高一班主任工作计划4篇

1、高一班主任工作方案4篇高一班主任工作方案第1篇这个学期学校支配我担当高一(3)班班主任。本学期我将认真贯彻学校制定的稳定、提高、进展工作目标。在这一理念的指导下，本人将努力做好本职工作。在各科任课老师的共同努力下，全班形成了一股比较乐观的学习风气，在期中考试和期末考试中取得较好的成果。这一学期我们有了肯定的目标，确定本班新学期的工作方案。一、班级基本状况本班同学共有50人，男生29人，女生21人。有十几个同学户籍地在外省。开学后，我将对全班同学进行逐个谈话，了解同学对班级的一些想法，及在接下来的高中物理学习中如何作好预备工作，同时激励同学为自己的目标努力拼搏剩下的时间。这样对新生年段班主任工作

2、的开展有极大的促进作用。二、班级管理理念努力培育班干部的班级管理力量，尽量以同学管理约束同学。以同学为本，多走进同学的内心深处，准时了解同学动态，准时处理同学遇到的心理问题，准时解决。以学校的办学方针管理班级，做到一切为了同学，为了同学的一切，为了一切同学。三、工作措施1、以学制班，连续发扬艰苦奋斗的学习作风，发扬拼搏精神，在班上营造浓烈的学习氛围。通过主题班会、讲座，让同学了解和生疏高中各学科学习的特点及方法，让同学初步了解高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参与热忱和对学问的渴望。2、面对全体同学，关留意点，大力抓好尖子生的培育。信念一鼓再鼓，狠抓基础落实和作业落实，提

3、高尖子生面，学习上取长补短保中，留意各科平衡进展。3、建立班级核心团队，营建乐观向上的班级氛围吸取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。4、老师，齐抓共管，形成合力加强与同学、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心伴侣;学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响同学，增加班级的分散力和向心力，提高同学乐观向上的内在动力。5、通过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通，学习方法的引导

4、、行为习惯的订正与监督，大力挂念他们提高自信念、自尊心。6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞同学，营建良好的学习环境。关注每一位同学的动态，倾情帮忙跨过每一道难关，克服任何困难。高一的一年，特殊是第一学期是关键的一学期，是同学高中阶段打基础学期，是班级能否可持续向好的方向进展的关键时期。信任在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会取得令人满足的成果的。总之，班主任要始终以关爱的态度培育同学，以细心的言行善待同学，以勤奋的工作带动同学，以严格的要求管理同学。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和同学德育工作，向学校交一份满足的答卷。高一班主任工

5、作方案第2篇新学期伊始，为了进一步引导班级同学走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育奋勉向上的班风，现制定本学期工作方案如下：一、班级状况分析从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风乐观健康，同学团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成果格外差。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，训练个别同学进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。二、本学期目标1、进一步培育良好的行为习惯和学习习

6、惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，分散、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，留意学法指导，提高学习效率。4、做好同学尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。三、具体措施（一）连续抓好同学的思想工作：（1）针对个别同学进行急躁的谈话，直到行之有效。（2）多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。（3）利用空余时间进行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。（4）对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。（5）尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成果。（二）常规工作：（1）乐观开展各项评比活动，形

7、成比、学、赶、帮的风气，人人争做阳光同学。（2）适当调整班干部组织，定期进行班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动，并制造性得处理班内事务，培育工作力量。（3）加强对同学的心理健康训练，优化同学的心理状态。（4）鼓舞同学乐观参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。（三）学风建设：1、经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。4、加强同学早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。（四）活动支配：2月

8、：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对同学进行日常行为规范训练，准时总结，扬长避短。3月：乐观开展活动，通过活动，形成人人关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好社会实践的纪律训练和平安训练工作，提高班级整风光貌。4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校贵重训练资源，重温学校的历史，把烈士的抱负行为与自己对比，坚固树立努力进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。5月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓舞，对成果不抱负的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习爱好。此外，对同学进行集体主义训练，乐观参与校内吉尼斯活动，为班级争光添彩。6月：对整个班级的学习状况进行针对性总结，做

9、好期末考试动员和结束工作。7月：预备期末考试及考风考纪训练。本学期中，我会乐观学习，不断探究，着重班级的德育，乐观协调各科教学，全面提高同学素养。高一班主任工作方案第3篇一、指导思想在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加强同学干部队伍建设，加强同学的自我训练、民主管理力量，开展好同学的政治思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练，把同学培育观具有健全人格、奇特心灵，具有创新精神和实践力量的梁丰新人。二、主要工作1、加强班干部队伍建设建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍， 为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制2、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作

10、分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高3、加强同学自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作; 开展学习竞赛活动 ; 开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动;4、加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说 建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发宠爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪训练通过讲座、电视等活动，增加对礼仪训练的生疏，让同学学会做人，并针对存在的问题，开展工作6、加强同学心理训练，促进健康成长 对心理严峻的同学，赐予

11、更多的关怀和指导， 对全体同学进行心理上的辅导、训练，引导同学心理的健康进展 。高一班主任工作方案第4篇新学期已经开头了，作为第一次做高三的班主任，为了更好的管理好班级，现制定工作方案如下。一、班级状况分析：高三1302班是一个文科班，共54名同学，其中男生24人，女生30人。经过高二一学年的了解，这个班的特点就是活波有余，沉稳不足，而且挺浮躁的，大部分同学学习习惯不怎么好。针对同学的特点，肯定要在这个学期内转变观念，心无旁骛，全力以赴。二、认清形势，做好班级稳定工作。从思想上给同学讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志训练，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培育同学打长久战的思想预备;三要

12、培育同学的吃苦耐劳的精神。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着cnrencai自己的目标进展奋力拼搏不尽就肯定能够成功。三、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境。1、选好班委，维持好课间、自习纪律。2、勤抓常管多督促严要求准时进行班风校纪的训练，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、指导每位同学制订好学习方案，明确努力的目标和方向，通过经常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习状况，并通过班会课、个别训练和榜样引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与

13、失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次考试的目标。5、开展心理健康训练，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。6、实行有效的措施，杜绝同学进网吧。7、经常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。8、制定班级作息时间表，实行措施，杜绝迟到现象。9、重点督促同学的卫生习惯，养成良好的行为，形成良好的班风。10、开学初，通过对新教室的布置，实行人人动手的方法，在桌面贴上自己的座右铭以鼓舞自己。对同学进行班级荣誉训练，使班级形成团结协作的风气。四、心理健康训练。高三同学，承受的学习压力是任何一个班级的同学无法比的，因此，

14、准时缓解同学的心理压力，以轻松的心情面对考试将是我的又一个工作重点。1、营造宽松的班级氛围，以微笑面对同学，多鼓舞，实行每周一谈，经常与同学谈心沟通，让同学安静地、坦然地面对高考。2、利用班会课，进行心理辅导，学习高考落榜者成才的故事，减轻高考压力，以轻松平和的心态参与高考。3、开展感恩活动，让同学感谢教过自己的老师;体会前辈先烈的宏大，更好的学习。体会父母的关怀。利用班会课进行训练。4、加强与家长的沟通，发觉问题准时联系。从而使同学能有一个轻松的氛围学习。五、促班风学风，提高学习成果。高三同学，学习应当是格外重要的，来不得半点放松，形成良好的班风和学风，努力提高同学的成果，可以说是班主任工作的重中之重。方案作这样的尝试：抓两面头促中间。抓两头即抓优秀生和成果相对落后的同学，抓优秀生以确保我班在高分层段中的优势，抓后进生以推动中间层次的同学，形成你追我赶的良性循环。对优秀生除供应学习的指导外，激励他们