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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月30日-4572)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月30日-4572)1:我国义务教育法的立法宗旨是发展()。单项选择题a、专业教育b、基础教育c、中等教育d、职业教育 2:美国芝加哥大学教授舒尔茨在人力资本投资这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大予物力资本投资的收益”。这一观点深刻地说明着()。单项选择题a、教育的经济功能?b、教育的文化功能?c、教育的自然功能?d、教育的道德功能 3:小学教材的编写,在内容上最重要的是
2、要考虑()。单项选择题a、形象性和兴趣性b、娱乐性和生活性c、科学性和思想性d、知识性和个性 4:学校产生的条件有()。多项选择题a、生产力发展到一定水平b、有一部分人可以脱离生产劳动c、文化发展到一定水平d、出现了文字e、政治民主化 5:以“教育的民主化”为教育特征的是()。单项选择题a、古代b、文艺复兴后的欧洲c、近代d、现代 6:在教学活动中起主导作用的是()单项选择题a、学生b、教材c、教师d、教学方法 7:杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与()的精神相一致。单项选择题a、说服教育法b、事实说服法c、情感陶冶法d、实际锻炼法 8:德育是指教育者培养受教育者()的教育。单项选择题a
3、、 政治立场和观点b、 政治思想品质c、 共产主义道德品质d、 品德 9:中共中央关于教育体制改革的决定规定:基础教育权属于()。单项选择题a、中央b、地方c、学校d、家庭 10:全民教育是指人人都有接受教育的权利,但没有教育程度的限制。判断题对错 11:我国义务教育法的立法宗旨是发展 ()单项选择题a、 国家课程、地方课程、学校课程b、 必修课程、选修课程、活动课程c、 相关课程、广域课程、核心课程d、 基础课程、拓展课程、研究课程 12:少先队教育最重要的特征和优势是()单项选择题a、文化教育性b、管理科学性c、集体教育性d、自我教育性 13:教学目标的设计应遵循的基本要求有()。多项选择
4、题a、一般目标和具体目标相结合b、集体目标与个人目标相结合c、便于检测d、难度适中e、目标明确 14:一般来讲,小学阶段相当于人生发展的()。单项选择题a、幼儿期b、少年期c、童年期d、青年期 15:教育是人类社会特有的现象。()判断题对错 16:据记载,我国的小学最早出现于()。单项选择题a、殷周时期b、秦代c、唐代d、明代 17:开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是刘老师,你
5、该如何做?()不定项选择题多项选择题a、要言传身教,还要言教情教b、加强自身修养c、以自己的行为举止感化学生d、制定严格的班级制度 18:教育改革的核心是()改革。单项选择题a、内容b、课程c、方法d、途径 19:教学研究的第一步是()。单项选择题a、研究方法的设计b、研究课题的选择c、研究方案的实施d、论文和报告的撰写 20:狼孩心理障碍的主要原因是()。单项选择题a、缺乏营养b、遗传因素c、狼的影响d、缺乏社会性刺激 21:教学过程是指教学进程的基本阶段,对于任何学科来说,教学过程有固定的程式。()判断题对错 22:讲授法就是注入式的教学方法。()单项选择题a、对b、错 23:揭示了个体认
6、知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家()。单项选择题a、皮亚杰b、柯尔伯格c、格塞尔d、洛克 24:古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。单项选择题a、礼、乐、射、辞、书、数b、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御c、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数d、礼、乐、射、御、书、数 25:教育的最基本途径是()。单项选择题a、教学b、课外活动c、社会实践d、校外活动 26:对学生的发展最有利的师生关系模式是().单项选择题a、管理型b、放任型c、专制型d、民主型 27:制约课程的三大因素是多项选择题a、社会、知识和儿童b、课程计划、教学大纲和教科书c、政治、经济和文化d、知
7、识、能力和需要 28:忠诚于人民的教育事业,是衡量教师行为善恶的最高标准。()判断题对错 29:学校进行全面发展教育的基本途径是()。单项选择题a、课外活动b、实践活动c、教学活动d、班主任工作 30:小学教育目的的客观依据是()的发展水平。多项选择题a、我国的国情b、社会政治c、经济d、文化 查看答案1:答案b 解析 我国义务教育法的立法宗旨有三个方面:第一,发展基础教育;第二,促进社会主义物质文明建设;第三,促进社会主义精神文明建设。 2:答案a 解析 美国芝加哥大学教授舒尔茨于20世纪60年代创立人力资本理论,揭示了教育的经济功能,主要观点有:教育把可能的生产力转化成为直接的现实的生产力
8、,实现劳动力的再生产;教育通过提高劳动者素质促进经济发展;教育实现了科学知识的再生产;教育生产新的科学知识、新的生产力。 3:答案c 解析 4:答案a,b,c,d 解析 生产力发展到一定水平,出现剩余产品,一部分人才能从生产中分离出来,从事教育,文化发展到一定水平,出现了文字,只有具备这些条件,学校才能产生。 5:答案d 解析 6:答案c 解析 7:答案d 解析 8:答案d 解析 德育是教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响,通过受教育者积极的认识、体验、身体力行,以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。简言之,德育就是教师有目的地培养学生品
9、德的活动。 9:答案b 解析 实施九年制义务教育,实行基础教育由地方负责、分级管理的原则,是发展我国教育事业、改革我国教育体制的基础一环。 10:答案错误 解析 全民教育是指人人都有接受教育的权力,且必须接受一定程度的教育。全民教育特别强调要使所有适龄儿童都进入小学学习,并降低辍学率,使所有中青年都不再是文盲。 11:答案d 解析 12:答案d 解析 13:答案a,b,c,d 解析 14:答案c 解析 一般来讲,小学阶段相当于人生发展的童年期。 15:答案正确 解析 略。 16:答案a 解析 我国的小学产生于殷周时代,西周时期,周天子建立了小学,这是我国最早的小学。 17:答案a,b,c 解析
10、 18:答案b 解析 教育改革的核心是课程改革。 19:答案b 解析 教学研究的第一步是研究课题的选择。 20:答案d 解析 狼孩心理障碍的主要原因是缺乏社会性刺激,他并不缺乏营养,也有一定的遗传因素。狼的影响是一个原因,但不是主要的。 21:答案错误 解析 教学过程是指教学进程的基本阶段,学科性质、教学任务不同,教学过程的展开、行进和发展的程式也有所不同。 22:答案b 解析 任何教学方法用不好就可能成为注入式的教学方法,用得好就能成为启发式的教学方法。启发式与注入式的区别不是某种具体方法,而是它们的指导思想。 23:答案a 解析 皮亚杰揭示了个体认知发展的一般规律,即按照感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式
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