景县小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word版】

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。景县小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word版】景县小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word版】1：下列课程属于综合课程的有（）。多项选择题a、核心课程b、融合课程c、潜在课程d、活动课程e、广域课程 2：下列属于模象直观的有（）。多项选择题a、各种图片b、图表c、模型d、幻灯片 e、教学电影电视 3：下面对于烫伤的处置错误的是（）。单项选择题a、迅速避开热源b、及时去医院就医c、用毛巾擦拭并按摩伤处d、在水龙头下用冷水持续冲洗伤部 4：从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。单项选择题a、理解问题b、提出假设c、发现问题

2、d、检验假设 5：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。单项选择题a、顺向正迁移b、逆向正迁移c、顺向负迁移d、逆向负迁移 6：明末，把西方科技介绍到中国来的是（）。单项选择题a、徐光启、顾炎武b、黄宗羲、顾炎武c、徐光启、利玛窦d、宋应星、利玛窦 7：根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。单项选择题a、未成年公民b、社会公民c、普通受教育者d、青少年儿童 8：启发的首要问题是调动学生学习的（）。单项选择题a、创造性b、交往性c、多样性d、主动性 9：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐

3、发展的教育思想家是多项选择题a、柏拉图b、昆体良c、皮亚杰d、亚里士多德 10：新教师有一套完善的维持学生注意的方法。 （）判断题对错 11：如果一个学生的学习动机主要是获得教师和家长等的赞许和同伙的接纳。这属于（）单项选择题a、认知内驱力b、附属内驱力c、内在内驱力d、能力内驱力 12：“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（）。单项选择题a、阶段性b、顺序性c、不均衡性d、差异性 13：课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。单项选择题a、课堂规范b、课堂气氛c、课堂管理d、课堂纪律 14：学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）。单项选择题a、组织策略b

4、、精细加工策略c、复述策略d、元认知策略 15：我国学者按学习内容把学习分为：知识的学习、技能的学习和（）。单项选择题a、言语信息的学习b、认知策略的学习c、接受学习d、行为规范的学习 16：记忆过程包括（）。单项选择题a、识记、保持和遗忘b、识记、再认和回忆c、识记、保持和联想d、识记、保持、再认或回忆 17：微格教学最重要的特点是反馈准确及时。（）判断题对错 18：巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表，他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是（）。单项选择题a、海顿b、莫扎特c、贝多芬d、亨德尔 19：当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。

5、（）判断题对错 20：下列能力属于智力范畴的是（）。多项选择题a、观察力b、记忆力c、想象力d、思维力 21：儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）。单项选择题a、上位学习b、下位学习c、并列结合学习d、归属学习 22：冲动型认知方式的特点是反应快，精确性差。（）判断题对错 23：2，2，6，30，( )，1890单项选择题a、180b、210c、360d、240 24：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。单项选择题a、阶段性b、顺序性c、不平衡性d、互补性 25：教育心理学的创始人是()单项选择题a、华生b、桑代克c、布鲁纳d、加涅

6、 26：我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是（）。单项选择题a、宪法b、教育法c、义务教育法d、未成年人保护法 27：技能的学习可以以（）的掌握为前提。单项选择题a、感性知识b、理性知识c、陈述性知识d、程序性知识 28：迁移的关系转换说强调（）。单项选择题a、发展了的心理官能b、学习材料的相似性c、已有经验的概括化 d、对情境关系的理解 29：下列课程属于综合课程的有（）。多项选择题a、核心课程b、融合课程c、潜在课程d、活动课程e、广域课程 30：根据材料回答tse题：教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快就记住了这两个字。

7、还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。ts你认同该教师的这种做法吗?（）单选题多项选择题a、认同b、不认同 31：世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是（）。单项选择题a、论语b、学记c、理想国d、雄辩术原理 32：中华人民共和国教师法的立法依据包括（）多项选择题a、宪法依据b、立法者的主观见解c、政策依据d、客观依据e、领导人的讲话 33：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是（）单项选择题a、 参观法b、 实验法c、 演示法

