学校三级联防联控工作体系(共3页)_第1页
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文档简介

1、传染病三级联防联控工作责任体系为加强我校传染病预防控制工作，有效防范学校传染病的传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全，依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例等文件精神，结合我校实际情况，制定学校、班级、家长三级防控体系。一、进一步加强对学校传染病防控工作重要性的认识传染病防控工作不仅是关系到教职员工和学生的身体健康，还关系到学校、家庭和社会的和谐稳定。因此，必须要充分认识传染病防控工作的重要性、复杂性和紧迫性。建立健全学校各部门联防联控机制，确保各项防控措施落到实处是严防传染病在校园里的发生和蔓延的重要保障。二、落实学校、班级、家长三级防控体系建立学校、班级、家长传染病三

2、级防控体系。明确职责，落实责任。学校校长为第一责任人，各部门、班级设立因病缺勤考勤负责人、报告人。1、加强落实因病缺勤病因追查、报告、追踪、管理制度。各教研组长、班主任教师作为本组和本班级的负责人，并做好本部门或班级的因病缺勤病因追查、登记、报告等工作。负责人应当及时了解因病缺勤员工的患病情况和可能原因。发现有疑似传染病和确诊传染病患者，及时报告学校医务工作室，学校医务工作室上报学校疫情防控工作领导小组。在疾控中心的指导下对其进行追踪、管理和处置工作。2、负责人应经常了解师生的健康状况，发现师生中有疑似传染病和确诊传染病患者，及时报告学校医务室。3、疫情期间，学校全体师生要于每天早上分别将本人

3、的健康状况汇报给相关负责人。4、学校总务处应加强对供餐单位和物业人员的健康监测。供餐单位和物业新参加或临时参加工作的人员，应经健康体检，取得健康证明后方可参加工作。一旦发现传染病和疑似传染病患者，应及时报告学校医务工作室。三、加强学校教学和生活环境卫生，改善室内通风加强教学楼、办公室、实验室、图书馆、食堂等人群密集公共场所的通风换气，保持室内空气的流通。四、加强健康教育宣传，提高全校师生健康防护意识。向师生广泛宣传传染病防控知识，提高师生对传染病的认知水平，增强自我防护意识。五、及时有效处置传染病疫情一旦发现传染病疫情，应在大连市疾控中心的指导下，各领导小组积极配合学校医务工作室做好处置工作，有效控制疫情。附件：学校传染病三级防控流程图 附件：学校传染病三级防控流程图师生、负责人发现有传染病确诊患者师生、负责人发现有传染病疑似症状者师生、考勤负责人在因病缺勤者中发现有疑似或确诊传染病患者学校医务工作室班 级学校疫情防控工作领导

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