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文档简介
1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。沙县2016年小学教师招聘考试真题及答案解析沙县2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1:我国中小学最基本的教学组织形式是()。单项选择题a、个别教学b、小组教学c、道尔顿制d、班级授课制 2:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这是要培养意志品质的()。单项选择题a、坚韧性b、自觉性c、果断性d、自制性 3:小学教育的根本任务就是()单项选择题a、培养学习兴趣b、形成良好习惯c、发展学生的逻辑思维能力d、打好基础 4:设计制作幻灯片母版的菜单是()。单项选择题a、
2、视图b、格式c、工具d、编辑 5:我国全面发展教育中起保证作用和保持动力作用的是()。单项选择题a、德育b、劳动技术教育c、体育d、智育 6:“知子莫如父,知子莫如母”,说明家庭教育比学校教育更具有()。单项选择题a、先导性b、感染性c、权威性d、针对性 7:男女儿童在智力水平上的差异表现在()多项选择题a、男女两性平均智商接近b、男性智商分布较均匀c、女性智商标准误差明显d、男性空间知觉能力强e、女性言语表达能力强 8:根据学习的定义,下列属于学习的现象是()单项选择题a、吃了酸的食物会流唾液b、老鼠打洞c、蜘蛛织网d、儿童模仿电影中人物的行为 9:课的类型是由()决定的。单项选择题a、教师
3、备课b、课的种类c、学生的学习过程d、教学的阶段性 10:影响课堂管理的因素有()。多项选择题a、教师的领导风格b、班级的规模c、班级的性质d、学校的规章e、对教师的期望 11:在word编辑状态下。移动鼠标光标至某段左侧,当鼠标光标变成箭头时连击3下,将会选中()。单项选择题a、一个句子b、一行c、一段d、整篇文档 12:概念形成一般要经历以下几个阶段?()多项选择题a、具体化阶段b、抽象化阶段c、类化阶段d、同化阶段e、辨别阶段 13:()是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。单项选择题a、学习需要b、学习准备c、学习目标d、学习期待 14:教师专业成熟的标志不包括( )。单项选择题a、
4、了解学生身心发展的规律b、具备教育教学的知识技能c、掌握评价学生的科学手段d、有较高的知名度 15:课的类型是由()课的种类。单项选择题a、教师备课时决定的b、教学任务决定的c、学生的学习过程决定的d、教学的阶段性决定的 16:西方教育心,理学的创始人是()。单项选择题a、桑代克b、詹姆斯c、罗杰斯d、巴甫洛夫 17:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。单项选择题a、教学程序b、教学过程c、教学事项d、教学方法 18:感受身体运动与肌肉和关节的位置的运动觉属于()。单项选择题a、近距离感觉b、远距离感觉c、外部感觉d、内部感觉 19:儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这
5、是()。单项选择题a、知识迁移b、技能迁移c、态度迁移d、行为规范迁移 20:学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()。单项选择题a、名誉权和荣誉权b、公正评价权c、隐私权d、人格尊严权 21:教学过程的结构指的是教学进程的()。单项选择题a、基本部分b、基本内容c、基本途径d、基本阶段 22:在教材的编排上,要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一。()判断题对错 23:远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。()判断题对错 24:分配学生座位时,教师最值得关心的是()。单项选择题a、对课堂纪律的影响b、学生听课效果c、后进生的感受d、人际关系的影响 25:
6、教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出()。单项选择题a、上升趋势b、下降趋势c、先升后降趋势d、先降后升趋势 26:解决纪律问题的最终目标是()单项选择题a、维护正常教学秩序b、惩罚违反纪律的学生c、塑造学生遵守纪律的习惯d、保证教学工作的顺利进行 27:学生的本质属性包括()。 发展中的人完整的人自然人具有社会意义的人单项选择题a、b、c、d、 28:兴趣是推动活动的力量,是指兴趣品质中的()。单项选择题a、效能性b、倾向性c、稳定性d、广阔性 29:教育的最高理想通过()体现出来。单项选择题a、课程目标b、教育目的c、教学目标d、培养目标 30:随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容
