文明主题班会.doc

1、精品文档时间形式班队会主题养成良好的学习习惯1 通过本次的主题班会了解自己的行为习惯以及学习习惯，认识自目标我，确立好自己的目标，保持一种积极的态度对待学习。2 让学生充分意识到好的学习习惯对学习的重要作用,提高培养好学习习惯的自觉性。1 课堂上准备三张凳子，为之后的互动准备。不断地从专题里面，活动准备总结出学生们的各种不好的习惯，也总结出学生之间的好习惯。2 多媒体课件，包含每个专题里面的相应的一些小漫画。(1) 姿势千姿百态，有端正的也有随意的，平时在课堂上听课的时候见过的甚至还有“霍金式”的姿势。那么一个比较好的同时也适合自己自身的学习姿势，也决定着学习效率。从而引入到下一个点（ 2）心

2、理影响生理时刻摆正自己的态度，带着一种积极的情绪，注意学习的习惯培养，直接有利于整个学习的状态。（ 3）培养自己的学习兴趣首先会假设一个问题，大家说出自己的心里话，学习有乐趣吗？有，在哪里？没有，为什么？根据不同的回答再相应地做出一定的总结。如何培养自己的学习兴趣，要从学习当中，得到对自己的一种肯定，从中获得一定的成就感和优越感，这样，才会对学习有不断的兴趣。可以通过活动过程很多种方法去获得。（ 4）目标的确立每个阶段都为自己设立一个小小的目标。注意一点“我不要100 分，我只爱80 分”意味着，当你第一次爬山就去爬珠穆朗玛峰的话，“可能你永远都下不来了” ，或者换个说法是 “从此你就上去了”

3、 就像一个婴儿，从一出生到会跑会跳，中间需要一个过程。学习也一样，如一开始把目标定得过高，会很辛苦，也很容易放弃。慢慢地确立自己的每一阶段的目标，像走楼梯一样，每一步都踩稳了，最后才能很顺利地走到最高处。每次都让自己有一个进步的空间，累积下来，你的进步可是累积成了一个相当的高度了。（ 5）班主任寄语 ：管得住自己，你是习惯的主人，管不住自己，你是习惯的奴隶。做主人，还是做奴隶全在于自己的选择。记住爱比克泰德的一句名言“是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯” , 为了幸福，我们必须改掉身上的坏习惯。我们必须坚定意志去执行我们的计划。通过本次的主题班会让学生充分意识到好的学习习惯对学习的

4、重要作用 , 提高培养好学习习惯的自觉性。相信，这对学生今后的学习生活有心得与反思很大的帮助。.时间主题目标活动准备活动过程心得与反思精品文档形式班队会文明礼仪伴我行、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识，进一步体会讲文明，有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在班会中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生。、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通，培养学生从身边小事做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。培养学生宽厚待人，与他人友好相处的意识。1、师生共同搜集整理文明礼仪系列活动中的视频

5、、照片、墙报、问卷等资料。、指导学生自主编排小品、快板书等活动内容。一、主持人宣布活动开始二、小品（进出办室礼仪）三、还需要努力提高地方1、升旗仪式礼仪 2、与同学交往礼仪 3、与工友交往礼仪四、班主任讲话：教师用自己富有感染力的话，再次激起学生情感的波澜，使学生受到 “一分耕耘， 一分收获”，要敢于正视自己的不足，为自己承诺负责任的教育。同时通过列举事例使学生意识到，细小的礼节不仅体现了个人的素质，同时还包括着更深刻的内涵。通过本次班会，、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在班会中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生。相信在以后的学习生活中，能正确运用

6、礼貌用语与他人沟通，培养学生从身边小事做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。.时间主题目标活动准备活动过程心得与反思精品文档形式班队会养成良好的文明礼仪习惯1. 通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。2. 通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。3. 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。1. 收集有关校园礼仪的歌曲 2. 文明礼仪儿歌、朗诵等。一、活动导入同学们， 你们知道吗？我们祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国，有着礼仪

