卓资2020年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。卓资2020年小学教师招聘考试真题及答案解析卓资2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。（）判断题对错 2：对自己能力估计过高，贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于（）。单项选择题a、强迫型人格b、偏执型人格c、回避型人格d、冲动型人格 3：根据维果茨基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学都必须着眼于学生的已有水平。（）判断题对错 4：复式教学是一种（）。单项选择题a、教学指导思想b、教学基本原则c、教学具体方法d、教学组织形式 5：学习英语单词属于（）单项选择题a、概

2、念学习b、符号学习c、命题学习d、原理学习 6：学校的非正式群体对于实现教学目标只有消极作用。（）判断题对错 7：掌握学习是由布鲁纳等人提出的，其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对所有的学习内容都可以达到掌握的程度。（）判断题对错 8：根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要属于（）单项选择题a、生理需要b、安全需要c、归属需要d、自尊需要 9：中等教育中普通教育与教育日趋分化。（）判断题对错 10：1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（）。单项选择题a、4年b、6年c、9年d、9年 11：在学生咨询中，（）是着重训练行为的方

3、法。单项选择题a、鼓励表达法b、系统脱敏法c、深入共感法d、身体放松法 12：二战以后的世界的教育特征有（）。多项选择题a、古典化b、终身化c、多元化d、民主化e、全民化 13：教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。（）判断题对错 14：个人活动包括（）。单项选择题a、体育竞赛b、学科小组c、科普讲座d、写日记 15：在学校教育中，起关键作用的是（）。单项选择题a、教学媒体b、教师c、学生d、教学环境 16：群体的功能是（）多项选择题a、评价性功能b、导向性功能c、生产性功能d、发动性功能e、维持性功能 17：格式塔心理学家苛勒曾在19131917年间，对黑猩

4、猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了（）单项选择题a、顿悟说b、联结说c、认知说d、结构说 18：个体同一方面在不同年龄阶段存在着发展速度变化，这体现为身心发展的（）单项选择题a、顺序性b、阶段性c、不平衡性d、个别差异性 19：教育生物起源论的代表人物是（）。单项选择题a、孟禄b、霍尔c、勒图尔诺d、华生 20：班队活动的最基本原则是( )。单项选择题a、教育性原则b、自主性原则c、针对性原则d、多样性原则 21：经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?（）单项选择题a、心理官能的发展b、两种任务的共同要素c、概括化的原理d、对各要素间整体关系的理解 22：运用斯坦福一比

5、纳量表对一个8岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为10岁，那么其智商则为（）单项选择题a、80b、100c、120d、125 23：教科书是教师备课和上课的主要依据。（）判断题对错 24：人类关于教育起源的最古老的观点是（）。单项选择题a、教育的原始起源说b、教育的生物起源说c、教育的神话起源说d、教育的心理起源说 25：王安石的伤仲永说明了（）。单项选择题a、遗传素质为人的发展提供了可能b、遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一c、遗传素质的成熟制约身心发展的水平和阶段d、遗传素质仅为人的发展提供物质前提，而不能决定人的发展 26：更多地依靠环境参照对客观事物做出反映属于（）。单项

6、选择题a、场依存型b、场独立型c、内向型d、外向型 27：概念学习和规则学习的基础是（）单项选择题a、规则学习b、命题学习c、代表性学习d、总括学习 28：常见的属于复述策略的有（）多项选择题a、及时复习b、分散学习c、过度学习d、运用多种感官协同记忆e、复习中诵读与回忆交替 29：学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、磊、品”，这是一种（）单项选择题a、顺向迁移b、水平迁移c、一般迁移d、具体迁移 30：主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（）单项选择题a、 行为矫正理论b、 现实疗法理论c、 目标导向理论d、

7、 和谐沟通理论 31：数学课上小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题，王老师并没有直接评判谁对谁错，而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?( )单项选择题a、知识性目标b、过程性目标c、技能性目标d、情感性目标 32：个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（）判断题对错 33：结构主义课程理论的代表是（）。单项选择题a、杜威b、怀特海c、布鲁纳d、克伯屈 34：豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，终于被逼上梁山。他的气质类型属于（）。单项选择题a、胆汁质b、多血质c、黏液质d、抑郁质 35：在教学活动中起主导

