尤溪中学教师招聘2018年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。尤溪中学教师招聘2018年考试真题及答案解析尤溪中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【网友整理版】1：英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。（）判断题对错 2：1世纪世界教育发展的趋势包括（）多项选择题a、全民教育b、教育民主化c、教育信息化d、教育全球化e、教育个性化 3：学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。单项选择题a、辨别学习b、符号学习c、概念学习d、规则或原理学习 4：中华人民共和国未成人保护法提出保护未成人的工作应遵循的原则是（）多项选择题a、尊重未成年人的人格尊严b、适应未成年人身心发展的规律和特点c

2、、教育与保护相结合d、因材施教e、严禁体罚未成年人 5：班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）单项选择题a、年龄影响力b、性别影响力c、个性影响力d、学术影响力 6：教师劳动是个体和集体劳动的结合。（）判断题对错 7：教师备课时，通常采用的最基本、最常用的教案形式是（）单项选择题a、记叙式教案b、议论式教案c、表格式教案d、卡片式教案 8：教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（）。单项选择题a、叙述性语言b、描述性语言c、论证性语言d、评价性语言 9：青少年是社会权利的（）单项选择题a、客体b、既是主体，也是客体c、主体d、

3、从属者 10：遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。（）判断题对错 11：教育活动的出发点和归宿是（）单项选择题a、教育内容b、教育质量c、教育目的d、教育方针 12：早在20世纪30年代，人们就已经发现了智商分布规律是（）常态分布离散分布正态分布偏态分布单项选择题a、常态分布b、离散分布c、正态分布d、偏态分布 13：没有人，也就没有社会的生机和发展。（）判断题对错 14：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）单项选择题a、条件b、任务c、途径d、结果 15：遗传素质为人的发展提供了（）。单项选择题a、现实性b、必然性c、可能性d、方向性 16：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最

4、低层次的学习是（）单项选择题a、刺激一反应联结b、信号c、概念学习d、问题解决 17：如果一直往上看的话，就会觉得一直在下面；如果一直向下看的话，就会觉得一直在上面；如果一直觉得在后面，肯定是一直在向前看。目光决定不了位置，但位置却永远因为目光而存在。关键是，即使我们处于一个确定的位置，目光却仍然可以投往任何一个方向。符合上述文字寓意的是（）。单项选择题a、即便现在处于逆境，我们也应当积极面对未来b、我们应当树立远大目标，以此来激励自己c、我们应当切实地认识自己，不要为虚无的幻想所牵绊d、不论是何时、何地、何种情况，我们都应当独立地进行思考 18：教育过程的主要矛盾是（）单项选择题a、教与学的

5、矛盾b、教育者与教育内容的矛盾c、受教育者与教育内容的矛盾d、主体与客体间的矛盾 19：在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是（）。单项选择题a、教学方法b、教学设计c、教学媒体d、教学研究 20：某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）单项选择题a、多血质b、胆汁质c、黏液质d、抑郁质 21：范某在体育课上跑步时，突然昏倒使脑部受伤，经检查范某有先天性心脏病，班主任知道，但体育老师不知情，范某父母要求学校支付范某在医院的住院费。这种请求（）。单项选择题a、不合理b、合理c、只要在学校受

6、伤，学校就应支付住院费用，所以该请求合理d、体育老师虽然不知情，但是范某在体育课上摔倒或受伤，所以体育老师应负责，让学校支付不合理 22：教师职业的最大特点在于职业角色的（）单项选择题a、多样化b、专业化c、单一化d、崇高化 23：教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有（）。单项选择题a、高尚性b、奉献性c、全局性d、导向性 24：在中学数学、物理、化学、生物等理科课程中，经常运用的教学方法主要有（）多项选择题a、讲读法b、讲演法c、讲述法d、实验法 25：教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，这侵犯了学生的

