实验10观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片

1、如果您的电脑还未安装如果您的电脑还未安装flash插件；请插件；请点击这里点击这里(2013(2013江苏高考江苏高考) )一个班级分组进行减数分裂实验一个班级分组进行减数分裂实验, ,下列操作下列操作及表述正确的是及表述正确的是( () )a.a.换用高倍镜时换用高倍镜时, ,从侧面观察从侧面观察, ,防止物镜与装片碰擦防止物镜与装片碰擦b.b.因观察材料较少因观察材料较少, ,性母细胞较少性母细胞较少, ,显微镜视野应适当调亮显微镜视野应适当调亮c.c.为观察染色体不同层面的精细结构为观察染色体不同层面的精细结构, ,用粗准焦螺旋调节焦距用粗准焦螺旋调节焦距d.d.一个视野中一个视野中,

2、,用用1010物镜看到物镜看到8 8个细胞个细胞, ,用用4040物镜则可看到物镜则可看到3232个细胞个细胞【解析】【解析】选选a a。本题考查显微镜的使用。本题考查显微镜的使用。a a项中项中, ,换用高倍镜时换用高倍镜时, ,从侧面观察从侧面观察, ,防止物镜与装片碰擦防止物镜与装片碰擦, ,避免损坏物镜避免损坏物镜, ,故正确。故正确。b b项项中中, ,性母细胞较少性母细胞较少, ,应该把视野调暗应该把视野调暗, ,故错误。故错误。c c项中项中, ,换用高倍换用高倍镜后镜后, ,不能使用粗准焦螺旋调节不能使用粗准焦螺旋调节, ,而应该使用细准焦螺旋调节而应该使用细准焦螺旋调节, ,

3、故错误。故错误。d d项中项中, ,视野中视野中, ,用用1010物镜看到物镜看到8 8个细胞个细胞, ,用用4040物镜物镜看到的细胞数应该减少看到的细胞数应该减少, ,故错误。故错误。1.1.（20092009广东高考）右图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期广东高考）右图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片，该时期（多选）（）的显微照片，该时期（多选）（）a.a.是减数分裂第一次分裂的前期是减数分裂第一次分裂的前期b.b.是减数分裂第一次分裂的中期是减数分裂第一次分裂的中期c.c.非姐妹染色单体发生了互换非姐妹染色单体发生了互换d.d.结束后，同源染色体发生联会结束后，同源染色体发生联会【

4、解析】【解析】选选a a、c c。本题考查了观察减数分裂的实验结果。据图。本题考查了观察减数分裂的实验结果。据图可看到同源染色体配对的现象，即发生了联会，所以为减数第可看到同源染色体配对的现象，即发生了联会，所以为减数第一次分裂前期。联会的同源染色体形成四分体；在减数第一次一次分裂前期。联会的同源染色体形成四分体；在减数第一次分裂前期，四分体上的非姐妹染色单体可能发生交叉互换。分裂前期，四分体上的非姐妹染色单体可能发生交叉互换。2.2.（20082008江苏高考）为了观察减数分裂各时期的特点，实验江苏高考）为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是材料选择恰当的是 （ ）蚕豆的雄蕊蚕豆

5、的雄蕊 桃花的雌蕊桃花的雌蕊 蝗虫的精巢蝗虫的精巢 小鼠的卵巢小鼠的卵巢a a b b c c d d【解析】【解析】选选c c。为便于找到观察对象，所选材料应能产生较多。为便于找到观察对象，所选材料应能产生较多的生殖细胞；一朵桃花的雌蕊，只能产生一个卵细胞，不符合的生殖细胞；一朵桃花的雌蕊，只能产生一个卵细胞，不符合要求。要观察减数分裂各时期的特点，所选材料应能进行连续要求。要观察减数分裂各时期的特点，所选材料应能进行连续的减数分裂；雌性小鼠的减数第一次分裂在卵巢中完成，受精的减数分裂；雌性小鼠的减数第一次分裂在卵巢中完成，受精卵时在输卵管中完成减数第二次分裂，产生生殖细胞的过程是卵时在输卵

6、管中完成减数第二次分裂，产生生殖细胞的过程是不连续的，取其卵巢观察不到减数第二次分裂。蚕豆的雄蕊及不连续的，取其卵巢观察不到减数第二次分裂。蚕豆的雄蕊及蝗虫的精巢能产生大量生殖细胞，且过程连续，能观察到减数蝗虫的精巢能产生大量生殖细胞，且过程连续，能观察到减数分裂各时期的特点。分裂各时期的特点。3.3.（20092009山东高考）人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传山东高考）人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。根据以下信息回答问题：学研究备受关注。根据以下信息回答问题：小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数

7、分裂的实验步骤：胞减数分裂的实验步骤：供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹染液、醋染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿酸洋红染液、詹纳斯绿b b（健那绿）染液、解离固定液。（健那绿）染液、解离固定液。取材：用取材：用_作实验材料作实验材料制片：制片：取少量组织低渗处理后，放在取少量组织低渗处理后，放在_溶液中，溶液中，一定时间后轻轻漂洗。一定时间后轻轻漂洗。将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量_。一定时间后加盖玻片，一定时间后加盖玻片，_。观察：用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。观察：用显微镜观察时，

8、发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是若它们正常分裂，产生的子细胞是_。【解析】【解析】本题以观察小鼠减数分裂的实验为背景，考查了实验本题以观察小鼠减数分裂的实验为背景，考查了实验材料的选择、材料的处理、装片的制作等实验操作技巧以及染材料的选择、材料的处理、装片的制作等实验操作技巧以及染色体变异的相关知识。素材在课外，考查点在课内。紧扣教材，色体变异的相关知识。素材在课外，考查点在课内。紧扣教材，又有所改进，体现了又有所改进，体现了“来源于教材，又不拘泥于教材来源于教材，又不拘泥于教材”的考试的考试要求。具体分析如下：要求。具体分析如下：因观察小鼠减数分裂，故选择睾丸作为实验材料，而不用肾脏因观察小鼠减数分裂，故选择睾丸作为实验材料，而不用肾脏和肝脏。为充分分散生物组织，制片前先用解离固定液进行解和肝脏。为充分分散生物组织，制片前先用解离固定液进行解离，再漂洗。为便于观察，要用醋酸洋红染液对染色体进行染离，再漂洗。为便于观察，要用醋酸洋红染液对染色体进行染色。制作临时性装片，要在生物组织材料上面加盖盖玻片。几色。制作临时性装片，要在生物组织材料上面加盖盖玻片。几种不同特征的分裂中期细胞，可能是有丝分裂中期或减数第一种不同特征的分裂中期细胞，可能是有丝分裂中期或减数第一次分裂中期或减数第二次分裂中期，它产生的子细