下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、幼儿园小班音乐公开课教案小青蛙你唱吧含反思 活动内容: 歌曲小青蛙你唱吧 活动目标: 1、引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验,激发幼儿热爱小动物的情感。 2、发展幼儿的音乐记忆力,表现力。 3、探索、发觉生活中的多样性及特征。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 重难点分析: 重点-初步学习歌曲第一段。 难点-复习巩固切分音符的唱法。 活动预备: 物质课件:制作青蛙活动习性的课件,录音磁带一盘。 学问了解青蛙的生活习性。 一、导入 1、发声练习师生问好:加强师生间的互动,增进感情。教师:见到小朋友我很快乐,我们一起来用歌声好吗?提示幼儿坐直身体,张圆嘴巴,用自然的声音演唱。 2、
2、观看青蛙生活习性的课件,帮助幼儿理解歌词大意。 教师小结:温和的春天到了,小青蛙从泥土里钻出来,在草丛里跳来跳去,欢乐的呱呱叫着。 二、绽开 1、教师播放录音磁带,引起幼儿的学习兴趣。 问:“刚才,你听到了歌曲里唱了些什么?小青蛙在做些什么你觉得这首歌好听吗?为什么?” 2、教师再次播放录音磁带,请幼儿学唱自己最喜欢的一句。 你最喜欢哪一句呢?请你再来听一遍,听完了告知大家。 3、教师范唱一遍: 提问:“谁愿意把自己最喜欢的一句唱给大家听一听?” 4、语言节奏学歌词通过提问:你最喜欢哪一句?"文.章出自屈a老师教.案网"来引导幼儿集体学习歌词。(用唱的形式学习歌曲的最终一句
3、。)4、幼儿整首跟唱(1)示幼儿留意唱歌的姿态和用自然的声音(2)第二遍提示幼儿留意心情的表达。 教师:小朋友刚才都说到了听到这首歌曲感到很欢快很美丽,就让我们带着欢乐的心情用好听的声音来唱唱小青蛙吧。 5、分组表演唱教师:小朋友唱的可真好听,从小朋友的歌声中,从小朋友们的表情中就能感到了小朋友对小青蛙的喜欢和热爱,我刚才看到有的小朋友还边唱边做动作表演呢,谁想上来表演一下老师也看看。(唱完后让孩子们自己评价)你喜欢谁的表演唱?为什么?(引导幼儿说出理由) 三、结束 1、教师演唱后两段引起幼儿再学习的兴趣。 教师:小朋友唱的好极了。这首歌曲啊还有两段呢,来来来我唱给你们听听。 2、带幼儿出教室教师:“让我们一起听着美丽的音乐去喝水吧!”(放音出教室) 教学反思: 通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培育了幼儿的审美能力和创造能力
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 古诗词赏析-中考语文母题题源解密(湖北专版)(带答案)
- 学消防知识保生命安全国旗下的讲话稿范文
- 高考诚信大会演讲稿
- 工程建筑勘察合同模板
- 劳动合同范例作文
- 大唐融资租赁合同范例
- 定位服务合同范例
- 大厦外立面清洗合同范例
- 小包工程合同模板
- 六年级毕业典礼学生代表演讲稿
- 2024《整治形式主义为基层减负若干规定》全文课件
- 消防安全操作规程(20211127050648)
- 设备包机制度
- 大体积混凝土养护方案
- 1803综采工作面供电设计
- 胎心听诊技术PPT参考课件
- 卵巢畸胎瘤PPT优秀课件
- (完整版)(标准)项目总投资估算方法及依据最新(精华版)
- 《三只小猪》剧本
- 药厂生产过程中的危险有害因素分析及安全对策
- 从轨道电路的运用看区间信号的发展
评论
0/150
提交评论