教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年08月31日-3777)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月31日-3777)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月31日-3777)1：少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。多项选择题a、身体状态的剧变b、内心世界的发展c、自我意识的觉醒d、独立精神的加强e、身心两方面逐步走向成熟 2：当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。（）判断题对错 3：“教育无目的论”的代表人物是（）。单项选择题a、卢梭b、赫尔巴特c、杜威d、福禄培尔 4：新课程以（）为理论基础。多项选择题a、建构主义的学习理论b、多元智能理论c

2、、自然主义理论d、实践主义理论 5：学科标准是指课程计划中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。单项选择题a、教学目的b、教学计划c、教学课程d、教学大纲 6：最早在大学里讲授教育学的是（）。单项选择题a、夸美纽斯b、赫尔巴特c、杜威d、康德 7：战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。单项选择题a、大学b、中庸c、孟子d、学记 8：教育法规定：“学校和其他教育机构应逐步实行教师聘任制”。（）判断题对错 9：身心健康权是人身权的最基本权利，包括保护中小学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。（）判断题对错 10：教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本

3、领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。（）判断题对错 11：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。单项选择题a、是同时的b、师范学校出现得早c、教师成为一种独立的社会职业的时间早d、说不清楚 12：马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。单项选择题a、教育与生产劳动相结合b、加强现代科学教育c、开展网络教育d、高等学校扩招 13：教师劳动的特点是（）。多项选择题a、复杂性b、创造性c、示范性d、长期性e、自私性 14：关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。单项选择题a、惟一选择

4、b、内容c、途径d、基础 15：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。单项选择题a、导向性原则b、疏导原则c、因材施教原则d、教育影响的一致性原则 16：儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出（）等特点。多项选择题a、顺序性b、不平衡性c、阶段性d、个别差异性e、分化与互补的协调性 17：二战以后的世界的教育特征有（）。多项选择题a、古典化b、终身化c、多元化d、民主化e、全民化 18：教学工作的中心环节是（）。单项选择题a、备课b、上课c、布置作业d、做好辅导 19：我国监护人的设立方式有（）。多项选择题a、领养监护b、法定监护c、指定监护d、委托监护 20：制

5、定德育目标的主要依据是（）。多项选择题a、时代与社会发展的需要b、国家教育方针和教育目的c、民族文化及传统道德d、经济发展水平e、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征 21：我国现行的学校教学的基本组织形式是（）。单项选择题a、现场教学b、个别教学c、小组教学d、班级授课 22：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。单项选择题a、注意力b、观察力c、思维力d、想象力 23：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（）。单项选择题a、初等教育b、义务教育c、平民教育d、普及教育 24：学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技

6、巧的方法称（）。单项选择题a、讲授法b、实验法c、参观法d、练习法 25：教科书是依据课程计划编写的，是课程计划的具体化。（）判断题对错 26：学校文化是在学校的发展中逐渐积累而自然形成的文化。判断题对错 27：教师专业化有利于教师地位的提高。（）判断题对错 28：心理健康有高低层次之分。（）判断题对错 29：实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（）。单项选择题a、小学德育目标b、小学德育的内容c、小学德育的原则d、小学德育的方法 30：人与自身的对话是高级形态的对话。（）判断题对错 查看答案1：答案a,b,c,d 解析 身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征，其余选项为少年期

7、阶段特征。 2：答案错误 解析 3：答案c 解析 4：答案a,b 解析 5：答案d 解析 本题考查了教学大纲的概念，是指课程计划中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称学科标准。 6：答案d 解析 康德于1776年在德国哥尼斯堡大学讲授教育学，这是教育学列入大学课程的开端。 7：答案d 解析 见学习精要。 8：答案正确 解析 9：答案正确 解析 略。 10：答案错误 解析 教育理念是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和信念。 11：答案c 解析 早期的教师是由一些名儒和官吏出任，随着教师职业的发展，才出现了专门培养教师的师范学校。 12：答案a 解析 马

8、克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展与个人发展有机结合。 13：答案a,b,c,d 解析 复杂性、创造性、示范性和长期性是教师劳动的特点。 14：答案d 解析 掌握知识是发展智力的基础。学生认识能力的发展有赖于知识的掌握。知识为智力发展提供了广阔的领域，只有具备了某方面的知识，才有可能从事某方面的思维活动，同时知识中也包含有认识方法的启示。向学生介绍关于归纳、演绎、解决问题等思维方法的知识，就是把心智操作的方式教给学生。掌握知识的过程必然要求学生积极进行认识、思考和判断等心智活动，只有在心智操作

9、的活动中才能发展认识能力。 15：答案c 解析 学校德育要采用不同的内容和方法因材施教，努力做到“一把钥匙开一把锁”。 16：答案a,b,c,d,e 解析 儿童发展包括生理发展和心理发展，表现为顺序性、不平衡性、阶段性、个别差异性和分化与互补的协调性等特点。 17：答案b,c,d,e 解析 18：答案b 解析 教学就是引导学生掌握知识、提高思想、发展能力，而要达到这些目的，就必须通过上课来实现。 19：答案b,c,d 解析 我国监护人的设立有三种方式，即：法定监护、指定监护和委托监护。 20：答案a,b,c,e 解析 21：答案d 解析 22：答案c 解析 思维力是智力的核心。 23：答案d 解析 国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一 定程度的基础教育称为普及教育，见学习精要中的定义。 24：答案d 解析 练习法是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法。练习法的特点是：技能技巧的形成要以一定的知识为基础，练习具有重复性。在教学中，练习法被各科教学广泛地采用。 25：答案错误 解析 26：答案错误 解析 学校文化是一种有意安排或特意引导而形成的文化，它对生活和工作于其中的人，尤其对学生个性和品德的陶冶具有巨大的作用。校风的影响更为明显。校风是学校中物质文化、制度文化、精神