初中化学九年级下册同步练习及答案第12单元课题3有机合成材料_第1页
初中化学九年级下册同步练习及答案第12单元课题3有机合成材料_第2页
初中化学九年级下册同步练习及答案第12单元课题3有机合成材料_第3页
初中化学九年级下册同步练习及答案第12单元课题3有机合成材料_第4页
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文档简介

1、第十二单元化学与生活(有机合成材料)1.橡胶属于有机高分子化合物,是重要的工业原料。它具有良好的弹性,但强度较差。为 了增强某些橡胶制品的强度,往往需要进行硫化处置,橡胶制品中硫化程度越好,强度越 大,弹性越差。请分析以下橡胶制品中硫化程度最高的是()A.橡皮筋B.汽车外胎C. 一般气球D.医用乳胶手套解析:硫化程度越高,耐磨性能越好,强度越大,因此应该应用于汽车轮胎。答案:B2 .科技文献中常常显现以下辞汇,其中与相关物质的颜色并无联系的是()A.赤色海潮B.绿色食物C.白色污染D.棕色烟气解析:此题要紧考查以上辞汇的内涵及相关的化学知识,提高对环境爱惜的熟悉。赤色海 潮是海潮中存在着大量的

2、藻类物质,形成暗红色的色带:绿色食物是指生产食物所用的原 料在生产进程中不利用农药、化肥,而且是在环境污染程度小的地域生产的:白色污染是 指废弃的塑料制品的污染,常见的有聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯等,产品通常呈白色或 无色:棕色烟气是指炼钢厂的废气,其中含有Fe2O3小颗粒和CO,因F2O3是红色而使废 气呈棕色。答案:B3 .以下物质中,不属于有机物的是()A.简萄糖B.蔗糖C.醋酸D.二氧化碳解析:有机化合物中都含有碳元素,上述四种物质中都含有碳元素,无法区分:由于CO、 CO2、H2CO3及碳酸盐的组成中尽管含有碳元素,但它们的组成和性质具有无机化合物的 特点,因此把它们看做无机化合物,

3、因此CO?中尽管含有碳元素,但仍是无机化合物。 答案:D4 .电线外面的塑料层是由聚氯乙烯(PVC)制作的,其化学式可表示为(CH2cHel)n(n为正整 数)。以下关于聚氯乙烯的说法中错误的选项是()A.该物质是由碳、氢、氯组成的纯净物B.该物质燃烧时,有刺激性气味产生C.该物质有较好的绝缘性能D.该物质的薄膜可用于包装食物解析:由于聚氯乙烯是有机高分子化合物,属于聚合物,化学式中的n值并非确信, 分子内部的聚合度并非完全一致,因此应当是混合物,故A项错:由于组成中含有H、C1 元素,燃烧后的产物中有氯化氢气体产生,该气体有刺激性气味;它不导电,能包裹金属, 故B、C二项都对,聚氯乙烯塑料对

4、人体有迫害作用,因此不能用于包装食物。答案:AD5 .通常情形下,甲烷是一种无色无味的气体,密度比空气的小,难溶于水,具有可燃性。 实验室经常使用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方式来制取甲烷,制取装置常从以下图所示的装置当选择。请完成有关问题:(1)写出标有编号的仪器名称:,。(2)实验室制取甲烷可选用(包括发生装置和搜集装置)与 连接。(3)假设用F装置以排空气法搜集甲烷,应从(填“a”或"b”)通入,假设用F装 置以排水法搜集甲烷,应从(填“a”或"b”)通入。(4)用B装置能制取什么气体?举一例(写出反映的化学方程式):解析:从实验室制取气体装置的选择原那么考虑,

5、对F装置要从气体紧缩时压强增大,大 气压力、水的重力等角度试探。答案:分液漏斗集气瓶(2)A C (3)b b(4)可制取 CO2: CaCO3+2HCI=CaC12+H2O+CO2T6 .某同窗为了探讨废弃塑料薄膜混杂在土壤中对植物生长的阻碍。设计了如下实验:取两 个一样的花盆,找58个废旧塑料袋,剪成小碎片,再取约4 kg的腐殖质,分为两等份, 一份直接装入花盆中,另一份与塑料碎片混匀后,装入另一花盆中,将两株生长状况相同 的同种花草别离栽到两个花盆中,在一样条件下(温度、浇水、光照等)让其生长68个月 后观看二者的生长状况。你估量,一个月后,二者的生长情形别离为:(2)在上述实验中,强调