8、d、 练习法 34：节俭属于性格的（）特征。单项选择题a、态度b、行为c、意志d、情感 35：作为初等教育的小学教育，是义务教育的起点，因而要求其具有最大的普及性。（）判断题对错 36：人身权中最基本的权利是多项选择题a、人身自由权b、隐私权c、人格尊严权d、身心健康权 37：教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的( )。单项选择题a、关注生存阶段b、关注情境阶段c、关注学生阶段d、关注发展阶段 38：下列选项中属于心智技能的是（）。单项选择题a、打篮球b、骑单车c、吹口琴d、解应用题 39：课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。

9、单项选择题a、现代化b、综合化c、系统化d、理论化 40：根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（）单项选择题a、高尚的动机与低级的动机b、近景动机与远景动机c、内部动机与外部动机d、直接动机与间接动机 41：奠定了班级组织理论基础的著作是（）。单项选择题a、论语b、普通教育学c、大教学论d、理想国 42：小学生认知技能获得的主要方式是（）。单项选择题a、规则的发现学习b、在尝试解决问题中学习c、从范例中学习d、没有正确答案 43：教师上课必要的补充主要是通过（）。单项选择题a、布置作业b、检查作业c、课外辅导d、课后练习 44：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适

10、宜用尝试教学法。（）判断题对错 45：强调直接经验为主的课程的典型表现形式是（）。单项选择题a、综合课程b、活动课程c、学科课程d、潜在课程 46：教师的进修提高以（）。多项选择题a、业余为主b、自学为主c、短训为主d、在职为主 47：最早研究群体动力的是心理学家( )。单项选择题a、阿尔波特b、布鲁纳c、勒温d、艾宾浩斯 48：高中阶段学生关于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶毁“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于（）单项选择题a、顺向正迁移b、顺向负迁移c、逆向负迁移d、逆向正迁移 49：“教育无目的论”的代表人物是（）。单项选择题a、卢梭b、赫尔巴特c、杜威d、福禄培尔 50：

11、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。单项选择题a、示范性b、长期性c、复杂性d、创造性 51：为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。单项选择题a、德育原则b、德育途径c、德育方法d、德育模式 52：小学阶段的教学应侧重的教学方法是（）。单项选择题a、讲演法b、探究的方法c、直观的方法d、实习的方法 53：指导教学包括的活动有( )。多项选择题a、复习和检查过去的学习b、呈现新材料c、提供有指导的练习d、提供反馈和纠正e、提供独立的练习 54：心理辅导的主要目标是学会调适和（）单项选择题a、诊断问题b、克服障碍c、行为矫正d、寻求发展 55：在学生咨询

12、中，（）是着重训练行为的方法。单项选择题a、鼓励表达法b、系统脱敏法c、深入共感法d、身体放松法 56：忠诚于人民的教育事业，是衡量教师行为善恶的最高标准。（）判断题对错 57：我国的教育专著学记中提到的“时教必有正业，退息必有居学”，体现的教育思想是（）。单项选择题a、劳动与学习相结合b、课内与课外相结合c、学习与思考相结合d、学习与行动相结合 58：以下属于创造性思维的特征的是（）。多项选择题a、敏感性b、流畅性c、灵活性d、独创性e、发散性 59：在国际上，不乏政府主导建立社会团体的做法，政府主导建立社会团体的目的是扩大自己履行职能的范围和空间。有人称这类非政府组织为政府的非政府组织，这

13、些组织在客观上常常成为执行政府某种职能的“准部门”。 这段文字直接支持了这样一种观点（）。单项选择题a、国际上的非政府组织常常执行政府某种职能b、国际上的非政府组织都是政府主导建立c、很多政府主导建立的社会团体往往能执行政府职能d、政府主导建立社会团体的目的是利用这些社团 60：皮亚杰认为，27岁儿童的思维处于（）。单项选择题a、前运算阶段b、感知运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 查看答案1：答案a,b,e 解析 略。 2：答案a,b,c,d,e 解析 所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。故以上选项均为模象直观。 3：答案c 解析 烫伤发生后，千万不要揉搓、按

