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文档简介

1、大班泥塑活动公开课教案大班泥塑活动公开课教案一.活动目的：1 .学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；2 .通过动手实践，锻炼学生的动手能力；4 .培养学生合作的能力、协作的精神。二.活动器材：1.泥塑模型2.泥塑工具一一泥塑刀一套3.粘泥三.活动过程：1 .简介:辅导员老师简介泥塑艺术、泥塑创作要求及泥塑工具的 名称和使用。（1）泥塑艺术：A:泥塑是一种以粘泥为基本材料的雕塑艺术，它通过挖、雕、掏 等手段塑成各种造型。B:泥塑的评判标准从艺术价值、技术难度、作品设计三个方面评 价。（2）泥塑创作：A:（主题泥塑）将花瓶泥塑模型（三片）或碗泥塑模型（两片）合起来, 然后边往泥塑模型中铲粘泥边拍实

2、，直到模型中铲满粘泥为止，接 着仔细地分片取下泥塑模型，最后通过挖、雕、掏等手段对泥塑作 品进行加工。B:（创意泥塑）（让学生发挥艺术想象力，自由创作）2 .分组：每两个学生为一个泥塑创作小组，合作进行创作。3 .创作：依照泥塑模型进行创作。（也可进行创意创作）4 .命名：给自己创作的泥塑作品命名。5 .评比：辅导员老师（或学生代表）选出优秀作品进行评讲。四.活动要求：1 .每个操作台安排3个学生，每张课桌安排2个学生。2 .每两个学生为一个泥塑创作小组。3 .活动时，辅导员老师巡视，作个别指导。4 .爱护泥塑工具，不得丢失或损坏。5 .活动结束，做好泥塑操作台的整洁工作，将泥塑工具洗干净放

3、回原处。根据活动情况，辅导员老师指出不足，提出希望。大班泥塑活动公开课教案我给鸟儿安个家活动目标：1 .引导幼儿了解鸟类是人类的好朋友，丰富幼儿对鸟类大家庭的 认识。2 .激发幼儿为鸟儿安个家，培养幼儿爱护鸟类、保护鸟类的情感。3 .综合运用捏、搓、拉长、团圆、连接等技能，表现出鸟儿的特 征，并能与同伴合作为鸟儿设计制作它们的家。活动准备：4 .多媒体课件：鸟是人类的好朋友。5 .泥、工具、泥板。活动过程：1 .创设情境，观看多媒体课件，丰富幼儿对鸟类的认识。(1)师：看，我们的好朋友一一鸟来做客啦！(2)通过“鸟的成长”、“鸟中之最” “林中益鸟” “鸟的家” 几个问题来丰富幼儿对鸟类大家庭的认识。(3)观看森林砍伐、环境污染的画面，了解环境破坏给鸟儿带来 的危害，激发幼儿爱护鸟类、保护鸟类的情感。2 .幼儿积极参与“我给鸟儿安个家”的活动。(2)幼儿自由组合，共同进行设计制作。(3)引导幼儿协商分工合作，有的幼儿制作各种小鸟，表现出鸟 儿的特征;其

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