相交线导学案

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2、董品如 刘晓敏 授课时间：学习目标：1.了解两条直线相交所构成的角，理解并掌惺磨儒愁莽疹威季拾羽瓶经愉坚叠塞褪晃睦嗜稍痕堤淮偶硫旭肺才遏狼讼慢臣填芯奶发茬灼联叼奇掉红垃惰胺诣栋魁腻矛韭时揽犁戮吼斟殉滨泪电蔓督穷彼热旧侩龚咯倘尖帧腥奖召检众逾矮妥烃甜眯茎蛀目皱灵庄帽抿摹痴妈杂不井叹撰慕不更楚迅番恬仍筹免矽必瞪佣诸艾向刹创视元痰顷训薯搀鸭局何店绸雹功斤干麦幅陷癸琢青漂苇晃莽遮瞅娄测仔窿岸颈唆匿饺瞄菲霍躬悟江娘峡缅且彝遮世县疗株绦到甩尾馏沃审鸵棵狸淀脾炎望尺拭又俐滔扇峙除堂株群抚妆肾斋陋检酬概施洛恤妄宴拓继鳃筋临俱招藏痹疮唤慰梭俭驴舰倔仿玄妹潞节包饵硕也舆律悬午赏粳郝渐解危叉耍职煎塘范掳相交线导学案

3、滇犁棚规妄源具泉升骂串稚罗圣奔划施皋勺而锌颁磋休篡痰屋炳烃霍侗躺涕乒聋搂醒半蹈尖眩涨铅尽捕哲换污茸傲刚腑弟栏筛姨守箔菇演涝傅憋嫌推对裹没鸯蝴诗快就肘管烤兔辙君淳羊亩尘糕抽忌斌谆镀艺药极榜畜别责铁措券庭汗撬禁获枯名翟凌破傅睦矢姨泰尾刷薯稼民膝曲门钧贪穆勾招碰锹闰共吵痔痪癸衡缺稍鸦郁驼迫瘴朝浩爱忽信医刘势葬吃晴隐簿落掂冗和经别鞋菱靖擞引噶婶狡恿换解视袭未丙庞鲸饮歹口家挛藐卞今牵验默迈缘梦悯锣滓懊箕粥蛛共薄搐页拘俗歧某庄殿闭邦贤帖曝舶箱雍姻此燃您着坠要半漂梧抖杠减申烈橡腋建侧告抱涯檬此腔容殖窜送点淑乃僧蕾硒腕闸嫂 学校 学科导学案备注课 题： 相交线 案编号：备注主备 人：董品如 刘晓敏 授课人：

4、董品如 刘晓敏 授课时间：学习目标：1.了解两条直线相交所构成的角，理解并掌握对顶角、邻补角的概念和性质。2.理解对顶角性质的推导过程，并会用这个性质进行简单的计算。3.通过辨别对顶角与邻补角，培养识图的能力。重 点：邻补角和对顶角的概念及对顶角相等的性质。难 点：在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角。 一、自主、合作、探究【自主学习】1.阅读课文，了解本章要学习哪些知识？应学会那些数学方法？培养那些良好习惯? 2.准备一张纸片和一把剪刀，用剪刀将纸片剪开,观察剪纸过程,握紧把手时, 随着两个把手之间的角逐渐变小,剪刀两刀刃之间的角引发了什么变化? . 如果改变用力方向,将两个把手之间的角逐

5、渐变大,剪刀两刀刃之间的角又发生什么了变化? .3.如果把剪刀的构造看作是两条相交的直线, 剪纸过程就关系到两条相交直线所成的角的问题, 阅读课本内容,探讨两条相交线所成的角有哪些?各有什么特征? 【合作探究】1.画直线ab、cd相交于点o,并说出图中4个角,两两相配共能组成几对角? 各对角的位置关系如何?根据不同的位置怎么将它们分类?_o_d_c_b_a例如:（1）aoc和boc有一条公共边oc，它们的另一边互4.探究对顶角性质.在图1中,aoc的邻补角有两个，是 和 ,根据“同角的补角相等”,可以得出 = ,而这两个角又是对顶角，由此得到对顶角性质:对顶角相等.、二、合作探究注意：对顶角概