14、摩、挤压烫伤的皮肤，也不要急着用毛巾擦拭，否则会造成皮肤进一步破损。 4：答案c 解析 发现问题是首要环节。 5：答案b 解析 6：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】顾炎武和黄宗羲是明末清初的民主思想启蒙学家。宋应星是我国明末科学家，代表著作是天工开物，主要记载了明朝中叶以前中国古代的各项技术，但没有将西方科技介绍到中国。利玛窦，是明朱清初来中国传教的意大利传教士，为当时大批的西方科技传入我国打下了坚实的基础。徐光启，明末科学家，第一个把欧洲先进的科学知识，特别是天文学知识介绍到中国，可谓我国近代科学的先驱者。徐光启在数学、天文、历法、军事、测量、农业和水利等方面都有重要贡献。 7：答

15、案a 解析 8：答案d 解析 教师要善于机智地运用各种方法，使许多欲望和兴趣汇集和发展为推动学习的持久动力，才能达到启发的目的。 9：答案d 解析 10：答案错误 解析 题干讲的是专家型教师吸引学生注意力的特征。 11：答案b 解析 12：答案b 解析 13：答案b 解析 课堂中某些占优势的态度和情感的综合状态称为课堂气氛。 14：答案b 解析 这是记忆术的一种方式，属精细加工策略。 15：答案d 解析 按学习内容，我国学者一般把学习分为：知识的学习、技能的学习和行为规范的学习。 16：答案d 解析 再认或回忆是属于一个过程，是两种表现形式，所以选择答案d。 17：答案错误 解析 18：答案d

16、 解析 【参考答案】d 【名师点睛】最为著名的巴洛克音乐家是维瓦尔弟、巴赫以及亨德尔。他们属于同一时期的伟大音乐家。 19：答案错误 解析 20：答案a,b,c,d 解析 智力，是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。它包括观察力、记忆力、想象力和思维力。 21：答案a 解析 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习属于上位学习。 22：答案正确 解析 23：答案b 解析 24：答案a 解析 25：答案b 解析 1903年。美国心理学家桑代克编著出版的教育心理学，是西方第一部以教育心理学命名的专著。由此确立了教育心理学的独立体系。 26：答案b 解析

17、教育法对学生的义务作出了具体规定。 27：答案d 解析 技能要解决的是动作能否做出来、会不会做、熟不熟练，因此，技能学习要以程序性知识为前提。 28：答案d 解析 略。 29：答案a,b,e 解析 综合课程包括核心课程、融合课程、广域课程等。 30：答案a 解析 31：答案b 解析 我国的学记是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。 32：答案a,c,d 解析 33：答案c 解析 34：答案a 解析 35：答案正确 解析 36：答案d 解析 37：答案c 解析 在关注学生阶段，教师开始关注学生的个别差异和不同需要，故选c。 38：答案d 解析 39：答案a 解析 课程改革就其实质来讲，

18、就是课程现代化问题。 40：答案c 解析 41：答案c 解析 1632年夸美纽斯出版的大教学论系统地阐述了班级授课制的思想。 42：答案c 解析 43：答案c 解析 44：答案正确 解析 45：答案b 解析 46：答案a,b,c 解析 根据教师的实际工作情况，教师的进修提高最好以业余为主或自学为主，情况允许的话可以进行集中短训。 47：答案c 解析 最早研究群体动力的是心理学家勒温。 48：答案d 解析 d一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为正迁移。逆向迁移是指后面的学习影响着前面学习所形成的经验结构，使原有的经验结构发生一定的变化，使之得到充实、修正、重组或重构等。 49：答案c 解析 50：答案a 解析 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。 51：答案c 解析 52：答案c 解析 53：答案a,b,c,d,e 解析 指导教学包括六个主要活动： 复习和检查过去的学习； 呈现新材料； 提供有指导的练习； 提供反馈和纠ie； 提供独立的练习； 每周或每月的复习。 54：答案d 解析 d学会调适和寻求发展是心理辅导的主要目标。 55：答案d 解析 在学生咨询中，身体放松法是着重训练行为的方法。 56：答案正确 解析 57：答案b 解析 “时教”是说教是有时间的。“正业”是说有主修的