7、之邦的美称几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。祖国母亲以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙。在我国历史上出现过许许多多像孔子一样的文明典范。你们是祖国的花朵，祖国的未来让我们从小做一个讲文明懂你们的好孩子吧。请同学们齐唱文明从小讲礼貌二十一世纪是竞争的时代，文明作为二十一世纪的接班人，应该怎样来迎接挑战适应发展呢？请同学们齐唱少先队队歌 。做一个二十一世纪的接班人。二、师生齐读文明礼貌歌三、现场采访老师现在是中国少年报的记者听说你们这里在开展文明礼仪活动，我特来采访各位同学欢迎吗？通过采访活动你都知道了哪些文明用语？四、校园礼仪1、同学们老师这里收集了几张

8、图片，请同学们看图片说说你的想法。2、再请同学们看看文明的美丽的校园，你又有什么感想？（发表感想）文明共同生活在这美丽的校园， 共同学习在这个大家庭中我们和谐相处，团结互助，互相谦让，才能说的开心，这个大家庭就会越来越美好。五、欣赏歌曲结束班会文明礼仪似一缕春风，哺育了你们，似阳光雨露流进孩子们幼小的心田，滋润着你们茁壮成长，直到长成参天大树。新人是美丽的，生命是美好文明礼貌是立足之本。我真心希望你们这朵朵我们之花永远绽放！在轻松娱乐的氛围中，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪

9、修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。活动收到很大的成效。.时间主题目标活动准备活动过程心得与反思精品文档形式班队会庆祝三八妇女节感恩母亲三八妇女节是女性的节日，是天下母亲的节日，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的认识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。2、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历史上的著名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。一、主持人宣布： 感恩母亲主题班会现在开始！二、第一部分：歌颂历史上的妈妈-培养感情三、第二部分：讲述妈妈们（查找）的故事-产生感情四、第三部

10、分：讲述自己妈妈的故事-抒发感情五、第四部分：升华升华感情七、班主任总结：在今天这个特殊的日子我们开了一次成功的班会。全班同学全员参与了班会的全过程，我想大家都有体验、有收获，都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育。我们要以此次班会为契机，发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。班会前让学生去观察自己的母亲一天的工作，并且在班会上交流，同学们准备的很认真，班会收到很大的成效。学生们变得更加懂事，更能够体会母亲的良苦用心。.精品文档时间形式班队会主题提高环保意识，爱护生活的家园通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护目标的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯

11、。1收集关于环保的相关资料活动准备2让学生准备好小品3准备好环保知识竞赛题目1、节目小品：金星与地球的对话2、环保竞猜题。（节选）（1）、湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点；世界湿地日为每年的：（ C ）。A.3 月12日B.5月2日C.2月2日（2）、我国面积最大的自然保护区(C) 。A. 喀纳斯湖保护区B. 天池保护区 C.阿尔金山保护区活动过程（3）、中国野生动物保护协会的会徽是（B ）A. 丹顶鹤 B.大熊猫 C. 骆驼3、班主任小结，班会结束。此次活动，充分调动同学们的积极性，使同学们在轻松快乐的活动中认识到环保的重要性，让同学们从身边的点点滴滴做起，心得与反思保

12、护环境。.时间主题目标活动准备活动过程心得与反思精品文档形式安全知识竞赛“ 珍爱生命，安全第一”通过开展以“ 珍爱生命， 安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识， 能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。2、改编贴近学生实际的安全歌，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图

13、片，师问生答。 2 、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。3、师领生做选择题（ 1 ） 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? 上下楼梯时，靠右侧行走。 下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。玩上下楼梯游戏（ 2 ） 如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？赶紧挤进去看看出了什么事。 招呼同学去看热闹。情况危险，立刻报告老师（ 3） 下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 在校园攀爬树木比谁爬的高。（ 4 ）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? 身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。 （ 5 ）遇到交通事故应该拨打的

