开学第一课班会记录4篇

1、开学第一课班会记录4篇 开学第一课班会记录第1篇 目的: 学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班会的形式,让同学们进一步熟悉到在小学阶段的最终一个学期应当以新的姿态、饱满的精神投入到学习之中,养成良好的学习习惯,专心完成学习任务,在新学期中,呈现最好的自我. 过程: 一、谈话,导入主题. 新学期的到来,告知我们,小学生活即将结束了,我们还有最终一个学期的生活和学习.今日,我们又迎来了毕业生活的最终一个学期.在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标.这节课就让我们一起来为自己的毕业生活做一个规划吧. 二、分小组进行交流. 三、指名到讲台上进行交流,全班同学评议计划的可行性. 四、

2、在日记本上写下自己的新学期新准备 内容包括: 1、对自己的优势和不足之处的分析. 2、对照不足,提出改进的方法. 3、制定出自己本学期的奋斗目标. 4、依据目标,制定出本学期自己在纪律、卫生、学习方面的详细计划和实施措施. 五、班主任总结: 欲穷千里目,更上一层楼!今日我们相约在新学期的开头,是为了实现明天的美好抱负.本次班会课开展得特别成功,各位同学都制定出了自己的计划,抒写出了自己的心声,同学们新学期的准备很好,我期望同学们要行动起来,用的双手把握自己的命运,用自己的行动来实现自己的幻想.我们都是新时代的中学生,就要说到做到,那么,把握今日,让我们把明天建设得更加美好吧! 开学第一课班会记

3、录第2篇 班会目的： 培育高素养学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。 班会口号： 行为打算习惯，习惯打算品质，品质打算命运。 统一要求 1、见到客人统一问老师好。 2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要相互谦让。 3、在规定的地点玩耍做有益游玩，不在楼道内追跑打闹。 4、留意自己的仪表，每班要特地派一名同学每天检查学生的个人卫生状况。学校每个星期不定期检查。 5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。 6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。 详细要求 遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。 第一层次： (一)行为习惯

4、 1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见。 2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。 3、诚恳，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。 4、不做危急游玩，课间休息不追跑。 5、爱惜公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。 (二)学习习惯 1、按时上学，不迟到，不早退。 2、课前预备好学习用品。 3、上课留意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。 4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。 5、书写规范，读写姿态要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。 (三)生活习惯 1、专心准时的做值日。 2、自己的物品摆放整齐，自己整理书

5、包。 3、不吃零食，不带零食，不买零食。 4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。 第二层次： (一)行为习惯 1、不打架、不骂人、不起、叫外号。 2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游玩。 3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。 4、爱惜绿化，不攀折花木，不践踏绿地。 5、同学有困难要热忱帮助，不欺侮弱小。 (二)学习习惯 1、课上用心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。 2、学会课前预习，课后专心复习，不懂就问。 3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面干净。 4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。 5、专心做广播操、武术操

6、、眼保健操。 (三)生活习惯 1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。 2、爱护父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。 3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把洁净的衣物叠好。 4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。 5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。 第三层次： (一)行为习惯 1、专心听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。 2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫外号。 3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺侮弱小。 4、爱惜公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱惜绿化，不攀折花木，不践踏绿地。 5

7、、不做危急游玩：不在楼梯扶手上滑，不拿危急物品打闹，不从高处下跳等等。 开学第一课班会记录第3篇 教学目标： 1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生争论等形式引起同学们对消防安全的重视。 2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。 教学方法：讲授法、讲案例组织学生争论 教学时数：1课时 课前预备： 1,让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。 2,了解一些消防安全常识。 3,了解一些火灾扑救的方法。 4,了解一些自救与逃命技能。 教学过程： (一)导入新课 人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失

8、去掌握，就会烧毁人类的财宝，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来深圳、东莞、广州火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和把握防火学问，协助学校做好防火工作，削减和杜绝火灾的发生是特别必要的。 (二)消防安全案例 1、2021年6月10日中午，y市z区峡山镇华南宾馆二楼突然冒烟起火，大火随后快速向该宾馆2、3、4楼扩散，由于宾馆负责经营人员阻挡员工报警并没有准时疏散宾馆内的人员，后酿成31人死亡、21人受伤的特殊重大火灾事故。 2、2021年12月12日下午5时15分，y市樟木头镇名典咖啡语茶厅发生重大火灾。接报后，由于处置准时，虽然大火在15分钟后被扑灭

