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文档简介

1、湖北省黄冈市2018届高三物理9月质量检测试题(扫描版)黄冈市2017年秋季高三年级9月考试物理参考答案及评分细则题号12345678910选项bdaccdbcacadbc11b. 17.50 (2分) (1) 200n/m (2分) (2) 17.50 60o (每空1分)12(1) cd (3分,选对一个得2分,选对两个得3分,出现错选得0分)(2) 0.54m/s 1.0m/s2 (每空2分)(3) 重力与木块的重力差距不大或砝码和砝码桶的总质量m太大,细绳的拉力不再等于mg 或砝码和砝码桶的总重力不再满足远小于木块质量 (2分)13(10分)(1)由题意得,直杆对a、b环的支持力fn大

2、小相等,方向竖直向上,选取物块和夹子整体为研究对象,由受力平衡的条件可得:2fn=(m+m)g    (2分)由式解得:fn=  (2分)(2)由于物块恰好能不下滑,故物块受到两侧夹子的摩擦力为最大静摩擦力fm,fm等于滑动摩擦力,设此时夹子一侧对物块的压力为f,以物块为研究对象,由平衡条件可得: 2fm=mg  (2分) fm= f  (2分)由式解得: f=  (2分)14(10分)(1)由速度-时间图像可知 ,物体开始时做加速度减小的加速直线运动,最后做匀速运动在t=0时刻,图线切线的斜率即为该时刻的加速度,故有

3、60;        (4分)(2)在t=0时刻开始加速时,v0=0,由牛顿第二定律可得       (2分) 最后匀速时,vm=10m/s,a=0,由平衡条件可得  (2分)由联立解得: =0.25,k=30kg/s  (2分)15(12分)(1)由题意得,小球水平抛出后恰好落在斜面底端,设水平位移为x,由平抛运动知识可得 (1分) (1分)由几何知识可得 (1分)联立式,代入已知数据得 (2分) (2)如图所示,设经过t2=0.3s,斜面运动的位移为x

4、1,加速度大小为a,小球做平抛运动竖直位移为h2,水平位移为x2,则有运动学知识可得 (1分) (1分) (1分)由几何知识可得 (2分)联立式,代入已知数据得 (2分) 16(13分)(1)滑块a和b在小车上滑动时,小车也在地面上滑动设a、b和小车所受的摩擦力大小分别为fa、fb和f1,a和b相对于地面的加速度大小分别为aa和ab,小车相对于地面的加速度大小为a1在物块a与小车达到共同速度前由牛顿第二定律得 (共1分,写对1个即得1分) (1分) 设在t1时刻,a与小车达到共同速度,其大小为v1由运动学公式有 (1分) (1分) 联立式,代入已知数据得 (1分) (2)在t1时间间隔内,a相

5、对于地面移动的距离为 (1分)设在a与小车达到共同速度v1后,小车的加速度大小为a2,对于a与小车组成的体系,由牛顿第二定律有 (1分)由式知,aa=ab;再由式知,a与小车达到共同速度时,b的速度大小也为v1,但运动方向与小车相反由题意知,a和b恰好没有相碰,说明最终b与a及小车的速度相同,设其大小为v2设a的速度大小从v1变到v2所用时间为t2,则由运动学公式,对小车有 (1分)对b有 或者 (1分)在t2时间间隔内,a以及小车相对地面移动的距离为 (1分)在时间间隔内,b相对地面移动的距离为 (1分)由题意知,a和b恰好没有相碰,所以a和b开始运动时,两者之间的距离为 (1分) 联立以上各式,并代入数据得 (1分)(说明:用系统动量守恒定律求解最终共同速度或用如图速度-时间图线求解小车长度同样给分)v/(ms-1)ab12342-246-4-6ot/s6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc319

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