专题二物质的特性二：物态变化一年创新导向

1、第 1 页 专题二 物质的特性二：物态变化 一、选择题 1随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强。如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是 ( ) 解析 景区喷雾，是因为水雾变为水蒸气的过程是汽化，汽化是吸收热量的，需要从周围吸收大量的热，周围空气温度降低，故 A 符合题意；人造雪是水由液态变成固态，属于凝固现象，需要放出热量，故 B 不符合题意；在其他条件相同时，积雪上洒盐使雪里掺有杂质，积雪的熔点降低，即熔点低于当地温度，使雪熔化，交通方便，故 C 不符合题意；人工降雨，是干冰(固体二氧化碳)迅速的

2、吸热升华成二氧化碳，使周围的温度降低，部分水蒸气液化成小水滴，部分水蒸气凝华成小冰晶，形成降雨，故 D 不符合题意。 答案 A 2我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有重要的意义。如图所示为小明发明的太阳能净水器，在污水净化过程中发生的物态变化是 ( ) A先熔化，后液化 B先升华，后凝华 C先汽化，后凝固 D先汽化，后液化 第 2 页 解析 污水杯中的水首先从液态的冰变成气态的水蒸气，发生汽化现象；然后水蒸气遇到塑料瓶做的温室罩，液化成液态的小水珠，发生液化现象，小水珠越积越多，最后落下来，被收集到洁净水收集杯中。 答案 D 3在 1 标准大气压下：冰熔化；铁水凝固；乙醚蒸发；水沸腾；萘升华

3、。在发生这些物态变化的过程中物质的温度一定保持不变的是 ( ) A B C D 解析 冰熔化，需要温度达到熔点，并且不断吸热，温度保持不变；铁水凝固，需要温度达到凝固点，并且不断放热，温度保持不变；乙醚蒸发，任何温度下都可以进行；水沸腾，需要温度达到沸点，并且不断吸热，温度保持不变；萘升华，任何温度下都可以进行。因此发生这些物态变化的过程中物质的温度一定保持不变的是。 答案 A 4(原创)皑皑冰原，蕴藏着无数的自然奥秘。 对南极地区的科学考察，是一项很有科技含量，也很有意思的事情， 吸引着来自世界各地的科技工作者。2014 年 2月 8 日， 五星红旗又一次在白茫茫的南极大陆飘扬，分外显眼。站

4、如其名，南极泰山站(如图所示)在中国极地科考史上树起了一座新的高峰。而南极气温最低可达89.2 ，则当地应选用的温度计是： ( ) 物质 固态煤油 固态酒精 固态水银 熔点/ 30 117 39 A.水银温度计 B酒精温度计 C煤油温度计 D三种温度计都行 解析 南极气温最低可达89.2 ，应该选酒精做测温物质，因为酒精的凝固点是117 ，低于南极的最低气温。 答案 B 第 3 页 5(原创)不久前，日本某一材料研究所的科学家发明了一种“碳纳米管温度计”，这种温度计被认定为是目前世界上最小的温度计。研究人员在长约 106 m，直径为 107 m的碳纳米管中充入液态的金属镓。当温度升高时，管中镓

5、就会膨胀，通过电子显微镜就能读取温度值。这种温度计测量的范围可从30 到 490 ，并且精确度较高，可用于检查电子线路是否异常、测量毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息判断下列推测中正确的是( ) A碳纳米管的体积在 10 至 500 之间随温度变化很小，可忽略不计 B金属镓的熔点、沸点都很低 C在 30 至 490 之间金属镓的体积与温度变化呈反比 D金属镓的体积在 30 至 490 之间随温度变化很小，可忽略不计 解析 因碳纳米管的热膨胀率极低，所以碳纳米管的体积在测定温度范围内随温度变化很小，可忽略不计，A 正确；因液态镓用于碳纳米管内制成温度计可知其熔点较低，沸点很高，B 错；金属镓

6、在碳纳米管制成的温度计内受热膨胀，所以金属镓在此温度测定范围内变化明显、均匀，但不会成反比例，C 错；金属镓的体积在此温度测定范围内变化很小，但由于其用于温度计测定温度变化情况，并且通过电子显微镜观察变化读取数值，绝对不能忽略不计，D 错。 答案 A 二、非选择题 6小强发现妈妈用湿拖把拖过的地面，很快就干了，而地面瓷砖是不吸水的。为探究“水的消失”与哪些因素有关。小强用同样的半杯水，分别泼撒在凉爽的室内、 风和日丽的阳台上的一块或二块瓷砖上。 记录地面变干的时间。 (砖的大小均相同) 地上的水干了，它属于物理学中的_现象。这一现象的发生与_等因素有关。小强在室内的实验_(选填“是”或“否”)

7、用到了控制变量法。 在随州农村，农业缺水现象普遍，张爷爷种了一块玉米地，玉米苗一尺多高，为抗旱、节水、保墒，在下列措施中，应向张爷爷推荐的措施有：_。 第 4 页 A早、晚气温较低时浇水 B中午风和日丽时浇水 C把水均匀泼洒在玉米地里 D在玉米蔸附近浇水 E在植株间的空地处可用些秸秆、树叶作简单覆盖 解析 地上的水干了，是因为水变为气态的水蒸气，并且该过程只在液体表面进行，因此它属于物理学中的蒸发现象。这一现象的发生与液体的温度、液体的表面积和液体上方的空气流动等因素有关。小强用同样的半杯水，分别泼撒在凉爽的室内、风和日丽的阳台上的一块或二块瓷砖上，使液体的表面积和液体表面上的空气流动相同，不

