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文档简介

1、公平学校开展消防安全演练活动实施方案一、指导思想 为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的消防意识和自救自护逃生的能力,根据我校的 工作安排,决定举行消防安全疏散逃生演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾的发 生,最大限度的保护广大师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提 高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容 (1) 紧急疏散演练 (2) 灭火器的使用2、对象:全体教职员工和学生。3、时间: 2017年10月10日下午 16时 30分(第三节课下课前 5分)三、演练准备1、演练前召开动员大会和周会(班主任):(1)阐述消防

2、应急演练的重要意义,(2)让学生熟悉应急逃生的正确方法,分析我校应急逃生的环境条件,(3)讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,及各班疏散的路线和到达的区域。(4)同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾应急和疏散,以免发生误解而引发火灾 谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查, 对存在问题及时进行整改, 消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。四、演练要求1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。(强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗 失物件,不要背书包,防止踩踏事件。)3、按规定线路疏散,不得串线。五、

3、组织机构1、领导小组总 指 挥:王守才 副总指挥:尹维勇 成 员:王宏志、舒万宝、王子付、孙报亭及各班班主任。信号员: 李艳2、教室上课老师职责:“火灾警报”发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外。3、疏散线路沿线工作组 各办公室没有上课的人员,听到警报后立即就近到楼梯拐角处。 职责:合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的 偶发事件。六、演练程序( 一 ) 启动程序:工作准备(二) 教室内应急消防演练1、信号员发出“火灾警报”信号(广播通知)。2、上课教师立即停止授课,转而成为教室

4、演练负责人,立即告知学生“发生火灾了,不要慌”,现 在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。( 三 ) 紧急疏散演练1、班主任事先明确学生按一列纵队顺次从前门疏散。待广播通知“紧急疏散演练现在开始”,学生在上课老师指导下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预 定的疏散路线,迅速撤离到操场上指定的地点整队。2、演练时各班撤离路线如下:一楼七( 1)出门后绕过花池东端,到旗台南集结,成四列面向北、七(2)从花池间路到旗台南集结;六( 2)出门后从大厅站柱北通过,六( 1)从站柱南经过,到旗台南集结,面向北,各成体育课队列纵 队站立。二楼八( 2)八( 3)沿大楼梯西部下来,八( 2)在内,八( 3)在外沿一楼西

5、小楼梯下在旗台北集 结,八( 2)在西,八( 3)在东,面向南成体育课队列纵队站立。二楼八( 1)七( 3)出班后沿大楼梯东部下楼,八( 1)在内,七( 3)在外沿一楼东小楼梯下到旗 台北集结,八( 1)在东,七( 3)在西,成三列纵队,面向南集结。九( 1)九( 2)逃生中,九一从三 楼到一楼从楼梯西部,九( 2)从楼梯东部,到旗台北面向南成体育课队列纵队集结。3、各班在大操场按指定位置集合(课间集会时排在大操场的班级按原位置集合,适当收拢;)。各 班清点人数,向总指挥汇报。4、进入灭火器使用演练环节。( 四 ) 灭火器使用演练内容: (1) 火场逃生技巧 (2) 初发火灾灭火七、演练总结1、总结讲话。2、

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