7、（）。单项选择题a、隐私权b、名誉权c、受教育权d、人身自由权 26：将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）单项选择题a、目标分类b、目标表述c、任务分析d、任务执行 27：学校必须严格按照教师成长档案袋内容评定教师等级。（）判断题对错 28：人际排斥的特征表现为（）。多项选择题a、行动对抗b、认知失调c、拉帮结伙d、情感冲突e、语言冲突 29：教师优良的个性品质包括（）。多项选择题a、有责任心b、有幽默感c、主观偏心d、耐心周到 30：布鲁巴奇提出了四种反思的方法，其中教师相互观摩彼此的教学，详细描述他们所看到的情景，再对此进行讨论分析，指的是哪种反思方法（）单项选择题a、

8、反思日记b、详细描述c、交流讨论d、行动研究 31：（）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。单项选择题a、教育目的b、教育任务c、教育内容d、教育规律 32：以直接感知为主的教学方法主要有（）多项选择题a、演示法b、参观法c、练习法d、讨论法e、发现法 33：马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。（）判断题对错 34：义务教育阶段学生专有的权利有（）多项选择题a、获得公正评价权b、申诉权c、免试入学权d、就近入学权e、不交学费权 35：道德教育的认知模式是由柯尔伯格创立的。（）判断题对错 36：布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和（）。单项选择题a、道德目

9、标b、动作技能目标c、发展目标d、健康目标 37：表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。（）判断题对错 38：新课程教学改革要求我们首先确定（）。单项选择题a、先进的教学观念b、与新课程相适应的，体现素质教育精神的教学观念c、教师为主导，学生为主体的教学观念d、以课堂教学为中心的教学观念 39：讽刺、挖苦、歧视学生，违反了中小学教师职业道德规范(2008年修订)中（）的要求。单项选择题a、团结协作b、爱岗敬业c、关爱学生d、为人师表 40：经典性条件反射学习理论的创立者是（）单项选择题a、桑代克与华生b、巴甫洛夫与华生c、斯金纳与华生d、华生与班杜拉 41：肖晓活泼好动，善于交际，思维敏捷

10、，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型属于（）单项选择题a、多血质b、胆汁质c、黏液质d、抑郁质 42：下列哪种学习策略属于元认知策略中的计划监控（）单项选择题a、设置学习目标b、列提纲c、寻求同学帮助d、做笔记 43：负责初中教师资格认定的教育行政部门是（）单项选择题a、乡级教育行政部门b、县级教育行政部门c、市级教育行政部门d、省级教育行政部门 44：素质教育的任务是培养学生的（）多项选择题a、身体素质b、心理素质c、审美素质d、全面素质e、社会素质 45：在世界教育史上被公认是“现代教育之父”的是（）单项选择题a、卢梭b、夸美纽斯c、赫尔巴特d、康德 46：“不可能所有的

11、湖北人都喜欢吃辣椒。”以下哪项判断的含义与上述判断最为接近?（）单项选择题a、可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒b、必然有的湖北人不喜欢吃辣椒c、必然所有的湖北人都喜欢吃辣椒d、可能有的湖北人会吃辣椒 47：充分反映孔子教育思想的著作是论语。（）判断题对错 48：人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是语言符号系统和（）。单项选择题a、暗示影响系统b、非语言符号系统c、文字符号系统d、情感感染 49：罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）单项选择题a、非指导教学模式b、结构主叉课程模式c、发展性教学模式d、最优化教学模

12、式 50：合作是实现课堂管理促进功能的（）。单项选择题a、重要表现b、主要过程c、必要条件d、辅助条件 51：一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为（）。单项选择题a、信度b、效度c、难度d、区分度 52：教育目的可以发挥_功能。（）多项选择题a、导向b、调控c、宣传d、评价e、激励 53：美育之“超美育”功能，即指（）。单项选择题a、直接美育功能b、间接育德、促智、健体功能c、超越性美育功能d、美育的附加功能 54：皮亚杰等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。（）判断题对错 55：新中国成立以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（）。单项选择题a、中华人民共和国学位

13、条例b、中华人民共和国义务教育法c、中华人民共和国教育法d、中华人民共和国教师法 56：某篮球队主教练规定，如果一号上场，而且三号没有上场，那么五号与七号队员中至少要有一人上场。如果主教练的规定被贯彻执行了，一号队员没有上场的充分条件是（）单项选择题a、三号上场，五号与七号没上场b、三号没上场，五号与七号上场c、三号五号七号都没上场d、三号五号上场，七号没上场 57：教育目的在各级各类学校教育中的具体化表现为（）单项选择题a、教育目的b、教育目标c、教育方针d、教育内容 58：施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国普通话。（）判断题对错 59：学校心理辅导的一般目标与学校教