8、同的是温度，因此小强在室内的实验是用到了控制变量法。早、晚气温较低，水蒸发较慢，故 A 符合题意；中午风和日丽时，温度高，水蒸发快，故 B 不符合题意；把水均匀泼洒在玉米地里，增大了液体的表面积，加快了液体的蒸发，故 C 不符合题意；在玉米蔸附近浇水，减小了液体的表面积，减慢了液体的蒸发，故 D 符合题意；在植株间的空地处可用些秸秆、树叶作简单覆盖，减小了液体表面上的空气流动，减慢了液体的蒸发，故 E 符合题意。 答案 汽化 温度、表面积、空气流动快慢 是 ADE 7(原创)小东想探究：“固体熔化的规律”。 (1)除实验装置中如图(甲)所示的器材外，你认为还需要的测量仪器有：_；利用此装置完成

9、实验探究，他们在实验室找来了不同种物质，分成若干组。你认为小东应怎样选择被研究的物质， 才能得到全面完整的实验结论，说说你的理由？ (2)在晶体熔化时，很多小组都有如图乙所示的发现，由此你能得出什么结论？ 第 5 页 (3)小东还想探究：固体熔化是否需要吸热，请你写出他应该完成的操作并对可能出现的相应现象进行分析论证。 答案 (1)秒表 应选择多种晶体和非晶体 因为固体分为晶体和非晶体，晶体和非晶体在熔化时的规律可能不同，选择多种是便于发现规律。 (2)晶体(冰)熔化时，温度不变 (3)操作及现象：在固体(冰)熔化时，将试管从热水中拿出，观察固体(冰)是否继续熔化；然后再将试管放入热水中，观察

10、固体(冰)是否又继续熔化，换用其他种类的固体，重复上面的实验 分析论证：若取出后不能继续熔化，放入后吸热能继续熔化，则熔化需要吸热；否则不需要吸热。 8(改编)五一节放假，早晨小明帮助妈妈准备早餐，当他从冰箱里拿出冷藏后的火腿(如图所示)，一会儿发现它变湿了，马上用干布擦拭却擦不干，但是在桌面上放置一段时间后火腿自己也会变干，请你解释上述现象。 答案 因为空气中的水蒸气遇到温度低的火腿液化成小水滴附在火腿上，因此火腿变湿了。马上用干布擦拭，由于火腿的温度仍然很低，不断有水蒸气液化，因此擦不干。当放置一段时间后火腿温度升高，不再有水蒸气液化，小水滴汽化变成水蒸气散发到空气中，因此火腿变干了。 第

11、 6 页 9(衔接)在温标的发展史上，曾出现了两种不同的温标。1714 年，德国的科学家制成了水银温度计，建立了华氏温标。这种温标是用水银作测温介质，以水银在玻璃容器内相对膨胀来表示温度，把标准大气压下冰的熔点定为 32度，水的沸点定为 212 度，两者之间等分为 180 格，每一格称为 1 华氏度，用表示。 1742 年， 瑞典的科学家也用同样的温度计和同样两个原始分度点，建立了摄氏温标。不同的是摄氏温标把标准大气压下冰的熔点定为 0 度，水的沸点定为 100 度，两者之间等分为 100 格，每一格称为 1 摄氏度，用表示。下表提供了几组“华氏温度”与“摄氏温度”的对应值。 摄氏温度 tc/

12、 0 5 10 15 20 25 30 华氏温度tF/F 32 41 50 59 68 77 86 分析表中的数据， 可推知： 摄氏温度 tc与华氏温度 tF的关系式为 tc_。 解析 根据表格可知，y 与 x 是一次函数关系，设 ykxb，把 x0，y32和 x10，y50 代入函数关系式，得 b3210kb50解得k1.8b32 所以函数关系式为 y1.8x32 即 tF1.8tc32 变形得摄氏温度 tc与华氏温度 tF的关系式 tc59(tF32)。 答案 59(tF32) 10.光脚走烧红的铁板是一门古老的民间艺术光脚的苗族汉子们把光着的脚底板放在能使竹片着火的铁板上，激动地用舌头舔

13、刚刚从炭火中烧红的烙铁，那种“吱吱”的响声和阵阵冒出的白烟， 足以使人咋舌，其中蕴涵了我们所学的物态变化的知识：表演时，要保证艺人脚底有足够的汗水，汗水_(填物态变化名称)时瞬间_(选填“吸收”或“放出”)大量的热，而新流出的汗水可以继续_(填物态变化名称)，在脚底形成一层暂时的保护膜，同时要_(选填“增大”或“减小”)脚底与铁板的接触面积，以加快_热，达到保护作用。 解析 烧红的铁板温度可达 800 ，表演者除了需要经过长期的锻炼之外，第 7 页 关键的一点是其中物理知识的应用：在表演时，由于脚底的汗水在高温下快速汽化(蒸发、沸腾)从而带走大量的热，起到保护作用，经过长期的训练，表演者还摸索

14、出了一个经验：尽量增大脚底与铁板的接触面积，其目的是加快蒸发带走更多的热量。当然，在表演过程中，需要表演者动作很迅速，否则会有烧伤的危险。 答案 汽化 吸收 汽化 增大 吸 11(改编)某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。 (1)实验装置中 A 的作用是防止热量_； B 的作用是_。 (2)图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的_(选填“左”或“右”)图； (3)根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图像可知，在当时条件下，水的沸点是_ ，说明此时的大气压_(选填“大于” “等于”或“小于”)1 标准大气压； (4)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_，观察水是否继续沸腾； (5)水沸腾时， 杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷_(选填物态变化名称)形成的。 解析 (1)实验装置中给烧杯加盖是为了防止热量的散失，这样缩短了加热时间；烧杯必须垫在石棉网上加热，这样既能使烧杯受热均匀，又不会烧坏烧杯。 (2)由图乙知，左图气泡在上升过程中体积逐渐变大，是沸腾时的图像，右图中气