北师大版三年级语文上册金色的草地课件_第1页
北师大版三年级语文上册金色的草地课件_第2页
北师大版三年级语文上册金色的草地课件_第3页
北师大版三年级语文上册金色的草地课件_第4页
北师大版三年级语文上册金色的草地课件_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小朋友们，大家去草地上玩小朋友们，大家去草地上玩过吗？展现在你眼前的草地过吗？展现在你眼前的草地是怎样的？在草地上你玩些是怎样的？在草地上你玩些什么？什么？金色的草地金色的草地北师大版三年级语文上册第一单元蒲公英花蒲公英花 你见过你见过“金色的草地金色的草地”吗？吗？草地是金色的，这是怎么草地是金色的，这是怎么回事呢？我们一起来读课回事呢？我们一起来读课文。文。学生思考：文中这片草地出现在学生思考：文中这片草地出现在哪里？为什么称这片草地为金色哪里？为什么称这片草地为金色的草地？的草地？学生思考讨论后指名朗读相关的学生思考讨论后指名朗读相关的课文（第一自然段）。课文（第一自然段）。v自由朗读课

2、文，同桌交流预习时画自由朗读课文，同桌交流预习时画出的生字，读准字音。出的生字，读准字音。v你最喜欢读哪个自然段，站起来读你最喜欢读哪个自然段，站起来读读，让我们感受你对它的喜爱！读，让我们感受你对它的喜爱！v为什么说草地是金色的？为什么说草地是金色的？v课文主要写了哪两件事情？课文主要写了哪两件事情？“我我”和弟弟是怎样玩蒲公英的？请大和弟弟是怎样玩蒲公英的？请大家各自放声读一读，然后同桌间互相边家各自放声读一读，然后同桌间互相边说边演一演。说边演一演。“我我”先发现了什么，又发现了什么；先发现了什么，又发现了什么；两次发现有哪些不同，你从中受到了两次发现有哪些不同，你从中受到了什么启示？什

3、么启示？大自然里有植物、动物，各式各样的物种千千大自然里有植物、动物，各式各样的物种千千万万，它们色彩缤纷、形态独特、习性各异，万万，它们色彩缤纷、形态独特、习性各异，经常亲近它们，仔细观察它们，你会有独特的经常亲近它们，仔细观察它们，你会有独特的发现、新颖的感受，因而你会激动、兴奋，由发现、新颖的感受，因而你会激动、兴奋，由此产生眷恋、喜爱此产生眷恋、喜爱请大家把自己回到大自请大家把自己回到大自然的发现、经历、感受作为课余生活记录下来。然的发现、经历、感受作为课余生活记录下来。作业超市作业超市1.1.把课文中自己喜欢的句子抄下来。把课文中自己喜欢的句子抄下来。2.2.双休日和爸爸妈妈一起到郊外的草地双休日和爸爸妈妈一起到郊外的草地上去踏青，仔细观察你所看到的草地，上去踏青，仔细观察你所看

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论