7、和细目,表现教学内容的结构体系,这是()单项选择题a、 提纲式板书b、 重点词语式板书c、 对比式板书d、 问答式板书 31:下列属于墨家主张的是()。单项选择题a、有教无类b、兼爱c、复归人的自然本性d、化民成俗,其必由学 32:一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平和个性差异,以便安排教学的评价称为()单项选择题a、 配置性评价b、 形成性评价c、 诊断性评价d、 常模参照评价 33:课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。()判断题对错 34:小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是()。多项选择题a、低级的学习动机b、高尚的学习动机c、外部学习动机d、内部学习动机e、远景的间接
8、性动机 35:成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,当一项任务的成功率为50%时,他们会:()单项选择题a、可能选择b、犹豫不决c、回避这项任务d、坚决选择 36:进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩今年已满六岁由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了( )。单项选择题a、中华人民共和国教师法b、中华人民共和国义务教育法c、中华人民共和国劳动法d、中华人民共和国计划生育法 37:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。()判断题对错 38:课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而
9、导致学生间发生()单项选择题a、连锁性感染b、互相监督c、互相帮助d、遵守纪律 39:群体规范的形成经历三个阶段,其中第一阶段是相互影响阶段,第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性,第三阶段是出现一种占优势的意见。()判断题对错 40:知识遗忘的过程是()单项选择题a、先快后慢b、先慢后快c、匀速d、无规律可循 41:教师帮助学生体验教材中的情感因素,主要靠()。单项选择题a、发挥口语优势进行生动阐述b、利用体态语言。营造相应氛围感染学生c、引导学生反复诵读。切己体验d、组织学生开展活动实际体验 42:操作技能的形成可以分为以下几个阶段?()多项选择题a、操作定向b、操作模
10、仿c、操作整合d、操作熟练 43:儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是()单项选择题a、并列结合学习b、下位学习c、上位学习d、归属学习 44:每年王老师都给自己制定读书计划,并严格执行。这体现了王老师注重()。单项选择题a、团队协作b、教学创新c、循循善诱d、终身学习 45:后一种学习对前一种学习的影响是()单项选择题a、垂直迁移b、水平迁移c、顺向迁移d、逆向迁移 46:学生认识的主要任务是学习()单项选择题a、间接经验b、直接经验c、社会经验d、感性经验 47:柯尔伯格研究道德发展的主要方法是()。单项选择题a、自然观察法b、实验室实验法c
11、、两难故事法d、对偶故事法 48:自动化的操作如穿衣,也可称得上是问题解决。 ” ()判断题对错 49:技能学习的最基本的条件是()。单项选择题a、讲解b、示范c、练习d、反馈 50:教师领导风格对课堂管理()。单项选择题a、有直接影响b、有间接影响c、没有影响d、有一定影响 51:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。单项选择题a、理论联系实际原则b、循序渐进原则c、启发性原则d、巩固性原则 52:学习策略可以从以下几个方面进行描述?()多项选择题a、学习策略是学习方法或技能b、学习策略是学习的调节和控制技能c、学习策略是内隐的学习规则系统d、学习策略是学习方法和学
12、习的调节控制的统一体。e、学习策略是元认知 53:情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。单项选择题a、若干等级b、五个等级c、四个等级d、三个等级 54:教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验,或者到工厂等地方开展实地观察访问等,这种引导学生获得知识的方式属于()。单项选择题a、实物直观b、模像学习c、言语直观d、变式直观 55:以下属于心理测验的是()多项选择题a、人格测验b、认知测验c、观察法d、自述法e、评估性会谈 56:外部分组是按照学生的发展水平来编班。()判断题对错 57:课堂里主要的人际关系有()多项选择题a、对立与统一b、吸引与排斥c、积极与消极d、合作与竞