14、电话是： 122114 119 （ 6）岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做？找马路上的警察叔叔帮忙跟一个自己称认识她妈妈的阿姨， 一起去找父母。 （7 ）小刚经常欺负小明， 还不许小明告诉别人。小明该怎样做? 向父母、老师、同学寻求帮助。找机会狠狠报复小刚。（ 8 ）在学校不允许带哪些东西橡皮剪刀、火柴、弹簧刀文具盒 （ 9 ）路口交通信号灯( ) 灯亮时，准许车辆和行人通行,( )灯亮时，不准车辆和行人通行。红灯绿灯绿灯红灯（10 ）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？可以 不可以4、教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知

15、识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110 ，遇火灾拨打119 电话，药片不能随便服等等安全知识 .由于同学们积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，增强了班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。.时间主题目标活动准备活动过程心得与反思精品文档形式班队会“安全伴我左右”1、通过活动，让 学生 了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。 2、活动中 学生 通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。1、收集适合学生特点的一些安

16、全标志图片并打印部分图片。2、改编贴近学生实际的安全歌，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。（一）“自护”能力表演1 舞蹈小品我们去郊游（ 1 ）效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？（ 2）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？（ 3）郊游中一个同学不小心烫伤了手（ 4 ）天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。（ 5 ）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上（二）知识问答（ 1 ）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”？（2 ）路口的交通指挥信号有哪些？（ 3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？（ 4 ）如果你在炒菜时，油锅突然起

17、火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理？（5 ）刚吃过午饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？（三）家庭AB 剧主持人：同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看家庭AB 剧师问： 看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A 剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。（四）结束语：时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会

18、生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向 21 世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。在轻松的氛围中，学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。.精品文档时间形式班队会主题“追寻烈士的足迹”目标1、知道清明节的来历以及一些习俗。2、通过教育让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。活动准备1、诗朗诵 2、故事 3、清明节来历和风俗等资料的介绍4、古诗清明5、歌曲欣赏1、出示清明古诗2、介绍清明节的故事3、清明节习俗的介绍4、介绍英雄山烈

19、士陵园（课件）5、播放歌唱二小放牛郎6、盛易三的故事7、诗歌朗诵追忆我心目中的英雄活动过程8、师总结：今天，在追寻烈士的足迹的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，真正做到“今天我以易三为荣，明天易三以我为荣”长大建设祖国，报效祖国。通过教育让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习，在心得与反思今后

20、的学习和生活中做一个正直无私的人。.时间主题目标活动准备活动过程心得与反思精品文档形式班队会“文明在你我心中、口中、手中”1、 使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦， 讲文明是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必需具备的美德。2、 通过主题活动使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。收集与文明相关的资料，关于“身边十大不文明行为”的报纸，濮存昕关于文明的公益广告短片。1 引入老师：美国著名教育学心理学家威廉.詹姆士说过这样一段话：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。同学们从这段话中可以看出，一个小小的行为就可能决定

21、人的习惯性格，进而改变人的命运。世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业，一个国家，一个民族，是如此，对于人的一生，更是如此。那什么样的行为才能使人养成良好的习惯呢？2盘点周围不文明行为3看图片，清点市民盘点的十大不文明行为。老师：接下来让我们看看市民盘点的最常见的十大不文明行文。仔细观察，告诉老师你们在图片中看到了什么？当我们看到这样的行为时，应该如何处理呢？（播放多媒体图片，让学生看图说话。）4讨论在学校里如何体现文明5 观看短片老师播放濮存昕关于文明的公益广告短片。通过观看文明事迹的记录片段，更直观的感受到文明礼仪只是举手之劳却意义重大每个人迈出一小步，社会就会前进

22、一大步。6 班会总结我们要做一个文明的人。文明是一种品质，从许多很小的细节就可以体现文明，进而反映一个人的思想品德。良好的思想品德是保证我们良好学习的前提。如果我们没有良好的习惯，即使我们有很好的学习，也枉然。一个人，即使不能成才也要成为一个有良好思想品德行为素质的人。文明是我们素质的前沿，我相信，只要大家都讲文明，懂礼貌，一定会营造一个宁静、有序、有良好学习环境的美丽校园！一个友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围！把礼仪贯穿到班队活动的各个环节当中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得文明礼仪对于小学生成长的重要性。.时间主题目标活动准备活动过程精品文档形式班队会向不良行为习惯告别通过这次

