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文档简介

1、七年级(上)语文第七单元测试班级:座号:姓名:成绩:卷首语:同学们,如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海, 那么,现在我们启航。展开你智慧和自信的双 翼,乘风破浪,你定能收获无限风光。注:?藤分100分 60分钟基础冲浪一课文积累。37分1解释加点的词语。13分康肃忿然曰 虽乘奔御风 则素湍绿潭 良多趣味沿溯阻绝 .绝一绝生怪柏.哀转久绝.属引凄异沿溯阻绝或王命急宣或或以钱币丐之久而不去1 而钱不湿Y而康肃笑而遣之而翁知我不以疾也以我酌油知之 以 公亦以自矜.以钱覆其口(师无以应.睨之但微颔之之 春冬之时V 卒辇而致之2解释下列词语的古今异义.8分至于夏水襄陵古义:今义: 但手熟尔古义:今义:.古不

2、语郎君今义:有友某以千金 寄之 古义: 今义: 3按原文默写:14分<< 三峡 >> 中写山高谷深的句子 , << 三峡 >> 间接写水流之急的句子 ,随风直到夜郎西. 千里莺啼绿映红,.,只缘身在最高层.,一览众山小.<< 观 沧 海 >> 一 诗 中 虚 写 的 句 子是,;,4对联:2分锦绣山河美,二新手亮相。2分随着社会的发展,新词语大量涌现。例如 网虫“烧友“手机“精品屋”等等,请你 再列举不少两个新词语。你的积累:三准备起航。找出下列词语中的错别字,并加以订正:4分言简意该怨天犹人劳禄名幅其实错字: 订正: 四

3、文学放飞。4分中外文学名著中有许许多多的悲剧形象,他们不幸的身世、悲惨的遭遇让人读后为之落泪,难以忘怀。请你列举出一个来,并说说他(她)的性格特点。(4分)恭喜你闯过第一关,获得聪明丹一颗,智慧指数上升100点,继 续进吧! !阅读探析宫熟读多思显神通一阅读三峡一文,完成文后问题。 21分至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百 里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣 峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰: 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”1、读了

4、这段文字,我们很自然的就会想起李白诗作早发白帝城中的句子:2、解释带点的词 6分(1)夏水襄陵()(3)林寒涧肃()良多趣味 () 3、比较下列加点词,选出意义或,。 “(2 分)(2)略无阙处 (4)属引凄异(虽乘奔御风(目同的一项()2分a、巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳 b、自三峡七百里中自非亭午夜分不见曦月 c、回清倒影 清荣峻茂 d、绝献多生怪柏沿溯阻绝 4、用现代汉语解释下面的句子6分(1)清荣峻茂,良多趣味。译文:(2) 虽乘奔御风,不以疾也。译文: (3) 常有高猿长啸,属引凄异。译文5最后一段引用渔歌的作用是什么?2分6、我们的祖国,山河壮美,无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝,妆扮

5、着中华大地,一代又一 代的仁人志士、文人墨客为之倾倒,为之歌唱。三峡这样的名胜之处,被人们开发了和开发着,人们赞叹大自然的鬼斧神工,惊叹科学技术改造大自然的伟力,也可能忧虑人类活动对这些名胜的破坏。请你就此谈一点看法。(3分).<<卖油翁>>,.15康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!"翁日:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1、这段文字的中心意思是: 。(2分)2、从全文看,写了两个人物,其实写 完全是为了写

6、 c(2分)3、划线的两句从语气和表达效果分别是 和。这两句话自然引出卖油翁”的结论和 的行动。(4分)4 .文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?哪些词句表现了陈尧咨的傲慢无礼? ( 2+2分)5 .本文通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写,意在说明什么 ?3分三 .阅读病一文,完成文后问题。17 分寒风呼呼作响。 骑飞车的小伙子在拐弯处撞倒了一个人。这老头怕有七十岁了,穿着臃肿的身子木马似的动了几下才爬起来。小伙子慌了。他自己也伤得不轻一一老汉比他还先爬起来。他似乎被围上来的人群慑住了。小伙子紧张地张张嘴,还未出声,突然一个彪形大汉冲上来,粗鲁地一把揪住小伙子的衣领吼道: “好哇 你撞了我

7、老爸!他有心脏病,坐骨神经痛,这回去医院照片子检查治疗,你起码得给我五千块! ”说完望了望老人。老人上前说话了: “孩子,让人家走算了。他像是有什么急事。小伙子,以后小心点就是了。你走吧。 ”大汉长长地叹了口气,那双死揪着衣领的蒲叶大手,好一阵子才缓缓地松开。小伙子眼眶湿润了,想说什么但终究颤了颤厚厚的嘴唇,然后推着车子慢慢消失在人群的视野中。老汉目送小伙子离开后,回过头对叹气不迭的大汉响亮地说:年轻人啊,做人要有点良心,别为了几个钱就胡乱管人叫爹。告诉你,老头我今年七十有一,身子还挺硬朗,没病。有病的是你。 ” 观众忍不住哄笑起来。1 指出下列各句刻画人物的方法。 ( 3 分) 孩子,让人家走算了。他像是有什么急事。小伙子,以后小心点就是了。你走吧。那双死揪着衣领的蒲叶大手,好一阵子才缓缓地松开。 小伙子眼眶湿润了,想说什么但终究颤了颤厚厚的嘴唇。 2 文 中 老 汉 对 大 汉 称 呼 有 什 么 变 化 ? 为 什 么 ?( 2+2 分 )3 这 篇小说 以 “病”为标题 有什么深 层 含 义? (

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