8、作用的是（）单项选择题a、学生b、教材c、教师d、教学方法 36：根据学习的定义，下列属于学习的现象是( )。单项选择题a、吃了酸的食物流唾液b、望梅止渴c、蜘蛛织网d、儿童模仿电影中人物的行为 37：下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是（）。单项选择题a、二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的b、二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众c、二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要d、二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准 38：19

9、02年我国颁布的第一个近代学制是（）。单项选择题a、“壬寅学制”b、“癸卯学制”c、“六三三学制”d、奏定学堂章程 39：为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（）。多项选择题a、程序教学法b、愉快教学法c、情境教学法d、尝试教学法e、成功教学法 40：最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。（）判断题对错 41：教育心理学家布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。单项选择题a、百科全书式课程理论b、综合课程理论c、实用主义课程理论d、结构主义课程理论 42：教师对生病的学生救护不力，属于（）。单项选择题a、侵犯学生的身体权

10、b、侵犯学生的生命权c、侵犯学生的健康权d、不作为违法侵权 43：将成功归因于任务难度低，这种归因是（）。多项选择题a、不可控的b、可控的c、内部的d、外部的 44：（）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。单项选择题a、标准化成就测验b、细目表c、自测试题d、案卷分析 45：迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。（）判断题对错 46：专家教师的课时计划以学生为中心，并具有预见性，而新老师的课时计划往往依赖于课时目标。（）判断题对错 47：个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发

11、展具有（） 差异性 顺序性和定向性 不平衡性 连续性和阶段性 r单项选择题a、差异性b、顺序性和定向性c、不平衡性d、连续性和阶段性 48：下列关于离骚的表述，不正确的是（）。单项选择题a、战国时诗人屈原的代表作b、我国古代最长的爱情诗c、运用了“香草美人”的比兴手法d、具有积极的浪漫主义精神 49：课堂气氛有哪几种类型( )。多项选择题a、积极的b、消极的c、放任的d、对抗的 50：斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是（）单项选择题a、强化b、顿悟c、反馈d、评价 51：少先队辅导员是（）。多项选择题a、少年儿童人生的引导者b、少年儿童实践的组织者c、少年儿童健康的服务者d、少年

12、儿童权益的保护者e、少年儿童发展的营造者 52：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。单项选择题a、教学程序b、教学过程c、教学事项d、教学方法 53：1989年联合国大会通过的儿童权利公约的核心精神是要维护少年儿童的社会权利主体地位。（）判断题对错 54：某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（）。单项选择题a、内部一稳定一可控的b、内部一不稳定一不可控的c、外部一稳定一可控的d、外部一不稳定一不可控的 55：杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲，这属于( )。单项选择题a、注意分配b、注意广度c、注意分散d、注意转移 56：编写教科书的直接依据和

13、国家衡量各科教学的主要标准是（）。单项选择题a、课程b、课程标准c、课程计划d、课程目标 57：有甲、乙、丙三个学生，一个出生在北京，一个出生在上海，一个出生在武汉；他们中一个学国际金融专业，一个学工商管理专业，一个学外语。 其中： 甲不是学国际金融的，乙不是学外语的；学国际金融的不出生在上海；学外语的出生在北京；乙不出生在武汉。请根据上述条件，判断甲的专业是（）。单项选择题a、国际金融b、工商管理c、外语d、3种专业都可能 58：我国制定教育目的的理论基础是（）。单项选择题a、义务教育法b、马克思关于人的全面发展的理论c、我国优秀的教育传统d、西方先进的教育教学经验 59：“知是行始行是知之