13、争e、主体与客体 58:儿童权利公约的核心精神是维护少年儿童的()。单项选择题a、社会权利的客体独立地位b、社会权利主体非独立地位c、社会权利主体独立地位d、社会权利的客体非独立地位 59:教科书是依据课程计划编写的,是课程计划的具体化。()判断题对错 60:面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用,教育是无能为力的。()判断题对错 查看答案1:答案d 解析 2:答案d 解析 意志的自制性是一个人善于控制和支配自己的情绪,约束自己言行的品质。 3:答案d 解析 4:答案a 解析 设计制作幻灯片母版的菜单是【视图】菜单。 5:答案a 解析 6:答案d 解析 “知子莫如父,知子莫如母”说明了家庭
14、教育具有针对性。 7:答案a,d,e 解析 8:答案d 解析 9:答案b 解析 课的类型是由课的种类决定的。 10:答案a,b,c,e 解析 11:答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】在word的编辑状态下,移动鼠标光标至某行的左侧,当鼠标光标变成箭头时,单击则选中该行;连击两下。则选中该段;连击3下,则选中整篇文档。 12:答案b,c,e 解析 概念形成一般要经过抽象化阶段、类化阶段以及辨别阶段三个过程。 13:答案d 解析 本题考查学习期待。 14:答案d 解析 略。 15:答案b 解析 课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。 16:答案a 解析 美国心理学家桑代克出版的教育心理学
15、是西方第一本教育心理学专著。 17:答案c 解析 在教学程序中,教师安排的程序性事项就是教学事项,见教学事项的定义。 18:答案d 解析 内部感觉是指感受内部刺激,反映机体内部变化的感觉,主要分为机体觉(内部器官所处状态,如饥、渴、胃疼等)、运动觉(传递人们对四肢位置、运动状态及肌肉收缩程度的信号)和平衡觉(由位于内耳的感受器传达有关身体平衡和旋转的信息)。 19:答案d 解析 爱劳动的习惯是一种行为规范,在家中养成的行为规范在学校中的表现是行为规范的迁移。 20:答案b 解析 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。 21:答案d 解析 教学过程的结构是指教学进程
16、的基本阶段。故正确答案为d。 22:答案正确 解析 23:答案正确 解析 【系统解析】根据学习动机与学习活动的关系,可将其划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。近景的直接性动机是与学习活动直接相连的,远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相连的。 24:答案d 解析 分配学生座位时,教师最值得关心的应该是对人际关系的影响。 25:答案a 解析 教师的个人效能感随着教师教龄的增长而呈现出上升趋势。 26:答案d 解析 解决纪律问题的最终目的,是为了保证教学工作的顺利进行,使包括有纪律问题的学生在内的所有学生得以好好地学习。而不是要追究责任,让学生“就范”。 27:答案b 解析 略 2
17、8:答案a 解析 29:答案b 解析 教育目的是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。 30:答案a 解析 31:答案b 解析 墨家在战国初即有很大影响,与杨朱学派并称显学。它的社会伦理思想以兼爱为核心,提倡“兼以易别”,反对儒家所强调的社会等级观念。它提出“兼相爱,交相利”,以尚贤、尚同、节用、节葬作为治国方法。 32:答案a 解析 33:答案错误 解析 34:答案a,c 解析 本题是对动机的综合考查。 35:答案c 解析 36:答案b 解析 义务教育法规定,凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当人学接受“规定年限的义务教育”。故选b。 37:答案错误 解析 38:答案a 解析
18、 课堂气氛会导致学生发生连锁性感染。 39:答案错误 解析 群体规范的形成经历三个阶段,其中第一阶段是相互影响阶段,第二阶段是出现一种占优势的意见,第三阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性。 40:答案a 解析 41:答案c 解析 42:答案a,b,c,d 解析 心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点,并从实际出发,整合了有关研究,认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。 43:答案c 解析 44:答案d 解析 终身学习要求教师崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。 45:答案d 解析 46:答案a 解析 47:答案c 解析 柯尔伯格研究道德发展的主要方法是两难故事法。 48:答案错误 解析 问题解决是通过内在的心理加工实现的,因此,题干的说法错误。 49:答案c 解析 50:答案a 解析 略。 51:答案d 解析 由字面意思可知都是强调复习巩固的,所以说在教学中要贯
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