23、班会，让中学生行为规范能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。小品排练一、认识不良行为习惯二、小品整形医院三、快板表演： 坏习惯危害大坏习惯，危害大，直接影响你我他，学习倒退直向下，思想落后表现差，表现差。坏习惯，危害大，健康心理毛病发，一天到晚情绪差，人格修养倒地爬，倒地爬。坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮，不顾集体好和差，竞赛红旗全跑了，全跑了。坏习惯，克服它，要靠全班一体化，帮你帮我也帮他，师生家长笑哈哈，笑哈哈。四、我该怎么办甲：听了轻松的快板，下面我们来一个紧张一点的活动，动动脑筋，如果碰到下列情况，你该怎么办。1 、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好

24、的作业让你抄，你会怎么办？ 2、 课间你在走廊中吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱也没有老师，这时你会怎么办？请实话实说。3、 班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖真相，假如你是知情者，但又碍于同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么样？ 4、同学打架，很多同学喊加油，你怎么办？学生自由发言五、活动小结：今天的班队活动，同学们的表现都非常不错，希望同学们能通过这次班心得与反思会，在道德行为方面，言行文明，尊重他人，人乐于帮助人，遵纪守法。.时间主题目标活动准备活动过程心得与反思精品文档形式班队会“爱我中华”1、通过活动让学生们了解历史、认识历史、审视历史，增强了

25、民族自信心和自豪感。2、通过活动让学生懂得报效祖国，要从我做起，从现在做起，从身边的事做起。1、主题串联词的准备。2、诗歌，电影录像的剪辑、多媒体课件的制作。1、 队仪式（略）2、 教师宣布队会开始3、诗朗诵 - 回顾历史4、奏响现代篇讨论现代中国的强大，中国人民奋斗的感人事迹。5：合唱献给亲爱的祖国6、激情畅想主持人男：同学们，历史的接力棒即将传导我们的手中，我们作为21 世纪的新中国的建设者，我们又有什么志向呢？现在我们能做哪些力所能及的事，来表达我们这份爱我中华之情呢？主持人乙：请大家分小队讨论讨论，并把讨论的结果写下来。主持人男：讨论结束。现在我们来听听大家讨论的结果。7、教师总结在美

26、妙的歌声中， 本次主题班会 “爱我中华 ”到此结束。 谢谢大家，希望大家能够 做个爱国的好学生。通过这次主题班会，激发了学生的爱国情感和民族自豪感，让他们明白为什么爱国以 及作为中学生该如何爱国， 将主题班会内容内化到他们的思想中，落实到他们的行动中去。.时间主题目标活动准备活动过程心得与反思精品文档形式班队会养成良好的劳动习惯1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。2、体验劳动的快乐，从小养成热爱劳动的好习惯。3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。1、师收集关于学校班级卫生情况的图片2、预先布置学生思考在学校，家里会做哪些劳动。一 .激发兴趣引入活动同学们， 你们看一看我们教室的环境怎

27、样，你感觉到了什么？ （引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。 ）今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班怕脏和累，为班级尽职尽责 ）同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么?：“劳动最光荣”二、情感教育（投影情境画）图地面有果皮、纸屑、泥块等。图桌雅得很乱、黑板没擦。图笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体

28、健康等 ）三、谈体会明道理。四、辨是非升华认识（投影出示题学生判断并说出为什么）1）下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；2）玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；垃圾桶没倒就走了。3）今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了； 4）兰兰拿拖布拖了一地的水。五、听故事，说说自己身边的劳动榜样六、学生的自理能力比赛1）、准备：每小组选 5 名参加整理书包、 系鞋带、穿衣服比赛的代表。2）、比赛活动展开并评选各种劳动能手，3）、推选 3 4 名最能干的选手介绍经验。 4）、其他的学生谈感受。七、活动总结：同学们，我们都有一双爱劳动的手，相信我们班的全体同学以后都能做到：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做