9、，从火场中救出5人。但过火面积约330平方米，共造成10人死亡，9人受伤。 3、2021年2月27日4时许，y市z区内环路南方金属公司厂房一楼龙飞再生物资回收有限公司废品收购站仓库发生火灾，过火面积约1500平方米，大火已于早上7时许扑灭，事故造成15人死亡、3人受伤。 4、2021年2月28日凌晨4时许，y市z区芳村东沙大道临16号一家五金店发生火灾。大火十几分钟内将店铺烧通顶，屋内人员因铁门紧闭无法逃出，事故造成5人死亡。 (三)校园防火常识 1、遵守学校消防规定。禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备，室内无人时应关掉电器和电源开关。 2、不吸烟

10、，使用过的废纸准时清扫，以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。3、台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭。 4、嗅到电线胶皮糊味，要准时报告，采取措施。 (四)消防安全标志的含义 (五)如何报火警及灭火常识 1、火警电话“119”拨通后，要镇静、精确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，支配专人到离火场最近的路口等候并引导消防车辆。 2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并快速关闭阀门。 3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。 4、救火时不要贸

11、然开门窗，以免空气对流，加速火势扩散。 (六)灭火器使用方法 1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。 2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。 3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。 留意： 1、干粉灭火器属于窒息灭火，一般适用于固体、液体及电器的火灾。 2、二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火，一般适用于图书、档案、精密仪器的火灾。 3、使用二氧化碳灭火器时，一定要留意安全措施。因为空气中二氧化碳含量达到8.5%时，会使人

12、血压升高、呼吸困难;当含量达到20%时，人就会呼吸衰弱，严重者可窒息死亡。所以，在狭窄的空间使用后应快速撤离或带呼吸器。其次，要留意勿逆风使用。因为二氧化碳灭火器喷射距离较短，逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火。此外，二氧化碳喷出后快速排出气体并从四周空气中汲取大量热量，因此，使用中防止冻伤。 (七)学生争论 假如发生火灾时应当如何做才能地快速脱险? 1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲; 2、浓烟充满时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃命; 3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭; 4、遇火灾不可乘坐电

13、梯，要向安全出口方向逃命; 5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃命，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境; 6、若逃命之路被火封锁，在无奈的状况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水; 7、充分利用阳台、天窗等进行自救; 8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。 (八)小结 1学生总结：通过这次班会课，我们学会了什么? 2班主任总结： 生命成珍贵，安全价更高。火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。期望通过这次的防火安全教育班会

14、使同学们提高安全警惕，增加防火意识，把握防火自救技能，消防意识永留心间。 开学第一课班会记录第4篇 教学目标： 1、了解校园安全隐患，把握安全学问，进行安全教育。培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 2、充分熟悉好习惯早养成的重要性。在学习和生活中留意好习惯的养成。 3、学生写下自己的新学期目标，大声说出自己的目标。 教学重点：把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 一、导入： 新学期开头了，我们又会在一起学习，一起游玩，一起成长，一起进步，同学们看到了新的老师。我期望我们在新学期里，会有美好的事情发生，大家每一天都过得很充实，大家在学习上、在生活上你追我赶，共同进步！ 1、班

15、级学生统计：我们四年级3班共有42名学生，其中男生21人，女生21人，均来自我们郭桥乡各个村。我们是一个团结向上的班集体，我们班的口号是：好好学习，每天向上。传承文明，自强独立！ 2、教师自我介绍： 3、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的欢乐。 二、进行安全工教育 1、学生争论：学生应留意安全的地方： 2、集体归纳： (1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 (2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过

16、公路要做到一停二看三通过。 (3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。 (4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 3、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。 4、安全教育总结： “119”-火警“110”-报警 “120”-急救“122”-交通事故报警 （打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。） 三、学习好习惯有哪些： 1、好习惯其一：用心听讲 不想、不做与学习无关的事情，手里不玩东西；读书或看书时，眼睛看着书本；老师讲课时，眼睛看着老师或黑板；在不需要争论时不与四周同学讲话；老师讲课或同学发言时专心听，不插话；要发言，先举手。 2、好习惯其二：做好课前预备 桌凳摆放整齐；检查书本及文具是否齐备，削好铅笔；不在书上乱涂乱画；文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的中间；桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等)；身体坐正；铃声响保持宁静；要到其它场所上课(体育课)的