14、育目标往往是不一致的。（）判断题对错 60：社会测量法的提出者是（）单项选择题a、史莫克b、莫雷若c、加涅d、奥苏贝尔 查看答案1：答案错误 解析 ד白板说”是外铄论的典型代表。 2：答案a,b,c,d,e 解析 3：答案d 解析 规则或原理学习指学习两个或两个以上概念之间的关系。 4：答案a,b,c 解析 5：答案c 解析 此题可以结合排除法来进行。作为班主任，他们的年龄会有大有小，性别有男有女，这些不可能是影响班主任的影响力的因素；学术影响力主要和教师的教学能力有关，和领导影响力的关系较小；班主任的个性是最佳答案。(本解析由张恩凯提供) 6：答案正确 解析 略。 7：答案a 解

15、析 8：答案b 解析 9：答案c 解析 10：答案错误 解析 11：答案c 解析 12：答案a 解析 13：答案正确 解析 略。 14：答案a 解析 作为教育对象的学生，是学习者，又是受教育者。没有个体主动积极地参与，没有师生之间的互动，学生的主动发展是很难实现的，所以，学生主体性的形成是教育成功的保证条件。 15：答案c 解析 16：答案b 解析 加涅的学习八种阶梯类型由低到高分别是：信号学习、刺激一反应联结学习、连锁、言语联想学习、多重识别学习、概念学习、原则学习、问题解决实习。 17：答案c 解析 文段的主要意思是：人的位置在确定的时候，目光依然可以在任何一个方向，目光在不同的方向可能会

16、影响对自我位置不同的认识。所以本文告诉我们要切实地认识自己，不能被其他因素所影响。 18：答案c 解析 19：答案a 解析 20：答案a 解析 21：答案b 解析 学生伤害事故处理办法第九条第七款规定：学生有特异体质，或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未给予必要的注意的，学校应当依法承担相应的责任。 22：答案a 解析 此题可以参考排除法来进行。专业化是许多职业都具有的特点；教师职业并没有单一化的特点；崇高化也不能算是教师的特点。教师职业的职业角色是多样的，他的角色一般包括：传道者，授业、解惑者，示范者，管理者，朋友和研究者。(本解析由张恩凯提供) 23：答案a

17、解析 如果每个教师都具有了高尚的职业道德，就会在社会主义精神文明建设中产生不可估量的巨大作用。题干体现了教师职业道德的高尚性。 24：答案a,b,c,d 解析 25：答案a 解析 题干所述侵犯了学生的隐私权。 26：答案c 解析 所谓任务分析指教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程。 27：答案错误 解析 28：答案a,b,d 解析 29：答案a,b,d 解析 教师优良的个性品质有很多方面，如有责任心、有幽默感、耐心周到、公平客观等。 30：答案b 解析 31：答案a 解析 32：答案a,b 解析 33：答案错误 解析 34：答案c,d,e 解析 35：答案错误 解析 36：答案b 解析

18、 按照布卢姆的目标分类体系，将教学目标分为认知目标、动作技能目标和情感目标。 37：答案错误 解析 表扬和奖励对学习具有推动作用，但应用时也应注意适度、适量。 38：答案b 解析 39：答案c 解析 中学教师职业道德(2008年修订)中“关爱学生”要求教师“不挖苦、讽刺、歧视学生”。 40：答案b 解析 41：答案a 解析 多血质的典型特征是活泼好动，反应迅速，热爱交际，能说会道，适应性强，具有明显的外向倾向，粗枝大叶。 42：答案a 解析 43：答案b 解析 44：答案a,b,e 解析 45：答案c 解析 46：答案b 解析 考查模态命题。不可能=必然不，故题干等值于“必然不是所有湖北人都喜欢吃辣椒”，“不是所有”=“有的不是”，故题干等值于“必然有的湖北人不喜欢吃辣椒”。 47：答案正确 解析 48：答案b 解析 人际交往过程中主要