6、让两株植物在相同条件(温度、浇水、光照等)下生长,如此做的目的是。你估量,在上述实验进程中,可能显现什么意外情形阻碍实验的正常进行?(4)通过该实验,你能取得什么启发?你以为应向利用塑料薄膜作大棚或地膜的农人提出建 议为。 解析:废旧塑料薄膜混杂在上壤中,会改变上壤结构,妨碍植物从上壤中对营养物质和水 分的吸收,阻碍植物的生长,为观看到这一阻碍,两株植物生长的K他条件要相同。在移 栽进程中十分警惕,稍有不慎就可能造成植物的损伤乃至死亡,使实验失败。答案:(1)栽在有塑料薄膜碎片上壤的那株植物生长状况明显不如另一株(2)操纵与实验无关的其他因素造成的阻碍,只研究植物生长与上壤中有无薄膜碎片的关系

7、 (3)植物在移栽进程中可能受损伤乃至死亡(4)“白色污染”对农业超级有害,建议农人将用过的薄膜回收,不该抛弃在田野里7 .右图是费俊龙和聂海胜在“神舟”六号飞船中的照片,请你从化学的视角对神六飞船的有 关信息进行试探并作答。(1)航天员在太空中每人天天大约需要0.9 kg氧气、2.5L水、0.6kg食物,排出1.0 kg二氧 化碳、1.8 kg水蒸气等。上述物质中,属于单质的是,属于化合物的是,属于混合物的是。(2)神六飞船的外壳是用金属、玻璃、工程塑料等材料制成的。其中属于有机合成材料的是(3)为了处置人体排出的CO2,飞船上采纳了与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂(LiOH) 作为吸收剂。

8、LiOH中锂元素的化合价是,飞船上LiOH吸收CO2的化学方程式是:。(4)在神六飞船中有篮球大小的储氧瓶6个,储氮瓶2个,它们是航天员的生命之源。舱内 空气一天一换。宇航员说:“舱内的空气比地而还好。”请你设计:如何使得舱内气体成份 大致和地面维持一致?请注意题(1)所给信息解析:此题涉及纯净物、混合物、单质、化合物等多个概念,涉及水、二氧化碳等的化学 性质,和宇宙飞船中氧气的供给等。答案:(1)氧气 水、二氧化碳 食物(2)工程塑料(3)+1 CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O(4)换气时操纵氮气与氧气的体积比约为4: 1,不断地补充氧气,吸收呼出的二氧化碳, 吸收排出的水蒸气8 .

9、请你阅读以下一段新闻,并完成有关问题。海峡都市报报导:位于我市河东社区外的琼东河,已被建筑垃圾、生活垃圾、破砖头、 牛奶包装盒等挤占了大半个河道。城市处置垃圾的方式有多种,填埋是其中的一种。垃圾填埋后会产生沼气,沼气的要紧 成份是,其完全燃烧的化学方程式为 0(2)生活垃圾中的塑料矿泉水瓶、塑料袋都属于(填“金属'''有机高分子材料”或“非金属材料在日常生活中各类塑料制品已被普遍应用。请分析利用塑料的利弊:(各 写一点)利:0 弊:。 解析:此题考查生活垃圾对水的污染及如何防治的内容,垃圾不能抛弃,而应回收利用, 充分发挥垃圾作为''半成品'&#

10、39;的作用。占燃答案:甲烷(或 CHJ CH4+2O2=CO2+2H2O (2)有机高分子材料利:塑料一样不导热、不导电,是良好的绝缘体弊:大部份塑料可 不能腐臭,也不能被细菌分解,容易造成“白色污染''(其他合理答案也可)9 .油炸食物、烧烤食物等被营养专家称作为“垃圾食物”,这是因为在制作进程中不仅产生 大量有害气体污染环境,而且食物中还会产生一些强致癌物质,因此这种食物不宜多吃、 常吃。如在食物的煎炸进程中会产生一种叫丙烯醛有害物质,它的化学式为C2H3cH0。 依照其化学式完成以下问题:(1)丙烯醛的相对分子质量为。(2)丙烯醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为 o(3)

11、丙烯醛中氧元素的质量分数为,解析:依照丙烯醛的化学式进行演算。例如:M =12x3+lx4+16=56u答案:(1)56 (2)36 : 4 : 16(或 9 : 1 : 4) (3)%10 .多数有机化合物难溶于水,易溶于汽油、酒精等有机溶剂中,许多无机化合物易溶于水: 大多数有机物受热易分解,而且易燃烧,而大多数无机物不易燃烧:大多数有机物不易导 电、熔点低,而许多无机物的水溶液能导电。依照以上提供的信息,请你寻觅家里的有机 物和无机物各两种,说出它们的名称,并进行性质比较。名称性质比较有机物无机物解析:解答此题的目的是让同窗们熟悉有机物一些相似的性质,并能结合生活中的具体物 质来熟悉。答案:名称性质比较有机物食用油、面粉等难溶于水,易溶于有机溶剂,但也有一些有机物能溶于 水,如偏萄糖、醋酸等:易燃烧,而不易导电,熔点低无机物食盐、纯碱等易溶于水,其水溶液能导电11 .某班同窗进行“利用塑料的利与弊”的辩论。甲方以为“利大于弊

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