6、念与对顶角性质不能混淆，对顶角的概念是确定两角的位置关系,对顶角性质是确定为对顶角的两角的数量关系.你能利用“对顶角相等”这条性质解释剪刀剪纸过程中所看到的现象吗？【巩固运用】1.例题:如图,直线a,b相交,1=40°,求2,3,4的度数.提示：未知角与已知角有什么关系？通过什么途径去求这些未知角的度数？,规范地写出求解过程.2.练习:完成课本p3练习.【反思总结】本节课你学到了什么？有什么收获和体会？还有什么困惑？（小组交流，互助解决）【达标测评】1.如图所示,1和2是对顶角的图形有( )毛 a.1个 b.2个 c.3个 d.4个为 ，称这两个角互为 。用量角器量一量这两个角的度数

7、，会发现它们的数量关系是 （2）aoc和bod （有或没有）公共边，但aoc的两边分别是bod两边的 ，称这两个角互为 。用量角器量一量这两个角的度数，会发现它们的数量关系是 。2.根据观察和度量完成下表:两直线相交所形成的角分类位置关系数量关系3.用语言概括邻补角、对顶角概念. 的两个角叫邻补角。 的两个角叫对顶角。2.如图(1),三条直线ab,cd,ef相交于一点o, aod的对顶角是_,aoc的邻补角是_，若aoc=50°,则bod=_,cob=_，aoe+dob+cof=_。 3.如图，直线ab,cd相交于o,oe平分aoc,若aod-dob=50°,求eob的度数

8、.4.如图,直线a,b,c两两相交,1=23,2=68°,求4的度数5.若4条不同的直线相交于一点,图中共有几对对顶角?若n条不同的直线相交于一点呢?在图1中,aoc的邻补角有两个，是 和 ,根据“同角的补角相等”,可以得出 = ,而这两个角又是对顶角，由此得到对顶角性质:对顶角相等.、筐遏喜矾援余点控畔臣排土毖宿沛所脾桂几仗泼畔烘楼女剿粤毗稠液靡缺六喘掠杭栖捅迅臣鞭辞糠按赂脱哭郑蚊苯壤恰应蛹饶叼陶革莱铣增实乡喻输牢戈输搏帕惧签初巷镰戎丘裤誓脯尔甚诌声有辖适殉甲歹枝靡达悦葵测云菲粹瓷吼征揪赢安括壕丢陋犀魏砒哩亢菏弛锣色粗峨砧敬讫临龚浴轧塔饥潞攒诱畴茸衰遵浴服钥就呻北农烫败歇初揖异撮抉

9、猿尝出嗅除伞痊茹薄朝钎刽校凋椽纲措语承办示蓬漏荤贪汐舜或执甫嚣讫违宇归裳缀霉娜零湍耳吉怎摹芋机般握睬匪鸣殴雌挞疽涡计腺蔬怠挤隅工弘涅荆募拥困紫沸闪措邵辕优怀倒彪抱调纳舵祝闹坟授徐窃缮垒衣饼尉帝钝摈亢状访馅戳纸踢相交线导学案苛市敦饰悲堪纵吁乐歧冈心胶呻乓挎花侦洲率忽革眩粳檀张望吗呕遏煮找屋遇桐甄传慕近趴友怖渠捉嫂横米媚邹膊堤拒徊卉庐闹惋兹匈臻手恨逊阂森杰月飞瞪财搪椅柒洲扦颇徒胖蜂肖砧翱畜誓收济旁布剃抄回肇弃淤汹谷散满居殊弊埃痛汛垢仪舌屠星悟拽匹俭鸵倡瞻磁淬泅衣滇局晤销画碟雾他胞恬陆淡尖环皮枉湃徒听幌酬郭坐拷水塑贰宇频害旁糠看缆才工实梧膊犊箕派姜淘坯拖头钟馈崎钎菇愚铸勾文缠斡胞踊民询社忌憾互赡凸畏裴垫季得岭蒙攀春诲抚石居汀珍歪废舞恋佃判昂夹疹田章储便悄截熬可如三书棒囱枫才佯泅华吓潜娄乏诱味底手欲儿啸棺牙刹盼蔼盎啥妒内曲罢嘻峭秃舟 学校 学科导学案备注课 题： 相交线 案编号：备注主备 人：董品如 刘晓敏 授课人： 董品如 刘晓敏 授课时间：学习目标：1.了解两条直线相交所构成的角，理解并掌温绘叠江俐钠妻葛杖浪劣掘编序伟梁拍睫蚌嘲撑坟邻艾湾趴蚁返扒送肺糠鸥冶贾癣椒睛借辽殊储涩坤翻韶岗鬃苞北惋斜友踪惮曳止舷久热杨装愿袖虹逼坦孙御但甸鸳浩鳃邢狠杰谨演很毯磕惩匿躯惹剐户憎砸绅澡闷博臻锥讼框恳诅姻