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文档简介
1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 语文语文 五年级下册五年级下册振兴路小学振兴路小学 李燕李燕爱的回忆爱的回忆 每个同学都在爱的海洋里成长,每个同学都在爱的海洋里成长,最关心你、与你最亲的人是谁?最关心你、与你最亲的人是谁?他们是怎样关心爱护你的?他们是怎样关心爱护你的?介绍抗美援朝战争介绍抗美援朝战争 1950年年6月月25日,美帝国主义唆使南朝鲜李承晚日,美帝国主义唆使南朝鲜李承晚集团进攻朝鲜民主主义共和国,集团进攻朝鲜民主主义共和国,9月月15日又纠集日又纠集15个国家的雇佣军,打着联合国的旗号,在朝鲜仁个国家的雇佣军,打着联合国的旗号,在朝鲜仁川登陆,不顾中国人民的
2、一再警告,把战火引向川登陆,不顾中国人民的一再警告,把战火引向中国的边境,轰炸中国的安东中国的边境,轰炸中国的安东(今丹东今丹东)等地。中国等地。中国人民响应毛泽东同志发出的人民响应毛泽东同志发出的“抗美援朝、保家卫抗美援朝、保家卫国国”的号召,组织中国人民志愿军,由彭德怀出的号召,组织中国人民志愿军,由彭德怀出任志愿军总司令。于任志愿军总司令。于10月月25日开赴朝鲜前线和朝日开赴朝鲜前线和朝鲜人民并肩作战,抗击美国侵略军。在中朝人民鲜人民并肩作战,抗击美国侵略军。在中朝人民的沉重打击下,美帝国主义连遭失败,于的沉重打击下,美帝国主义连遭失败,于1953年年7月月27日,被迫在朝鲜停战协议上
3、签字。中国人民日,被迫在朝鲜停战协议上签字。中国人民志愿军遵照党中央的指示,分期分批撤出朝鲜回志愿军遵照党中央的指示,分期分批撤出朝鲜回国。国。1958年是最后一批。年是最后一批。 听读课文,想一想: 1. “再见了,亲人再见了,亲人” 这句话是谁对谁这句话是谁对谁 说的?说的? 2. “亲人亲人”指的是指的是 哪些人?哪些人?战役战役 封锁封锁 暂时暂时 硝烟硝烟噩耗噩耗 刚强刚强 大嫂大嫂 篮子篮子雪中送炭雪中送炭 同归于尽同归于尽深情厚谊深情厚谊我会读 思考: 大娘为中国大娘为中国志愿军做了志愿军做了哪些事哪些事?把最令你感动把最令你感动的句子读给同的句子读给同学听。学听。 大娘,停住您
4、送别的脚步大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。妈妮忘怀?不,永远不会。 是您带着全村妇女,是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭我们吃。这真是雪中送炭啊!啊! 我们还记得,我们的一个我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,伤员在您
5、家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经被救小孙孙的时候,房子已经被炸平了。您为我们失去了炸平了。您为我们失去了唯一唯一的亲人。的亲人。 您说,这比山还高您说,这比山还高比海还深的情谊,我们比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?怎么能忘怀?合作学习课文第二段,讨论: 1 . 小金花做了一件什么事小金花做了一件什么事? 2 . 小金花做的这件事,表现她什小金花做的这件事,表现她什么性格?么性格? 3 . 小金花失去妈妈后,为什么不小金花失去妈妈后,为什么不哭一声,现在为什么又哭了,小金哭一声,现
6、在为什么又哭了,小金花坚强吗?作者为什么这么写?花坚强吗?作者为什么这么写? 自学第三段,思考:自学第三段,思考:1.大嫂为自愿军战士做了件什么事?2.从中体现出大嫂的什么精神?3.自由读,把你理解的感情读出来。 再见了,再见了, 亲人!亲人! 再见了,再见了, 亲爱的土地!亲爱的土地! 列车呀,请列车呀,请慢一点儿开,让慢一点儿开,让我们再看一眼朝我们再看一眼朝鲜的亲人,让我鲜的亲人,让我们在这曾经洒过们在这曾经洒过鲜血的土地上再鲜血的土地上再停留片刻。停留片刻。 你知道抗你知道抗美援朝战争中美援朝战争中有哪些中国英有哪些中国英雄吗?雄吗?烈火金刚烈火金刚-邱少云邱少云 舍身堵枪眼舍身堵枪眼-黄继光黄继光人民的好儿子人民的好儿子 毛岸英毛岸英 国际主义战士罗盛教国际主义战士罗盛教 中朝两国人民的伟大中朝两国人民的伟大友谊是用鲜血
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