29、的事情经常做。像小蜜蜂一样做个爱劳动的人。劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活，才能创造更美好的未来。今天的班队活动，同学们的表现都非常不错，通过活动让学生认识到劳动的重要性。同学们体验劳动的快乐，从小养成热爱劳动的好习惯.时间主题目标活动准备活动过程心得与反思精品文档形式班队会自己的事情自己做通过活动使学生受到保持卫生整洁， 自己的书包自己背等。 对学生学会自己能做的事自己的事自己做的教育。1、故事2、外国小学生学习生活资料（一）主持人宣布班会开始。导入：小华把书包弄得乱七八糟，找不到书桌上的垫板，急得哭了。老师发现了帮着整理，并在课本里找到了垫板。同学们讨

30、论： 小华为什么找不到垫板？引导学生说出小华自己的事情不是自己做的，所以找不到书本、垫板。小结： 书本、学习用品是我们的好朋友， 我们应把这些朋友放在一个整洁的“家”里。小朋友谁的书包是整洁又干净的呢？表扬几个小朋友整理书包怎样才能做好呢？请小朋友介绍自己每天怎么做的？（二）讲故事，谈认识：1、小狮子的不同命运2、出示资料：一群美国中小学生利用假期到中国生活了几天的故事（三）热爱班级班级的事情大家做班级是我们的家，作为家中的一份子，有责任、有义务让家充满温馨，充满友谊和欢乐。那如何做好家中的一份子呢？（学生自由发言）归纳：1、爱护家中的一桌一椅，保持家中的干净整洁。2、以友善之心对待家中的兄弟

31、姐妹。3、珍惜时间，合理、有计划地做好自己应完成的事情。4、严格遵守班纪班规。（四）宣布班会结束，班主任总结。通过本次班会，学生认识到自己的事情应该自己做。应该从小事做起。.时间主题目标活动准备活动过程心得与反思精品文档形式班队会防火安全通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使学生的健康成长。1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。2 、组织学生排演节目。3 、选好及训练班会主持。4 、了解一些防火安全知识。一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。二、图片的欣赏“美丽的大自然”三、看小品，议一议：1 、 着火

32、了，怎么办？2 、怎样报火警？3 、使用火炉要注意什么？4 、点蚊香时需要注意什么？四、讲故事火中的“无形杀手”五、快板报警歌谣六、“防火安全知识知多少”知识竞赛七、班主任讲话通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使学生的健康成长。.时间主题目标活动准备活动过程心得与反思精品文档形式班队会弘扬中华传统美德通过本次活动， 使学生知道“诚信”的重要性， 在生活中做到发现诚信， 感悟诚信， 体验诚信， 做诚信的主人。 通过学生自编的小品表演反映现代社会诚实守信情况， 通过班会认识到诚实守信的重要性， 做一个诚实

33、守信的人的必要性，学会做一个诚实守信的人。1、阅读有关诚信的书籍。 2 、搜集诚信名言。 3 、总结身边诚信小故事。 4 、进行小节目的排练。1、话题导入，揭示活动课题。2、诚信小品表演：考试3、配乐诗朗诵：天使、翅膀、诚信4、诚信故事展示。5、记诚信小格言。6、活动总结 ：孔子曰：“自古皆有死，民无信不立。”诚信是处理个人与社会，个人个人与个人之间相互关系基础性道德规范。 国无信不立， 家无信不立， 人无信不立。 诚实、守信是我们做人的最起码的准则，它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，自觉自律， 自尊自强，诚实守信，做文明学生。7、班主任总结：同学们， 我

34、们都需要诚信， 需要诚信构建自己的事业基石； 需要诚信打造自己坚实的明天。诚实做人，诚挚待人，诚恳工作。诚信并不遥远，诚信就在心间。 让我们从现在做起、 从我做起、 从身边小事做起， 做到明礼诚信，只有这样，才能取信于他人，服务于社会，奉献于人民和国家。诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。通过学生自编的小品表演反映现代社会诚实守信情况， 通过班会认识到诚实守信的重要性，在生活中做到发现诚信，感悟诚信，体验诚信，做诚信的主人。.时间主题目标活动准备活动过程心得与反思精品文档形式班队会学雷锋做好事通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式，使学生理解雷锋精神的内涵，在班内营造互助互动的良好

