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北京版二年级语文下册第五单元北京版二年级语文下册第五单元女娲补天女娲补天学习目标学习目标1.1.学会本课生字，正确读写学会本课生字，正确读写“创造、轰隆隆创造、轰隆隆”等词语。等词语。 2.2.有感情地朗读课文，学习女娲为了拯救人类有感情地朗读课文，学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。传说中，女娲造人，创造了人类社传说中，女娲造人，创造了人类社会。后来，天塌了，女娲炼石补天，又会。后来，天塌了，女娲炼石补天，又一次拯救了人类一次拯救了人类 女娲补天女娲补天 同学们认真观察，大家说说你从图上同学们认真观察，大家说说你从图上看到了什么？你有什么想说的？看到了什么？你有什么想说的？自读课文，想一想女娲是怎样补天自读课文，想一想女娲是怎样补天的。借助拼音认读生字，互相交流识字的。借助拼音认读生字，互相交流识字方法。方法。v 读读写写读读写写塌下挣扎塌下挣扎熄灭冶熄灭冶 炼炼t zhngxylin轰隆隆燃轰隆隆燃 烧熊熊大火烧熊熊大火 围困围困缺少喷火液体缺少喷火液体 大盆大盆金光四射云霞纯青石金光四射云霞纯青石 露出露出v 读读写写读读写写1 1）女娲补天经历了哪些困难？她是怎）女娲补天经历了哪些困难？她是怎样补天的？样补天的？2 2）为什么说）为什么说“女娲真了不起女娲真了不起”？v 读读想想读读想想 复述这个故事。复述这个故事。

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