八年级数学下册3.4简单的图案设计课件2新版北师大版_第1页
八年级数学下册3.4简单的图案设计课件2新版北师大版_第2页
八年级数学下册3.4简单的图案设计课件2新版北师大版_第3页
八年级数学下册3.4简单的图案设计课件2新版北师大版_第4页
八年级数学下册3.4简单的图案设计课件2新版北师大版_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1 12 23 34 4 你想自己设计出类似的你想自己设计出类似的美丽图案吗?美丽图案吗? 要想当一名出色的设计师,首先要知要想当一名出色的设计师,首先要知道这些图形的形成过程,那你知道这些美道这些图形的形成过程,那你知道这些美丽的图案都是怎样设计出来的吗?丽的图案都是怎样设计出来的吗?1 12 23 34 4 你能用平移、旋转或轴对称你能用平移、旋转或轴对称分析图中各个图案的形成过程吗?分析图中各个图案的形成过程吗?1 12 23 34 4基本基本图案图案你能确定下面这个复杂图案的形成过程吗?你能确定下面这个复杂图案的形成过程吗? 1 12 23 34 41 12 23 34 4例例 如图,

2、仿照例子试用两个圆、两个三角如图,仿照例子试用两个圆、两个三角形、两条平行线设计出一些简单图案,并标形、两条平行线设计出一些简单图案,并标明你的设计意图明你的设计意图. .(还可以涂上好看的颜色)(还可以涂上好看的颜色) 1 12 23 34 4路灯与倒影路灯与倒影指南针指南针除号除号沙漏沙漏两只拔河的小鸡两只拔河的小鸡1 12 23 34 4两两 个个 小小 朋朋 友友一只小鸟一只小鸟一一 只只 蝴蝴 蝶蝶羽毛球拍羽毛球拍1 12 23 34 4 通过本节课的学习你都学到了哪些知通过本节课的学习你都学到了哪些知识?掌握了哪些数学方法?你还有什么识?掌握了哪些数学方法?你还有什么疑难问题要和大

3、家一起探讨吗?疑难问题要和大家一起探讨吗? 1 12 23 34 41 1枣庄的文化底蕴深厚,人民的生活健康向上,下面的四幅简笔画是从枣枣庄的文化底蕴深厚,人民的生活健康向上,下面的四幅简笔画是从枣庄的文化活动中抽象出来的,其中是轴对称图形的是()庄的文化活动中抽象出来的,其中是轴对称图形的是()2 2如图,是用围棋子摆出的图案如图,是用围棋子摆出的图案. .棋子的位置用有序棋子的位置用有序数对表示,如数对表示,如a a点在(点在(5,1),如果再摆一黑一白两),如果再摆一黑一白两枚棋子,使枚棋子,使9枚棋子组成的图案既是轴对称图形又是枚棋子组成的图案既是轴对称图形又是中心对称图形,则下列摆放

4、正确的是()中心对称图形,则下列摆放正确的是()a a黑(黑(3,3),白(),白(3,1)b b黑(黑(3,1),白(),白(3,3)c c黑(黑(1 1,5),白(),白(5,5)d d黑(黑(3,2),白(),白(3,3)cb1 12 23 34 43.3.如图是如图是3 33 3正方形方格,将其中两个方格涂黑,并且使得涂黑后的正方形方格,将其中两个方格涂黑,并且使得涂黑后的整个图案是轴对称图形,约定绕正方形整个图案是轴对称图形,约定绕正方形abcdabcd的中心旋转能重合的图案都的中心旋转能重合的图案都视为同一种图案,例如图中的四幅图就视为同一种图案,则得到的不同视为同一种图案,例如图

5、中的四幅图就视为同一种图案,则得到的不同图案共有(图案共有( ) a a4 4种种 b b5 5种种 c c6 6种种 d d7 7种种4.4.如图,是一个如图,是一个4 44 4的正方形网格,每个小正的正方形网格,每个小正方形的边长为方形的边长为1 1请你在网格中以左上角的三角请你在网格中以左上角的三角形为基本图形,通过平移、对称或旋转变换,设形为基本图形,通过平移、对称或旋转变换,设计一个精美图案,使其满足:计一个精美图案,使其满足:既是轴对称图形,又是以点既是轴对称图形,又是以点o o为对称中心的中为对称中心的中心对称图形;心对称图形;所作图案用阴影标识,且阴影部分面积为所作图案用阴影标识,且阴影部分面积为4 4 b1 12 23 34 41 12 23 34 4 必做题:必做题:课

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论