七年级历史上册 第2单元 夏商周时期 早期国家的产生与社会变革 第8课 百家争鸣同步练习 新人教版

1、第八课 百家争鸣1.电视剧老子传奇是我国一部以老子为主人公的影视作品。下列对老子的介绍中，错误的一项是（ ）a.姓李名耳，又名老聃b.战国末年楚国人c.学说保存在道德经中d.认为一切事物都有它的对立面2.下列哪些主张和评价是属于孔子的（ ）“为政以德”是大教育家，推动了我国古代文化教育的发展主张“兼爱”“非攻”提出建立君主专制中央集权的封建国家，提倡法制和改革a. b.c. d.3.在战国时期继承和发扬了孔子的儒家思想的思想家有（ ）墨子孟子荀子庄子a. b.c. d.4.下列有关春秋战国时期诸子百家的表述，错误的是（ ）a.墨子“兼爱”“非攻”b.韩非“礼治”c.老子“无为而治”d.孙武“知

2、彼知己，百战不殆”5.孔子作为中国的文化符号，历经千年仍受到广泛敬仰的原因是（ ）提出的“仁”与“礼”，已经渗透到中国人民的生活中创立的儒家思想曾经是统治中国两千多年的正统思想首创私学，在教育领域提出了许多经典主张编写的论语一书成为中国流传千年的思想经典a. b.c. d.6.“诸子百家论社会变革，百家争鸣现思想博弈”此种情形出现的原因不包括（ ）a.生产力的飞速发展使传统的社会秩序受到猛烈冲击b.各国竞相改革，社会处于变革之中c.士人四处游说、讲学，开阔了视野d.统治者提倡儒家学说，引发争论潮流7.下列三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是（ ）甲：发生于秦汉时期，其主要思想是“罢黜百家

3、，独尊儒术”。乙：发生于战国时期，使学术思想空前活跃。丙：战国时期100位思想家相互批评，激烈辩论，形成百家争鸣的局面。a.乙 b.丙c.甲、乙 d.甲、丙8.百家争鸣促进了思想和学术的繁荣。请结合下列材料，回答相关问题。【小邮票，大舞台】材料一杏坛讲学周游列国道德与伦理价值道（1）杏坛讲学表现了孔子教育上的成就，请简单介绍一下这些成就。（两点即可）孔子周游列国，宣传自己的政治主张，请说出其中的三点。（2）道德与伦理价值道是为纪念老子而发行的邮票。请你为邮票配上正确的文字注释。【看新闻，学历史】材料二奠定中华民族精神的儒家、法家、道家等传统思想诸子百家就是在这样一个大背景下形成的百家争鸣不是坐

4、而论道，而是与中国社会的实践紧密相连，争鸣的过程也是一个试错的过程而决定学派命运的是看这些学派是否符合天下大势的走向。（3）“这样一个大背景”指什么？为什么说“百家争鸣不是坐而论道，而是与中国社会的实践紧密相连”？百家争鸣有何影响？（4）这一时期“儒家、法家、道家”的代表人物分别是谁？除此以外，同一时期还有哪一重要学派？说出这一学派的代表人物及其主张。（5）当时的“天下大势”是什么？哪家学派的主张符合这一大势？答案1.b解析：老子是春秋后期楚国人，故选择b项2.b解析：分别是墨子和韩非的主张，排除a、c、d三项。孔子是大思想家、大教育家。他提出“为政以德”；创办私学，广收门徒，扩大了教育对象的

5、范围；在教学中提出许多先进的教育主张。故选择b项。3.b解析：本题考查儒家学派的代表人物。墨子和庄子分别是墨家和道家学派的代表人物，儒家在战国时期的代表人物是孟子和荀子，故选择b项。4.b解析：本题考查诸子百家。韩非是法家代表人物，他反对空谈仁义，强调以法治国；提出“礼治”的人是荀子，故选择b项。5.b解析：本题考查与孔子相关的知识。解答时可用排除法。论语并不是孔子本人编写的，而是由他的弟子及再传弟子编写的，该书主要记录了孔子及其弟子的言行，错误，排除a、c、d三项，故选择b项。6.d解析：本题考查百家争鸣的背景。春秋战国时期形成的百家争鸣局面，使当时各派思想都得到了很好的发展。统治者并不只是

6、提倡儒家学说，儒家学说成为正统思想是在汉武帝时期，故选择d项。7.a解析：本题考查百家争鸣。中国古代百家争鸣的局面出现在战国时期，而不是秦汉时期，甲同学表述错误；“百家”原指先秦时代各种思想流派，后指各种政治、学术派别，而不是具体的100位思想家，丙同学表述错误。故选择a项。8.（1）孔子创办私学；主张“有教无类”；他在教学中，注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教育原则和方法。（合理即可）孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范；他在政治上推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，

7、体察民意；反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。（2）老子是春秋后期楚国人，道家学派的创始人。老子认为，万物运行有其自然的法则，人民应顺应自然；世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的。老子在政治上主张“无为而治”，人们与世无争，天下就能太平。他的学说集中在老子又称道德经一书。这部书成为道家的经典。（3）战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。各家学派提出各种政治主张和治国方略，以图用自己的学说解决社会问题。影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。（4）儒家代表人物是孟子和荀子，法家代表人物是韩非，道家代表人物是庄子。墨家学派。墨家代表人物是墨子，他主张“兼爱”“非攻”，提出要选贤能的人治理国家，提倡节俭等。（5）奴隶社会向封建社会过渡，国家从分裂逐渐走向统一。法家思想。我国经济发