高考生物一轮复习 优编习题5含解析新人教版

1、2019高考生物（人教版）一轮优编习题（5）李仕才一、选择题1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。有关下图的叙述正确的是 () a中无叶绿体，一定不能进行光合作用b和中均不含染色体，但均含核糖体c中无线粒体，一定不能进行有氧呼吸d细胞差异的根本原因是基因的选择性表达答案：b解析：为蓝藻，虽无叶绿体，但具有与光合作用有关的色素(叶绿素和藻蓝素)和酶，故能进行光合作用；中无线粒体，但许多细菌能进行有氧呼吸，如硝化细菌；为植物细胞，为动物细胞，其差异的根本原因是dna分子的特异性。2、2018·福建厦门一中月考下列对“观察dna和rna在细胞中分布”实验的叙述，不正确的是()a口腔上皮细胞

2、需要保持生活状态b盐酸的作用之一是促进染色质中的dna与蛋白质分离c使用甲基绿、吡罗红混合染色剂进行染色d实验步骤：制片水解冲洗染色盖上盖玻片观察答案：a解析：用酒精灯烘干临时装片时已将口腔上皮细胞杀死，a错误；实验中盐酸可以使dna和蛋白质分离，b正确；甲基绿和吡罗红两种染色剂对dna和rna的亲和力不同，甲基绿使dna呈现绿色，吡罗红使rna呈现红色，利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示dna和rna在细胞中的分布，c正确；观察dna和rna在细胞中的分布时，实验步骤为制片水解冲洗染色盖上盖玻片观察，d正确。3、2018·福建两校联考如图是生物界中能量通货atp的“循

3、环”示意图。下列相关叙述正确的是()a组成图中“m”和“n”的元素与动植物体内重要储能物质的组成元素相同b图中过程消耗的能量1可来自光能，过程释放的能量2可转化成光能c图中能量2可以为葡萄糖进入人成熟的红细胞直接提供能量d代谢旺盛的细胞内atp含量较多，代谢缓慢的细胞内adp含量较多答案：b解析：图中“m”指的是腺嘌呤，“n”指的是核糖，腺嘌呤含有氮元素，动物体内重要的储能物质是脂肪，植物体内重要的储能物质是淀粉，都不含氮元素，a错误；光合作用的光反应过程中，合成atp所需的能量来自光能，而萤火虫夜间发光消耗的能量可由atp直接提供，b正确；葡萄糖进入人成熟红细胞的跨膜运输方式为协助扩散，不消

4、耗能量，c错误；atp在细胞内的含量不多，代谢旺盛的细胞内atp和adp的相互转化更为迅速，d错误。4、2018·山西太原三校联考如图所示为叶绿体的结构与功能，下列说法不正确的是()a光合作用光反应阶段产生h的场所是结构ab蓝藻细胞内因不含上述结构，所以不能发生图中所示反应catp在结构a中产生，在结构b中被消耗，能量储存在甲中d如果突然停止光照，短时间内c3的含量将会增加答案：b解析：光合作用光反应阶段发生水的光解，产生h和o2，场所是结构a类囊体薄膜，a正确；蓝藻是原核生物，细胞中不含叶绿体，但同样能进行光合作用，也有光反应、暗反应阶段，b错误；光反应产生atp，暗反应消耗atp

5、，光能最终转化为有机物中的化学能，即能量储存在甲中，c正确；突然停止光照，光反应阶段产生的h和atp减少，c3的还原减弱，而c3的合成仍然正常进行，故短时间内c3的含量将会增加，d正确。5、2018·吉林长春十一中月考下列是某高等二倍体动物处于细胞分裂不同时期的细胞图像。下列叙述不正确的是 ()a甲细胞不可能代表浆细胞、效应t细胞b乙细胞含有的两条x染色体，不属于同源染色体c丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞d丁细胞不可能发生a和a、b和b这两对等位基因的分离答案：c解析：浆细胞、效应t细胞是高度分化的细胞，不能分裂，a正确；乙细胞处于减后期，其含有的两条x染色体，是同一条染色体

6、的两条姐妹染色单体分离产生的两条相同的染色体，不是同源染色体，b正确；由乙细胞的细胞质不均等分裂可知，该动物是雌性，故丙细胞的子细胞是卵细胞和极体，或者子细胞只有极体，c错误；丁细胞的着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，且每条染色体上的两条姐妹染色单体上的基因是相同的，所以不会发生a和a、b和b这两对等位基因的分离，d正确。6、孟德尔享有“遗传学之父”的美誉，他的成功与豌豆杂交实验密不可分。下列有关叙述错误的是()a孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大，易进行人工杂交操作b进行不同性状的豌豆杂交，须在开花前进行去雄处理c孟德尔设计的“测交实验”是对其推理过程及结果所进行的检验d孟德尔根据一对

7、相对性状的杂交实验作出了“性状是由位于染色体上的遗传因子控制”的假设答案：d解析：选择合适的实验材料是实验成功的关键，豌豆自花传粉且闭花受粉、具有易于区分的性状等是其作为遗传学经典实验材料的显著优点。豌豆在自然状态下是自交，因此杂交前需去除雄蕊以便实现人工授粉。“测交实验”是对孟德尔所提出的假说进行验证的过程。在孟德尔所处的时代，孟德尔及同时代科学家对染色体尚未形成正确认知。7、2018·江西九江期末甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后

