈的大拖鞋。 屋里的圣诞树多美呀,那两个孩屋里的圣诞树多美呀,那两个孩子手里的糖果纸真漂亮。子手里的糖果纸真漂亮。 小女孩只好赤着脚走路,寒小女孩只好赤着脚走路,寒冷的雪将她的小脚冻得又红又肿。冷的雪将她的小脚冻得又红又肿。 读了这几句话,你体会到读了这几句话,你体会到了什么?了什么? 快速阅读第快速阅读第917自然段,思考讨自然段,思考讨论下面问题,并填好表格:论下面问题,并填好表格: 小女孩一共擦燃了几次火柴,每小女孩一共擦燃了几次火柴,每次擦燃火柴她都看到了什么?你从
3、次擦燃火柴她都看到了什么?你从中体会到什么?中体会到什么?自学指导二:自学指导二:小女孩一整天没吃没喝,实小女孩一整天没吃没喝,实在走不懂了,她在一个墙角在走不懂了,她在一个墙角里坐下来。里坐下来。 小女孩把手放在火苗上面,小小的火光小女孩把手放在火苗上面,小小的火光多么美丽,多么温暖呀!她仿佛觉得自己好多么美丽,多么温暖呀!她仿佛觉得自己好像坐在像坐在火炉旁火炉旁,那里面火烧得多么旺啊!,那里面火烧得多么旺啊! 桌上铺着雪白的台布,上面放满了各种桌上铺着雪白的台布,上面放满了各种各样好吃的东西。各样好吃的东西。一只烤鹅一只烤鹅突然从盘子里跳突然从盘子里跳出来,背上插着刀和叉,出来,背上插着刀
4、和叉,摇摇摆摆地向她走摇摇摆摆地向她走来来。几只大面包也从桌上跳下来,。几只大面包也从桌上跳下来,一个个像一个个像士兵一样拍着队向她走来士兵一样拍着队向她走来直向这个穷苦的小直向这个穷苦的小女孩走来女孩走来. 哗!哗!多么美丽的圣诞树多么美丽的圣诞树呀,这是她见过的呀,这是她见过的最大最大最美最美的圣诞树。的圣诞树。 奶奶朝他微奶奶朝他微笑着,那么温柔,笑着,那么温柔,那么慈祥。那么慈祥。 她俩在光她俩在光明和快乐中明和快乐中飞起来了她飞起来了她们。飞到那们。飞到那没有寒冷,没有寒冷,没有饥饿没有饥饿,的天堂里去的天堂里去了。了。卖火柴的小女孩幻想次数、幻想物、原因及其结果卖火柴的小女孩幻想次
5、数、幻想物、原因及其结果次次 数数 第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次最后最后产生的产生的幻想幻想 原原 因因 结结 果果 火炉火炉烤鹅烤鹅圣诞树圣诞树奶奶奶奶飞走了飞走了冷极了冷极了,渴望得渴望得到温暖到温暖火柴灭了,火柴灭了,火炉不见火炉不见了了饿极了饿极了,渴望得渴望得到食物到食物火柴灭了,火柴灭了,烤鹅不见烤鹅不见了了缺少欢缺少欢乐,渴乐,渴望得到望得到火柴灭了,火柴灭了,圣诞树不圣诞树不见了见了缺乏疼爱,缺乏疼爱,渴望得到渴望得到疼爱疼爱火柴灭了,火柴灭了,奶奶不见奶奶不见了了想摆脱寒想摆脱寒冷,饥饿冷,饥饿和痛苦和痛苦小女孩冻小女孩冻死了死了自学指导三:自学指导三:作者为什么要用作者为什么要用“脸上放着光脸上放着光彩,嘴角露着微笑彩,嘴角露着微笑”写小写小
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