14、成”这句话表明在德育过程中（）单项选择题a、知与行是紧密联系的b、知比行重要c、行比知重要d、知与行是可以分割开的 60：经典条件反射的创始人是（）。单项选择题a、斯金纳b、巴甫洛夫c、桑代克d、华生 查看答案1：答案正确 解析 略。 2：答案b 解析 偏执型人格的主要特征是对自己能力估计过高，贯于把失败归咎于别人；强迫型人格多表现为刻板固执，优柔寡断；回避型人格主要表现为懦弱胆怯；冲动型人格则明显表现为情感爆发与行为冲动。 3：答案正确 解析 4：答案d 解析 5：答案b 解析 6：答案错误 解析 7：答案错误 解析 掌握学习是由布卢姆等人提出的。 8：答案b 解析 b安全需要表现为人们要求

15、稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等。例如，人们希望得到一份安定的职业，愿意参加各种保险，这些都表现了他们的安全需要。 9：答案正确 解析 略。 10：答案b 解析 见学习精要中中华民国的教育。 11：答案d 解析 在学生咨询中，身体放松法是着重训练行为的方法。 12：答案b,c,d,e 解析 13：答案正确 解析 14：答案d 解析 15：答案b 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，教师在其中起着关键的作用。 16：答案b,d,e 解析 17：答案a 解析 苛勒提出的是完型-顿悟说，该学说认为学习不是盲目的试误，而是一个顿悟的过程。(本解析由张恩凯提供) 18

16、：答案c 解析 19：答案c 解析 教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家勒图尔诺和英国教育学家沛西·能。 20：答案a 解析 教育性原则是班队活动的最基本原则。班队活动的教育性原则就是要求在组织和开展班队活动时，要以对学生的教育与发展有积极影响和有力的促进为目的。任何班队活动都要以教育性原则为前提故选a。 21：答案c 解析 22：答案d 解析 23：答案正确 解析 略。 24：答案c 解析 教育的神话起源说(宗教观点)认为教育与其他万事万物一样，都是由神(上帝或天)所创造的，教育的目的是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。它是人类关于教育起源最古老的观点。而教育

17、的生物起源说则是教育史上第一个把教育起源问题作为学术问题提出的教育起源说。 25：答案d 解析 26：答案a 解析 27：答案d 解析 略。 28：答案a,b,c,d,e 解析 29：答案d 解析 具体迁移是一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去，题中所述应为具体迁移，故选d。 30：答案c 解析 31：答案b 解析 过程性目标是指在具体的授课过程中老师主要采取的是何种方式来提高学生的学习能力。题干中老师重视的是学习的过程，属于过程性目标。 32：答案正确 解析 33：答案c 解析 美国著名的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的。 34：答案

18、c 解析 本题考查黏液质的特征，黏液质的人稳重，但灵活性不足；踏实，但有些死板；沉着冷静，但缺乏生气。对于此类题，考生不仅要记忆各种气质类型的描述性特征，还要能灵活运用，判断文学作品中主人公的气质类型。 35：答案c 解析 36：答案d 解析 学习是人类倾向或才能的一种变化，这种变化要持续一段时间，而且不能把这种变化简单地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。就像药物、疲劳、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化，但这些变化都是比较短暂的。学习是由反复经验而引起的。学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。因此，本题中的“孩子模仿电影中人物的行为

19、”属于学习的现象。故选择d选项。 37：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】素质教育与应试教育的区别体现在多个方面。a、c、d三项所述都是素质教育和应试教育的区别。b项说法错误。素质教育不是精英教育，它以一切学生为教育对象，应试教育才是精英教育。 38：答案a 解析 39：答案b,c,d,e 解析 40：答案错误 解析 最早研究群体动力的心理学家是勒温。 41：答案d 解析 布鲁纳认为，任何学科的内容都可以用更为经济的和富有活力的简便方式表达出来。于是，布鲁纳提出了“学科基本结构”的思想，每门学科都存在一系列的基本结构。所谓的“学科基本结构”，就是指某门学科的基本概念和基本原则。 42：答案d 解析 教师以一定的不作为致人损害的行为，属于不作为违法侵权。教师应该对生病的学生加以适当的救护，救护不力就属于不作为违法侵权。 43：答案a,d 解析 44：答案b 解析 细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。 45：答案正确 解析 系统暂无解析 46：答案正确 解析 47：答案b 解析 在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后顺序。发展是不可逆的，也不