8、，再多次重复。分析下列叙述，正确的是 ()a乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程b实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等c甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程d甲、乙重复100次实验后，dd和ab组合的概率约为1/2和1/4答案：d解析：乙同学的实验模拟了等位基因分离和非同源染色体上非等位基因自由组合的过程，a错误；实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但每只小桶内两种小球的总数不一定要相等，b错误；和中的d和d是同源染色体上的等位基因，所以甲同学的实验不能模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程，c错误；甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一

9、个小球并记录字母组合，乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，将抓取的小球分别放回原来小桶后，重复多次后，dd组合的概率约为1/2×1/21/2×1/21/2，ab组合的概率约为1/2×1/21/4，d正确。8、2018·山东青岛检测某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交，子代中圆眼长翅圆眼残翅棒眼长翅棒眼残翅的比例，雄性为3131，雌性为5200，下列分析错误的是()a圆眼、长翅为显性性状b决定眼形的基因位于x染色体上c子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占2/3d雌性子代中可能存在致死现象答案：c解析：由题意可知，圆眼长翅果蝇进

10、行杂交的后代出现棒眼残翅，说明圆眼长翅为显性性状，a正确；子代雄果蝇圆眼棒眼11，雌果蝇都是圆眼，雌雄比例不同，说明决定眼形的基因位于x染色体上，b正确；由于决定眼形的基因位于x染色体上，亲本表现型均为圆眼长翅，设控制眼形的基因为a、a，控制翅形的基因为b、b，据子代的表现型可判断出亲本的基因型为bbxaxa和bbxay，故子代中圆眼残翅雌果蝇的基因型及比例为1/2bbxaxa和1/2bbxaxa，因此子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占1/2，c错误；子代中圆眼长翅圆眼残翅棒眼长翅棒眼残翅的比例，雌性应为6200，而实际为5200，说明雌性子代中可能存在致死现象，d正确。9、2018·改编

11、题如图是某种高等植物病原体的遗传实验过程，实验表明这种病原体()a寄生于细胞内，通过rna遗传b寄生于细胞间，通过蛋白质遗传c寄生于细胞内，通过蛋白质遗传d寄生于细胞间，通过rna遗传答案：a解析：从图示可看出，将rna接种在叶片上，叶片出现了病斑，而将蛋白质外壳接种到叶片上，叶片上没有出现病斑，所以该病原体是通过rna遗传的。病毒都是寄生在细胞内的，其利用细胞提供的酶进行相关代谢。10、核酸是一切生物的遗传物质，通过复制、转录、翻译等过程传递遗传信息。以下说法错误的是()a多起点复制大大提高了dna分子复制的效率b可遗传变异不一定涉及核酸分子结构的变化crna是单链核酸分子，不含氢键drna

12、聚合酶具有识别dna特异性序列的功能答案：c解析：dna从多个起点同时复制，加快了复制的速度，a正确；可遗传变异不一定涉及核酸分子结构的变化，如染色体数目的变异，b正确；trna分子有部分双链区域，在这些区域含有氢键，c错误；rna聚合酶与dna上的启动子结合，催化转录过程，d正确。11、2018·河南中原名校月考下列关于生物育种技术操作及应用的叙述中，合理的是()a用紫外线照射青霉菌一定能获得高产菌株b马铃薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种c单倍体育种时需用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗d广泛推广种植的杂交水稻种子通常都是纯合子答案：b解析：由于基因突变是不定向

13、的，诱变育种不能定向改造生物的性状，因此用紫外线照射青霉菌不一定能获得高产菌株，a错误。用营养器官繁殖属于无性繁殖，无性繁殖能够保持亲本的优良性状，因此只要杂交后代出现所需性状即可留种，b正确。由于单倍体高度不育，因此不能用秋水仙素处理种子，c错误。广泛推广种植的杂交水稻种子通常都是杂合子，d错误。二、非选择题2018·桂林五校联考翠云草又名蓝地柏，是一种多年生草本植物，具有清热利湿、止血、止咳的作用。回答下列问题。图1图2(1)图1为翠云草某叶肉细胞中发生的生理过程，c物质是_。在图1所示的情况下，翠云草的干重_(填“增加”“减少”或“无法确定”)。(2)图1中物质a是_，a既能参

14、与有氧呼吸的_阶段，也能参与光合作用的_阶段。(3)图2是将生长状况相近的翠云草均分为若干组，置于不同的温度下黑暗处理1小时，其干物质量变化(用葡萄糖量表示)如甲曲线所示，再光照处理1小时，体内干物质量变化如乙曲线所示，呼吸作用的最适温度是_，b点对应温度的光合速率是_(用葡萄糖的合成速率表示)。答案：(1)葡萄糖无法确定(2)水第二光反应(3)29 9 g/h解析：(1)图1所示的生理状态为光合作用强度大于呼吸作用强度，图中的c表示葡萄糖。因为不明确光合速率和呼吸速率，故翠云草的干重无法确定。(2)图1中物质a是水，a既能参与有氧呼吸的第二阶段，也能参与光合作用的光反应阶段。(3)由图2可知，甲曲线29 时，有机物干重减少最多，高于或低于该温度，有机物干重减少量都变少，说明呼吸作用