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文档简介

1、语文教师个人学习计划一、学习目标2、了解教育工作时基本规律和基本方法，进行教育实践。3、了解学生学习发展动向和最新研究成果。4、所掌握的理论变成教学的实际能力。 二、学习内容1、学习师德，提高教师的职业道德素养。2、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课交流学习 等形式，提高教师的业务水平。3、认真学习新课程标准中改革要求。4、大胆尝试创新使育教学有新的突破。 四、结果预测一、个人学习目标：1、加强自己的思想道德的培养。树立良好的教师形象。提高自 身的政治、业务理论水平，提高教育实践能力，以适应形势的发展。做一名合格的服务型教师。3、加强基本功的训练。二、具体方案：3、加强自己的信息技术

2、的操作能力练习。充分发挥网上资源共 享的优势，经常上网学习，在了解别人的教学方法的同时，不断交流自己的体会，改进自己的教学方法。5、认真和教师合作，多听优秀教师的课，积极参加集体备课， 积极与同行相互交流，相互启发，共同发展。工作中要勇于实践， 大胆创新，提高自己的课堂教学效果。6、充分利用课余时间到图书室借书阅读，不断提高自己的专业 知识，同时进行有价值的摘抄，用于教育教学实践。7、利用一切时间练好基本功。特别是钢笔字、粉笔字。8、积极的参加科研活动，积极地写论文。一、指导思想以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务教 学为中心。二、基本情况三、进修目标1、提高自己的教育教学专

3、业水平。2、丰富自己的教育教学理论素养。3、综合提高自身素质。4、丰富自己的文学素养。5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。6、提高自己的语文教学教研能力。四、方法措施第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教育教学理论素养和文学 素养。1、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且 广泛阅读文学书籍充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课 堂教学效果更好。3、做一名学习型的教师，充分利用课余时间，坚持每天一个小 时的学习时间。4、利用一切资源，校内多向同事学习，并积极走出去，向教育 界名师寻经问宝。第二、善于思考，把教学工作与思考结合起来。1、做一名善于反思，勤于积累的教师。2、坚持认真撰写课后反思，并积极反馈于教学工作。4、善于思考善于创新，积极探索教学规律，遵循教学规律的基 础上形成自己的教学特色。第三、积极创造精彩的语文课堂，积极展示自我。1、在日常工作中，积极创造精彩语文课堂，多打造精品，在此 过程中，学习提高。2、多听同事们的课，在具体实践中学习提高。3、积极上公开课，展示自己的教学成果，同时虚心接受同事的 评价和建议，从而提高自己的课堂授课水平。第四、在教学中加强自己的教研活动，增强教育科研能力1、学校每周五的教研组活动按时参加，结合实际和校情学情进 行教研。2、在教研组活动中，积极提出问题，积极探讨问题解决方案。3、积极参加教育主

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