35、氛围。要求学生从我做起，从小事做起，从现在做起，向雷锋学习，多做好事。1 、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。 2 、组织学生搜集雷锋的事例与名言。3、布置学生进行“学雷锋 ”主题班会的准备工作。一、教师讲话：同学们，今年 3 月 5 日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习” 44 周年，也是第 8 个中国志愿者服务日。为弘扬雷锋精神，展现我校少年儿童的精神风貌，我校于 3 月份在全校开展学习雷锋活动，希望你们每个人都积极争当小雷锋，多做好事。二、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹，让这些生动、感人的故事影响学生，激发学生向雷锋叔叔学习的愿望。四、让学生

36、讨论：值得向雷锋学习的精神是什么？五、 3 月，同学们该怎样度过？（ 1）组建“学雷锋小组”积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动，促进良好班风、校风的形成。要求这些学生做好日常行为的表率工作，起到模范带头作用。（ 2）结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来，书信题目 妈妈， 我想对您说 。（ 3）结合植树节，对学生进行爱护花草树木的教育，进行松土、施肥、浇水，并对卫生区进行彻底清理， 杜绝死角。 （ 4）进行“每天都在奉献”活动，要求学生利

37、用课下、课间、晚活动时间，在教室、校园、餐厅、宿舍、厕所等处积极争做好事，并报告老师，写在好人好事记录簿上，突出者张榜公布。（ 5）结合“爱水日”，向学生讲解有关我国水资源、节水等知识，要求每个同学珍爱生命之水，做到节约用水，互相监督，制止浪费等不良行为（6）搜集、阅读有关雷锋的故事，能向同学们讲1-2 个雷锋做过的好事。六、欣赏歌曲学习雷锋好榜样、爱的奉献，可跟唱。七、班主任总结：通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。通过举

38、例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。.时间主题目标活动准备活动过程心得与反思精品文档形式班队会夏季 “防溺水 ”安全教育1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟宝贵的生命只有一次要好好珍惜。 2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。1、老师收集关于溺水的案例，及相关自救知识2、提前布置学生收集游泳遇险自救知识一、导入现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临， 中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位调查显

39、示，目前全国每年有1.6 万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40 多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。二、溺水案例：小结：人，应该珍爱生命。 今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育三游泳注意事项1、因此，关于游泳我们要严格遵守“四不 ”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。 （当然，也不能到河塘捞鱼摸虾）2、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水， 极易造成生命

40、危险。 万一不幸遇上了溺水事件， 溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打 110 报警，然后积极自救：4、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：三、课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说- 怎样珍惜每一天？结束语： 同学们， 生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。通过本次班会， 学生了解生命的来之不易与宝贵， 感悟宝贵的生命只有一次要好好珍惜。使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法， 强化防溺水的意识。.精品文档时间形式班队会主题庆六一 . 团结互助，让友谊放光辉目标让学生学会换位思考，学会为别人着想，发现

41、并学习别人身上的优点，学会关心别人，学会信任别人，学会团结同学，提高班集体的凝聚力。1.了解和熟悉学生情况，如学生活跃程度， 根据学生的实际情况， 准备活动，安排部分学生参与准备工作。2.编排活动，如话剧（情景剧）的角色活动准备挑选和彩排。 3.准备道具4.提前公布活动主题， 安排学生出一期关于友谊、集体的墙报，营造氛围。5.根据活动， 提前分组， 让不熟悉的同学走到一起。一、情景剧将心比心，换位得友谊情景一：一个同学雨天打着伞走路，不小心滑倒，踩到另一个同学，使得那位同学很生气，两个人将要吵起来了 情景二：一个组长发书， 把一本破书发给同学， 这个同学不肯要 情景三：一个同学在考试前发现忘了带笔，同桌不想把新买